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春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無聲 謝謝你的愛

曼然

<h3></h3> <h3><font color="#ed2308">  2017年6月21日,于我和家人都是一個(gè)不尋常日子,孩子第一次經(jīng)歷如此正式的告別,小學(xué)畢業(yè)典禮,莊嚴(yán)的儀式感,吾兒初長(zhǎng)成。這一天,我的朋友圈,滿屏都是告別和擁抱、滿屏都是淚水和感動(dòng)。6年,孩子們從稚嫩到成長(zhǎng),從尚懵懂到正青春,從不諳世事到書生意氣,一路走來,精彩頻現(xiàn),回憶綿長(zhǎng),收獲滿滿,此時(shí),告別實(shí)驗(yàn),感恩教導(dǎo)、感動(dòng)關(guān)懷、感傷離別,珍惜擁有、珍視相攜、珍重未知。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 僅以此篇獻(xiàn)給各位老師,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,謝謝你的愛,告別是為了更好的相聚!</font></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>  白駒過隙,日月穿梭,六個(gè)春夏秋冬,2000多個(gè)日子,似乎很長(zhǎng),余香縈繞;又似轉(zhuǎn)瞬,匆匆翻過。轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)季,孩子們即將告別他們的小學(xué)生活,即將告別這個(gè)讓他們引以為豪、倍感溫暖的校園,即將告別各位對(duì)他們苦口婆心、諄諄教誨的老師。作為學(xué)生家長(zhǎng),看著孩子成長(zhǎng),伴隨感動(dòng)感悟,道聲感謝感恩:感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)、感謝各位老師!</h3><h3><font> </font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">感恩潤(rùn)物無聲,收獲知識(shí)和力量。</font>還記得,入校時(shí)聽到最多的便是,“噢,薛連萍老師班,薛老師很敬業(yè)、很認(rèn)真、很負(fù)責(zé),她帶出來的班級(jí)一定行……”!就是這句“一定行”陪伴著孩子們,6年,無論是學(xué)習(xí)成績(jī)、吃苦精神,還是團(tuán)隊(duì)力量、習(xí)慣養(yǎng)成,六(6)班總是走在前,倍受矚目,令人贊嘆,這一切都凝聚著班主任薛連萍和劉純琴、張麗霞等各位老師的傾情付出。</h3><h3> <font color="#39b54a">薛老師很嚴(yán)肅,她最常說“眼睛跟著老師走”。</font>這句“經(jīng)典名言”念叨了六年,像是有特異功能,誰沒有認(rèn)真聽講她了如指掌,一個(gè)眼神、一個(gè)提問,誰也不敢走神拋錨。孩子們逐漸養(yǎng)成了高度集中的學(xué)習(xí)、聽課、思考好習(xí)慣。在薛老師和各位老師的精心引導(dǎo)下,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)、平均成績(jī)都令人贊嘆。孩子連續(xù)兩年獲全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽金牌,指導(dǎo)老師劉純琴均被組委會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;連續(xù)3年獲“IMC國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽”(中國(guó)賽區(qū))金獎(jiǎng);從4年級(jí)到6年級(jí),先后多次參加國(guó)際、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,如:MCT數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維競(jìng)賽、世界青少年華羅庚金杯賽、世界數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽、亞洲國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克公開賽、世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等,均獲金獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng),共計(jì)20余個(gè);獲全國(guó)少年兒童全能風(fēng)采展示交流活動(dòng)新疆賽區(qū)分展區(qū)小B組數(shù)學(xué)特等獎(jiǎng)。參加全國(guó)小學(xué)生英語能力競(jìng)賽(NEPCS)獲五年級(jí)組自治區(qū)一等獎(jiǎng)??粗晦窈竦淖C書、獎(jiǎng)?wù)?,我們很欣慰、很滿足,更知道,這些成績(jī)的取得除了孩子的努力、家長(zhǎng)的付出,更多凝結(jié)的是老師們傳道授業(yè)解惑的辛勤耕耘,感謝各位老師為孩子扣好了人生第一??圩?!</h3><h3> <font color="#39b54a">薛老師很嚴(yán)苛,她會(huì)說“你們是我?guī)У淖畈畹囊粚谩薄?lt;/font>00后的孩子們都有不服輸?shù)淖孕牛瑢W(xué)們都卯足了勁兒,不懈怠、不氣餒,努力做到更好,和學(xué)哥學(xué)姐們一拼高下。