<h3>朋友圈看到同事分享的思維導(dǎo)圖微課，我是多么興奮。自從在讀書(shū)群里看到有人使用思維導(dǎo)圖，我就想學(xué)習(xí)了解，五彩的線條，美麗的手繪，多么期待自己也可有有這么漂亮的作品。多想把這么漂亮的筆記用在各個(gè)領(lǐng)域。購(gòu)物是每個(gè)女人的天性，喜歡文具的我爽爽的過(guò)了一把癮。期待開(kāi)課ing</h3> <h3>沒(méi)上課，就有作業(yè)??。好吧，挑戰(zhàn)自己，試試??。畫(huà)什么呢？把我最?lèi)?ài)的喵星人做主圖吧??。</h3> <h3>流年老師的評(píng)語(yǔ)讓自己信心大增，美美的滿足了虛榮心??</h3> <h3>作業(yè)打卡，竟然有人說(shuō)中間的大腦像Ice Cream，MyGod！好吧，我也覺(jué)得那不像大腦，??</h3> <h3>收到了大大的點(diǎn)評(píng)，好開(kāi)森</h3> <h3>臨摹，想自己畫(huà)主圖，因?yàn)槟鞘潜磉_(dá)自己的內(nèi)心。??，希望看到這美麗的世界，我想看到思維導(dǎo)圖下的自己</h3> <h3>激動(dòng)ing</h3> <h3>春，好發(fā)散的題目，怎么畫(huà)？怎么畫(huà)？對(duì)，我喜歡春天青草的味道，暖暖的氣流，透過(guò)窗戶灑下的??，那就把窗打開(kāi)去看看春天吧，呼吸一下春的氣息！笑</h3> <h3>每次作業(yè)，都期待大大的點(diǎn)評(píng)，自己覺(jué)得做的越來(lái)越好，但是老師的點(diǎn)評(píng)是提升自己的最好方向??</h3> <h3>每次的作業(yè)都要絞盡腦汁，中心圖怎么這么難??。</h3><h3>但是一旦有了靈感，圖永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)單的線條。想法很豐富，手法很薄弱??！</h3><h3>自己告訴自己"美美噠"??</h3> <h3>還是苦在中心圖，度娘來(lái)幫忙??</h3> <h3>還在被中心圖困擾，又來(lái)了小圖標(biāo)，讓小宇宙爆發(fā)吧！</h3><h3>沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子傷不起，爆發(fā)不到位??，繼續(xù)努力??</h3> <h3>女神節(jié)！</h3><h3>忽然發(fā)現(xiàn)自己不知道有什么期望了，我要找回那顆Dream Heart。生活需要儀式感！</h3> <h3>試著學(xué)以致用，來(lái)給自己加個(gè)練習(xí)，畫(huà)個(gè)寶寶輔食，簡(jiǎn)單的內(nèi)容配上生活的物品圖標(biāo)，自我欣賞中??</h3> <h3>線條應(yīng)用越來(lái)越熟練，但是中心圖怎么偏偏的?</h3> <h3>古詩(shī)?。?！天哪！古文學(xué)底蘊(yùn)差到無(wú)底線的我做什么，搜腸刮肚，詩(shī)都在哪？??</h3><h3>西蒙前段時(shí)間都在背什么？對(duì)，憫農(nóng)，度娘度娘快來(lái)幫忙！這次沒(méi)能按時(shí)交上作業(yè)。</h3> <h3>時(shí)間好快，課程就這么結(jié)束了，已經(jīng)習(xí)慣了每?jī)扇煲淮巫鳂I(yè)，凌晨打卡時(shí)的開(kāi)心。舍不得??。</h3> <h3>同學(xué)間的互相鼓勵(lì)，讓我們一起成長(zhǎng)！</h3><h3>相約中級(jí)班??，流年老師，我們的"班大大"，我們來(lái)了??</h3> <h3>忙忙碌碌，追趕作業(yè)。每次的課程時(shí)間都不能按時(shí)到場(chǎng)，利用周日尼克畫(huà)畫(huà)班等待的時(shí)間，坐在車(chē)?yán)锱罉锹?tīng)課，晚上寶寶們睡覺(jué)后，挑燈寫(xiě)作業(yè)。每次的凌晨打卡，心里都是滿滿的喜悅。交作業(yè)，期待"大大"的點(diǎn)評(píng)不經(jīng)意間已經(jīng)成為生活"必需品"??。</h3><h3>原來(lái)我們心里的確都有一個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的天使，只是天使的翅膀還未完全展開(kāi)，我要把所有羽翼找到，讓天使打開(kāi)翅膀。</h3><h3>生活本簡(jiǎn)單，我用自己的方式愛(ài)著我的人生！</h3> <h3>畢業(yè)啦??</h3> <h3>正能量之星，??，沒(méi)有想到得到這個(gè)獎(jiǎng)狀。謝謝大大??</h3> <h3>謝謝，正能量都是大家給我的??</h3> <h3>原來(lái)老師是這么一位看上去古靈精怪的小精靈??</h3>