<h3> “一年之計(jì)在于春”，春暖花開，萬(wàn)物生長(zhǎng)，有著天底下最光輝的職業(yè)稱號(hào)的老師們，也要趁著大好春光，精心備課，鉆研教材，制作ppt，只為給孩子一節(jié)和諧、歡樂(lè)、充實(shí)的語(yǔ)文課堂。聽課評(píng)課活動(dòng)，我們?cè)谛袆?dòng)！<br></h3> <h3> 一位教育大家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)，而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文能力的高低還決定著其他科目的成績(jī)，所以學(xué)好語(yǔ)文是十分必要的。<br></h3><div> 聽評(píng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段。聽評(píng)課是教師互相學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施，也是教育部門特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解教師的教學(xué)情況的方法之一。在倡導(dǎo)大力開展校本教學(xué)研究的今天，大力開展聽課、評(píng)課活動(dòng)、研究并改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題顯得尤其重要。</div> <h3>加減乘除，算不盡老師作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬！陳老師，您就是我們最好的老師！</h3><h3> ――陳昭昭《我最好的老師》</h3> <h3>您用直觀形象的視頻，給我們?cè)忈屃司永锓蛉说拿?。有了您的教誨，我們可以是下一個(gè)偉人哦！</h3><h3> ――張曉輝《跨越百年的美麗》</h3> <h3>想要了解廉頗和藺相如的故事嗎？那跟著我走進(jìn)呂老師的課堂，聆聽她聲情并茂的講解，觀看學(xué)生精彩的表演吧！</h3><h3> ――呂鳳嬌《將相和》</h3> <h3>誰(shuí)都有生活的權(quán)利！老師含淚讀完了海倫·凱勒的故事，教會(huì)我們每個(gè)人都要熱愛生命！</h3> <h3>孩子蒙上眼睛，感受盲人的世界，哦，stop，孩子，前面是墻啦??</h3> <h3>瞧，我們讀的多認(rèn)真啊，這是一道亮麗的風(fēng)景線。</h3><h3> ――向瀚《觸摸春天》</h3> <h3>最喜那屋前的瓜藤上掛滿金黃的“小精靈”，最愛推開窗便可見的一片萬(wàn)紫千紅，最愿聽喧鬧的雞鴨覓食聲……那份寧?kù)o、安逸、充實(shí)，盡在李麗琴老師的《鄉(xiāng)下人家》。</h3> <h3>朋友之間，坦誠(chéng)相待，不較付出，只管心與心的交融?！笆繛橹赫咚馈保冻錾?，也值得！</h3><h3> ――李超群《她是我的朋友》</h3> <h3>沉默是金，沉默誠(chéng)可貴！孩子再大，在父母眼里總是孩子，他們的點(diǎn)滴都存于父母心間，那么，父母的一切我們做子女的是否掛心？比如父母的生日！</h3><h3> ――張陽(yáng)春《可貴的沉默》</h3> <h3>細(xì)心的鄧?yán)蠋熓占藢氊悅兣c動(dòng)物在一起的照片，個(gè)個(gè)都是棒棒噠</h3> <h3>小狗??，看我學(xué)的像嗎？</h3> <h3>青蛙??，就是我！</h3><div> ――鄧慧云《奇妙的動(dòng)物世界》</div> <h3>我們雖然小，可是在課堂上我們認(rèn)識(shí)了什么是雷、閃電?，你們想要了解嗎？</h3><div> ――胡琴《雷雨》</div> <h3>“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，圓圓的荷葉吸引了無(wú)數(shù)“小精靈”：小水珠、小魚兒??、小青蛙??、小蜻蜓……</h3><h3> ――任國(guó)瓊《荷葉圓圓》</h3> <h3>我們是一年級(jí)的小學(xué)生了，可是，咱們會(huì)打電話嗎？不會(huì)的話也不要緊，因?yàn)榘?，我們的老師正教我們呢?lt;/h3><h3> ――黃桂《打電話》</h3> <h3>“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，歷史知識(shí)知多少？且來(lái)煮酒一壺，小酌一杯，邊飲邊看諸葛亮如何草船借箭！</h3><div> ――張孝安《草船借箭》</div> <h3>看著大紅的榮譽(yù)證書，誰(shuí)知道背后付出了多少努力？執(zhí)著杏壇，一室一生一心！</h3> <h3>此處掌聲不能停????????</h3> <h3>給你們無(wú)數(shù)贊????????</h3> <h3>厲害了我們的老師</h3> <h3>臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，付出總會(huì)有回報(bào)！</h3> <h3>接過(guò)獎(jiǎng)狀，這是對(duì)自己辛苦的最好禮物</h3> <h3>我們來(lái)交流經(jīng)驗(yàn)，為的是咱們更好的成長(zhǎng)</h3> <h3>三尺講臺(tái)，一心所系，執(zhí)著杏壇，奉獻(xiàn)一生</h3> <h3>中堅(jiān)力量，威武????????</h3> <h3>精彩的課堂呈現(xiàn)，教案、說(shuō)課稿，也不馬虎哦</h3> <h3>我們認(rèn)真聆聽了12堂課，受益匪淺、收獲滿滿，筆尖的文字記錄了我們的聽課心得</h3> <h3>評(píng)課稿，是我們老師的真誠(chéng)交流，“擇其善者而從之”，我們一起期待更好的成長(zhǎng)</h3> <h3>聽課、評(píng)課，我們是認(rèn)真的??????</h3>