直到近期,薛老師邀請(qǐng)上屆她班里的優(yōu)秀學(xué)生:今年被美國(guó)麻省理工大學(xué)錄取的李君怡學(xué)姐、被英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取的哈力特學(xué)長(zhǎng)來班里和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)、分享學(xué)習(xí)心得時(shí),才知道,原來,薛老師對(duì)她的每一屆學(xué)生都是那么說的,因?yàn)?,她希望能以此激?lì)大家更努力,因?yàn)?,在她心底每一個(gè)孩子都是她的驕傲和自豪。</h3><h3> <font color="#39b54a">薛老師很嚴(yán)格,她總說“自己的事自己做”。</font>孩子們從入校開始,就要求按照大小書包,把書分好類,每天要學(xué)要用的書、作業(yè)本隨身攜帶,裝在大書包;用得不太多的平時(shí)放學(xué)校,裝在小書包。可孩子總有丟三落四的時(shí)候,起初,薛老師會(huì)給每個(gè)孩子原諒的機(jī)會(huì),但之后,一定要讓大家記住,養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。應(yīng)該是從三年級(jí)開始,孩子的書包再也不用家長(zhǎng)操心,反而是每天清晨都能聽到孩子在提醒家長(zhǎng),“媽媽,出門帶好手機(jī)、鑰匙……”吾家有兒初長(zhǎng)成,感謝老師,教會(huì)孩子成長(zhǎng)、成熟。</h3> <h3><font>  </font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">感動(dòng)關(guān)懷備至,學(xué)會(huì)珍惜和凝聚。</font>回首間,老師、家長(zhǎng)、孩子們整理著往日點(diǎn)滴瞬間,百感交集,有那么多感觸感傷,有那么多難舍難分。按照實(shí)驗(yàn)小學(xué)提出的合力教育,薛老師充分發(fā)揮家委會(huì)作用,積極調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性,家校合力、師生合力、生生合力有效發(fā)揮,6年里,大家互幫互助,互通有無,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力量,經(jīng)歷風(fēng)雨,擁有彩虹。</h3><h3> <font color="#39b54a">悉心引導(dǎo),孩子們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持。</font>老師在孩子們心目中的形象總是高大的,但也是慈祥的。六年,6班的燈總是亮得最早、熄得最晚的那盞,孩子們看在眼里,記在心上,也滲透到自己的學(xué)習(xí)、生活中。學(xué)習(xí)是件苦差事,學(xué)語文需要下苦功,孩子們總抱怨“今天都該下課了,薛老師又說,再等兩分鐘”;孩子們還期待薛老師如果今天有事,語文課能不上就好了;……直到要告別時(shí),孩子們才知道,正是“超人薛”孜孜不倦的努力,才有了大家扎實(shí)的基本功。薛老師要求大家要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,每天都會(huì)在微信群里提醒睡前讀書,孩子們積累得長(zhǎng)長(zhǎng)的讀書單分明刻印著“堅(jiān)持”二字。薛老師要求大家既要好好學(xué)習(xí),還要全面發(fā)展,從一年級(jí)開始的跳繩、仰臥起坐,薛老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教,一個(gè)要領(lǐng)一個(gè)要領(lǐng)講,孩子們認(rèn)真練習(xí),為的是能得到老師的認(rèn)可,更重要的是在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了吃苦、堅(jiān)強(qiáng)。那天,熙正和我聊天時(shí)說,“我現(xiàn)在才體會(huì)到薛老師所做的一切,都是為了我們好”?!耙磺袨榱藢W(xué)生”,這便是老師最樸素、最高尚的境界,孩子們體會(huì)到了。</h3><h3> <font color="#39b54a"> 言傳身教,孩子們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。</font>老師對(duì)學(xué)生的影響除了課堂上的知識(shí)傳授,更多的是潛移默化地感染,薛老師和劉老師、張老師,默契、和諧的配合、支持、補(bǔ)臺(tái),團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)必然會(huì)帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),6班總是最有凝聚力、最有戰(zhàn)斗力的好班級(jí),總是最叫得響的“明星”班級(jí)。團(tuán)體接力賽是每次運(yùn)動(dòng)會(huì)最關(guān)注的項(xiàng)目,從一年級(jí)起,薛老師就告訴孩子們,團(tuán)體項(xiàng)目最重要的是配合,既要發(fā)揮好自己這一棒的作用,更要交接棒時(shí)配合好前后棒隊(duì)員,從最初的懵懂到現(xiàn)今的習(xí)慣,孩子們對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)大局的理解早已升華。