<h3>師范校園</h3><h3>是光的焦點</h3><h3>聚集了一顆顆火熱的心</h3><h3>這是一群活潑的朋友</h3><h3>都有一個七彩的夢</h3><h3>想在山的那邊</h3><h3>想在河的對岸</h3><h3>描繪一副美麗的畫面</h3><h3> ——孟祥文同學(xué)</h3> <h3> 我又回到母校了，親吻著你熟悉的臉龐，酣暢地吮吸你甘美的乳液。</h3><h3> 這是文明的搖籃，知識的圣殿。這是塊紅色的土地，延河水從母校的腳底緩緩淌過。流去了歷史，留下的是輝煌。如今，我——又回來了，我的母校！您是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，是歷史與現(xiàn)實交織的啟示錄，更是一部鑄就陜北文明的經(jīng)典。</h3><h3> —— 惠忠紅同學(xué)</h3> <h3>我們這一伙</h3><h3>都是青年，清一色的</h3><h3>我們想自己的組織</h3><h3>課余我們跨上車子</h3><h3>哼著我們的歌</h3><h3>去尋找先輩留下的足跡</h3><h3>……</h3><div>每次尋訪</div><div>我們胸中都掀起滾滾云濤</div><div>仿佛寶塔山巔響起激昂的軍號</div><div>仿佛延河之濱傳來聲聲馬嘯</div><div>先輩的血凝成神州的光明</div><div>我們的血要使神州煥發(fā)青春</div><div> ——馮世明同學(xué)</div> <h3>過去可以回憶</h3><div>未來可以描繪</div><div>現(xiàn)在</div><div> 唯有奮進(jìn)</div><div> —— 白銳強(qiáng)同學(xué)</div> <h3>總相信有一天</h3><h3>會跨越歲月的無奈</h3><h3>總相信有一天</h3><h3>夢中的風(fēng)景</h3><h3>不在遙遠(yuǎn) 不在飄渺</h3><h3><br /></h3><h3>搖響夢中的風(fēng)鈴</h3><h3>讓風(fēng)帶上心的誓言</h3><h3>告訴高山白云</h3><h3>有執(zhí)著</h3><h3>夢必定能輝煌</h3><h3> ——胡萍同學(xué)</h3> <h3> 三年來，我不僅學(xué)習(xí)了文化知識，而且練就了三字一畫一話，具備了一名中師生所應(yīng)具備的基本功，為今后所從事的事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)！</h3><h3> 我懷念三點一線的學(xué)校生活，懷念擁擠的食堂，懷念古樸的長亭，懷念每塊綠地和每一片飄零的落葉……</h3><h3> —— 黃紅香同學(xué)</h3> <h3>師范生具備了這么過硬的專業(yè)基本功，他們必將成為我市基礎(chǔ)教育的中間力量，是我市基礎(chǔ)教育的大幸，是山區(qū)兒童的大幸。</h3><div> ——延安市教育局局長</div> <h3>經(jīng)過那季節(jié)的變遷</h3><h3>在秋天殘葉飄零的時候</h3><h3>我便以清新的面容</h3><h3>以爽快的姿態(tài)</h3><h3>傲立于霜天之間</h3><h3>我便走進(jìn)了你枯萎的視線</h3><h3>顯示我生命的清泉</h3><h3>散發(fā)出縷縷清香</h3><h3>…… ——雨生同學(xué)</h3> <h3> 當(dāng)青春成長為一株迷人的風(fēng)景樹，我們擁有了一個幻想的季節(jié)，成長的歲月充滿詩情畫意！</h3><h3> 夢，屬于青春。遠(yuǎn)方的夢，終究要留給青春一次壯麗的出行！</h3><h3> ——李春燕同學(xué)</h3> <h3>草地綠茵茵</h3><h3>翠柏青青</h3><h3>賞心悅目正怡人</h3><h3>滿眼芬芳收不盡</h3><h3>舞燕啼鶯</h3><h3><br /></h3><h3>景色卻堪驚</h3><div>庭院深深</div><div>催人奮進(jìn)讀書聲</div><div>冶性怡情迎佳日</div><div>一路前程</div><div> ——化日老師</div><h3><br /></h3> <h3>流逝的歲月</h3><h3>抹不掉您圣潔的形象</h3><h3>人生的長河</h3><h3>沖不去您閃光的名字</h3><h3>您用春夏秋冬</h3><h3>給我織下了永恒的記憶</h3><div><br /></div><div> ——袁軍同學(xué)</div> <h3> 有書的日子，天也高，地也寬。捧著一本書，在書和自己營造的氛圍中。讓心在書中沐浴、熏陶，別人的誤解及嘈鬧喧嘩聲隨風(fēng)飄散遠(yuǎn)去。往日的自命不凡，孤傲清高，也消失的無影無蹤，剩下的唯有謙遜和坦蕩?！?lt;/h3><h3> 盡管讀書的日子是艱苦的，但沒有書讀的日子更苦……</h3><div> ——同學(xué)</div> <h3>如今，我是一種風(fēng)景</h3><h3>用我的青春染色</h3><h3>用我的五指著筆</h3><h3>繪遠(yuǎn)方的天空如鏡</h3><h3>繪田野禾苗青青</h3><h3>繪我歲月的苦澀</h3><h3><br /></h3><h3> —— 堯玉同學(xué)</h3> <h3> 在一塊屬于青春的畫板上，畫春的詩意，夏的熱情，畫楓紅的秋，飄雪的冬……</h3><h3> 一條條小路彎彎曲曲，哪一條能走進(jìn)戴望舒的雨巷里？</h3><h3> ——郝巖同學(xué)</h3> <h3>我從山里來</h3><h3>從那豐厚的黃土高坡</h3><h3>帶來初拱小草的羞澀</h3><h3>馥郁的黃土地上</h3><h3>寫著我的腳印兩行歪歪斜斜</h3><h3> ——程安東同學(xué)<br /></h3> <h3>昨天</h3><h3>曾經(jīng)徜徉在你的小徑</h3><h3>曾經(jīng)踏遍每一個角落</h3><h3>曾經(jīng)以主人翁自居</h3><h3>曾經(jīng)也把你抱怨</h3><h3><br /></h3><h3>而今</h3><h3>這一切都成為記憶</h3><h3>這一切都不復(fù)存在</h3><h3>這一切都那么美好</h3><h3>這一切都讓人留戀</h3><h3><br /></h3><h3>也許</h3><div>這就是一種失去</div><div>這就是一種遺憾</div><div>這就是一種醒悟</div><div>這就是未來的起點</div><div> ——任莉莉同學(xué)</div> <h3>我來到延安時</h3><div>毛澤東和他的同事們</div><div>已離去</div><div>許多年了</div><div>唯有筆立的寶塔</div><div>緩步的延河</div><div>和那些貌不驚人的土窯洞</div><div>向后來者</div><div>敘述著昨天的故事</div><div>昭示著一種</div><div>永放光芒</div><div>的精神</div><div> ——郭世平同學(xué)</div> <h5><b>說明：應(yīng)感謝當(dāng)年拍攝這些照片的王天恩、張金彥（已病故）等老師；也應(yīng)感謝附屬中學(xué)的惠虎林、高振華老師，是他們多年前在別人當(dāng)廢品準(zhǔn)備處理的時候，將100多張照片搶救下來了。今天他們又將照片無私提供給學(xué)校，我們方能重拾記憶！</b></h5> <h3>有好東西就發(fā)到y(tǒng)asfxiaoqing@163.com</h3>