<h1> <br> 一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，充分展現(xiàn)全鎮(zhèn)師生積極向上的精神風(fēng)貌，展示各校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設(shè)，于5月20日，右所中心小學(xué)隆重舉行2017年慶“六一”師生文藝匯演。教育局、右所鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及右所中心校領(lǐng)導(dǎo)班子出席了本次匯演活動并擔(dān)任評委工作。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1> <br> 補益小學(xué)教師的一曲《美人吟》拉開了匯演活動的序幕。頓時，歌聲，樂聲，誦讀聲，聲聲入耳，花姿，舞姿，師生的颯爽英姿，姿姿動人。<br> 聽佳人彈箏輕吟展風(fēng)情，看紅顏醉舞流連花間夢！古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婉約內(nèi)斂，婀娜多姿，補益小學(xué)教師的古典舞表演呈現(xiàn)出東方女性典雅與知識女性的氣韻之美。</h1><div><br></div> <h1><br> 你可曾看見鮮花的舞蹈，你可曾聽見鮮花的歡笑？帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們盡情舞蹈，盡情歡唱，百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。補益小學(xué)同學(xué)們帶來的舞蹈《我們是鮮花》贏得了陣陣掌聲。<br></h1><h3><br></h3> <h1><br> 小西小學(xué)教師帶來的節(jié)目《愛如茉莉，香透小西》，以唯美的畫面背景、學(xué)生的活動場景，經(jīng)典闡釋了教育就是一個靜待花開的過程，每個孩子都是天使，都值得我們用心等待，加上輕盈柔和的手語及扇舞，多種隊形的穿插交互，多變驚艷的扇花造型，或鏗鏘或柔美的誦讀，展示了小西人的精神風(fēng)貌及育人理念，既是對師生的激勵，更是對社會的承諾。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 5.6億年前的寒武紀遠古時期，地球母親孕育了最早期的生命物種——三葉蟲，從此生命源遠流長。帽天山化石吉祥物“奇奇”“元元”，詮釋了生命起源的神秘主題。澄江——我的家鄉(xiāng)，天賜良物，地靈人杰，厚德載物，福佑蒼生。一襲仙湖水，萬頃肥沃田；百畝荷風(fēng)舞，萬世享太平；睦鄰與友邦，美名世界揚；生生世世永不息，精神永相傳。小西小學(xué)孩子們的舞蹈《大美澄江》詮釋對家鄉(xiāng)無限的熱愛。</h1><h3><br></h3> <h1> <br> 回顧過往成長的路，時間都去了哪里，在略顯稚嫩的面龐上，在褪去青澀的季節(jié)里，終于站上了三尺講臺，開始了辛苦的耕耘，不忘初心，只愿塑造更好自己。這是矣舊小學(xué)的全體教師帶來的歌舞表演《園丁之路》的旁白之語。當(dāng)桃李滿天下時，忽然發(fā)現(xiàn)自己已步履蹣跚，垂垂老矣，一位男教師演繹的暮年病痛纏身的老教師形象既讓人壯志滿懷，又讓人唏噓不已。表演結(jié)束時全體教師那誓言般的“我們是光榮的人民教師”響徹全場，令人熱血沸騰，將演出推向了一個高潮。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 小鳥愛著藍天，魚兒愛著小河，蜜蜂愛著花朵，學(xué)生愛著老師……矣舊小學(xué)帶來的舞蹈《記住您，親愛的老師》，表達了深厚的師生情誼。</h1><h3><br></h3> <h1><br> “唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親。母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！奔ㄐW(xué)教師的舞蹈?唱支山歌給黨聽?是最貼合本次活動主題的節(jié)目，深深表達了對黨的深厚感情與感恩。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 吉花小學(xué)孩子們帶來的舞蹈《紅色印記》，映照了偉大祖國的蒸蒸日上及繁榮富強。與本次主題十分貼合。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 一直以來，漢唐文化在中華民族的振興與奮斗史中占著舉足輕重的的地位。右所小學(xué)的教師身著一襲火紅的漢服演繹出漢代文化的興盛，謙恭有禮的民風(fēng)，既是對漢文化的推崇與傳承，更是在吹響中華文明禮儀之風(fēng)的號角，提醒物欲世界中的人們必須識禮儀，知廉恥。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 右所小學(xué)學(xué)生舞蹈——《采茶》，贊頌了勞動人民的勞動美情懷。表達了勞動最快樂這一主題。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 舊城小學(xué)教師舞蹈《青花瓷》，一出場就令人眼前一亮。十多名女教師身著青花瓷旗袍，身姿曼妙，舞步輕柔，如風(fēng)拂弱柳，似出水芙蓉，清新、雅致、婉約，裊娜而出，翩躚而入……</h1><h3><br></h3> <h1><br> 學(xué)生的情境表演——《快樂的一天》，攫取生活中喜聞樂見的學(xué)生活動片段，以《春曉》為背景，加以藝術(shù)化的訓(xùn)練場景，充分體現(xiàn)了陽光少年的學(xué)校生活。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 小灣小學(xué)教師舞蹈《和、合》，令人眼前一亮。以花中君子蓮花為主題，融入舞蹈、書畫等多種元素，充分體現(xiàn)蓮纖嫩柔韌，卻穿透重重淤泥，凸顯生命的高貴與鮮活。始終緘默，盡平生力驅(qū)濁去污，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的精神王國的特點。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 小灣小學(xué)孩子們的傣族舞蹈《傣家小妹》，提醒我們五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家！傣族可謂是我們云南的一枝獨秀！幽靜的竹樓，清脆的笑語，還有舞動的孔雀......一群身著民族服飾的小女孩將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律。</h1><h3><br></h3> <h1> <br> 節(jié)目表演完畢，評論聲響起，大家一致認為今年無論是教師還是學(xué)生節(jié)目質(zhì)量得到了巨大提升，無論是創(chuàng)意編排還是舞美設(shè)計，或是演員表現(xiàn)都超出以往。經(jīng)評委組嚴密專業(yè)的評審，小灣小學(xué)獲得此次匯演的一等獎。最后教育局、右所鎮(zhèn)及中心校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎節(jié)目頒發(fā)了獎牌。</h1><h3><br></h3> <h1><br> 通過舉辦本次“六一”師生文藝匯演，進一步豐富了校園節(jié)日文化生活，為全鎮(zhèn)師生搭建了一個展現(xiàn)才華、培養(yǎng)能力的舞臺；積極推進校園文化建設(shè)，陶冶師生情操；激勵廣大教師和少年兒童積極進取、奮發(fā)向上，促進少年兒童健康成長、全面發(fā)展。讓學(xué)生度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。</h1> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">文ㄧ李梅文</h3><h3 style="text-align: center;">圖ㄧ蔡海燕</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><div><br></div>