六年級(jí),當(dāng)大家迎來期盼已久的校級(jí)籃球賽時(shí),分工、配合、傳遞、鼓勵(lì),未有過多訓(xùn)練的隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上竟然發(fā)揮得如此自然和諧,不負(fù)重望,分量極重的冠軍收入囊中,除了隊(duì)員們的基本功,更重要的是大家早已根植于心的團(tuán)隊(duì)精神。</h3><h3> <font color="#39b54a"> 傾注心力,孩子們明白了感動(dòng)感恩。</font>孩子們六年的國(guó)旗獻(xiàn)詞,每一次都是薛老師和孩子們共同商量,精心寫稿,認(rèn)真排練,從最初的生澀到臨別前的不舍,國(guó)旗下,實(shí)驗(yàn)校園見證了恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的全過程。畢業(yè)前的最后一次獻(xiàn)詞,一句“感恩母校給予的陽光雨露,感恩老師教誨如春風(fēng)化雨,謝謝您的愛!”,孩子們淚光盈盈,有難舍、有回憶,更有化不開的濃情感恩。</h3> <h3></h3> <h3><font>  </font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">感傷揮手道別,綻放青春和精彩。</font>“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別”,告別蘊(yùn)藏著希望,告別預(yù)示著成長(zhǎng),告別讓這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,面對(duì)告別最好的態(tài)度就是,好好告別。今年我承擔(dān)了駐村工作,無法陪伴孩子畢業(yè)前的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期,但因?yàn)橛懈魑焕蠋熑轿坏年P(guān)心關(guān)注關(guān)愛,孩子愈發(fā)努力、更加陽光,壓根不需要我多操心、多擔(dān)心。前段時(shí)間,僅有的幾天休假時(shí)間和孩子相處,孩子對(duì)我頻頻提及的便是他難舍的學(xué)校、難舍的薛老師、劉老師、張老師……,孩子對(duì)老師的絕對(duì)崇拜、絕對(duì)信任、絕對(duì)喜愛必是緣于老師的人格魅力和全力投入。</h3> <h3></h3> <h3>  <font color="#39b54a">孩子說得最多的就是“薛老師今天說……”。</font>在詞窮時(shí)總會(huì)搬出“薛老師說……,那就肯定是這樣的”;還會(huì)情不自禁地說“我特別感謝薛老師從一年級(jí)開始對(duì)我們的嚴(yán)格要求,如果不是她的嚴(yán)格,我不會(huì)這么努力,6班的同學(xué)們不會(huì)都這么優(yōu)秀,6班也不會(huì)事事爭(zhēng)先,取得那么多的成績(jī)”。他說,以后每年都會(huì)和同學(xué)們相約回來看望老師,來給他的學(xué)弟學(xué)妹們講那些年他們“吐槽”并深愛的薛老師,告訴學(xué)弟學(xué)妹要且學(xué)且珍惜。</h3> <h3></h3> <h3>  <font color="#39b54a">孩子最得意洋洋的就是“劉老師今天又批評(píng)我了”。</font>孩子在數(shù)學(xué)方面有一定特長(zhǎng),所以,經(jīng)常在解題時(shí)不按常理出牌,還給大家解釋得振振有詞,大家卻不知所云。孩子的小心思、小驕傲,被老師盡收眼底,既憐愛又無奈,這個(gè)數(shù)學(xué)課代表思維敏捷、獲獎(jiǎng)無數(shù),但卻不知道略有收斂,按正常的思路帶著同學(xué)們一起進(jìn)步。劉純琴老師對(duì)待學(xué)生都是那么的包容,眼里總是滿滿的愛,因材施教,讓每個(gè)孩子都能盡可能走得更遠(yuǎn)、飛得更高,尋找到更適合的方向。</h3> <h3></h3> <h3>  <font color="#39b54a">孩子最滿心歡喜的就是“Miss Zhang讓我在情景劇中演小王子了”。</font>六年的英語課,張麗霞老師溫婉知性地引導(dǎo)著每個(gè)孩子發(fā)揮特長(zhǎng),展示自我。課堂上,生動(dòng)活潑,每個(gè)孩子都有發(fā)言的機(jī)會(huì);表演時(shí),寓教于樂,每個(gè)孩子都分配了適合的角色;比賽前,給力支持,每個(gè)孩子都插上了夢(mèng)想的雙翼。</h3> <h3></h3> <h3>  <font color="#ed2308">桃李不言,下自成蹊??粗⒆觽冸y舍的目光,當(dāng)下,便是最好的安排,未知,將是最真的祝福。終于走到這一天,要奔向各自的新校園,孩子們輕聲吟唱著《放心去飛》,“沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月”,感謝老師一路照拂,攜手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> “師也者,教之以事而喻諸德也”。祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué),有前沿的發(fā)展規(guī)劃,有創(chuàng)新的教學(xué)理念,有先進(jìn)的基礎(chǔ)建設(shè),有堅(jiān)強(qiáng)的教學(xué)隊(duì)伍,有如薛連萍、劉純琴、張麗霞等老師們恪守著有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”老師標(biāo)準(zhǔn),踐行著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的錚錚誓言,明天一定會(huì)更美好!</font></h3><h3><br></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3>