<h3 style="text-align: center;"><b>南樂育才小學隆重舉行學生綜合素養(yǎng)評價活動</b></h3><h3> 為了全面推進素質(zhì)教育，我校堅持“一切為了學生發(fā)展”的教育理念，以《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》為指導綱領，進一步改革評價方式，豐富評價內(nèi)容，以評促學，以評督教。南樂縣育才小學于6月23日上午對全校學生進行了2016--2017年度第二學期學生綜合素養(yǎng)評價。此次綜合素養(yǎng)評價包括品行習慣、體質(zhì)健康和學業(yè)水平評價三方面；主要采用過程性評價、競賽性評價、現(xiàn)場面評和紙筆測評等形式；由家長、教師、學生共同參與，評價主體采取家長和老師相結合，以家長為主體，讓家長充分參與孩子的成長評價，對學生進行全面關注，真正實現(xiàn)為學生的終身發(fā)展奠基。</h3><h3> 本次評價是共分為“語文素養(yǎng)”和“數(shù)學素養(yǎng)”兩大部分，學生手中拿著各自素養(yǎng)評價表，每個人都要闖九關，分別是漢字小英雄、我是小主播、國學小達人、書香小少年、小小演說家、爭分奪秒、小小偵探家、數(shù)學王國、童言童語。每闖完一關，孩子會得到家長考官的一個獎勵，孩子得到獎勵后臉上都洋溢著快樂的笑容。</h3><h3> 本次綜合素養(yǎng)評價面試內(nèi)容豐富多彩，考試形式新穎多樣，順應了素質(zhì)教育側(cè)重能力培養(yǎng)的發(fā)展要求，大大地提高了孩子們的學習熱情，多元化評價方式反映出低年級孩子的綜合素質(zhì)，而非單單一階段對特定知識的掌握。此次風采展示將會續(xù)寫我校素質(zhì)教育的新篇章！</h3><h3> </h3> <h3>評價方式多元化，教師教得輕松，家長獲得滿意，學生學得幸福??</h3> <h3>精美布置的各個會場</h3> <h3>精美布置的各個會場</h3> <h3>精美布置的各個會場</h3> <h3>精美布置的各個會場</h3> <h3>精美布置的各個會場</h3> <h3>看看我們神采奕奕的小引導員們，站得筆直筆直的，已然成為學校一道靚麗的風景線，為參加評價的家長們做出指引。</h3> <h3>看看我們神采奕奕的小引導員們，站得筆直筆直的，已然成為學校一道靚麗的風景線，為參加評價的家長們做出指引。</h3> <h3>看看我們神采奕奕的小引導員們，站得筆直筆直的，已然成為學校一道靚麗的風景線，為參加評價的家長們做出指引。</h3> <h3>家長和老師陸陸續(xù)續(xù)進入會場，到達自己的評價陣地。</h3> <h3>家長和老師陸陸續(xù)續(xù)進入會場，到達自己的評價陣地。</h3> <h3>家長和老師陸陸續(xù)續(xù)進入會場，到達自己的評價陣地。</h3> <h3>各關負責老師正在培訓家長評價規(guī)則！</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。數(shù)字王國真奇妙，一二三級都精彩，理財轉(zhuǎn)換找位置，每個都有小技巧！</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。童言童語話數(shù)學，我的理解最獨特！</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。我是小主播，聲情并茂讀一段，能把考官都迷倒。</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。爭分奪秒把題算，口算心算我都行！</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。火眼金睛，判斷正誤，選擇答案，我最在行，我是小小偵探家！</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。――背一段國學經(jīng)典，吟一首魅力古詩，國學小達人非我莫屬！</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。――書香小少年，說說自己讀過的書，為考官講一段故事，展示愛讀書的育才小少年的魅力。</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。――我是漢字小英雄，在句子里認識漢字，我最拿手哦??</h3> <h3>多元評價讓每個學生都精彩。口語交際我能行，我是小小演說家??</h3> <h3>孩子們拿著自己的綜合素質(zhì)評價單，在老師的有序組織下也進入了考場。</h3> <h3>老師陪著孩子們一起闖關，“我一直都在你身后哦！”</h3> <h3>老師陪著孩子們一起闖關，“我一直都在你身后哦！”</h3> <h3>老師陪著孩子們一起闖關，“我一直都在你身后哦！”</h3> <h3>等待中的孩子們也有自己獨特的消遣方式，拿起自己手中已經(jīng)準備好的課外書認真地看了起來?？磥恚瑫钦嬲厝谌氲搅撕⒆拥纳醒?！相信書帶給孩子的遠遠不止如今的增加的識字量，還有很多很多……</h3> <h3>多元評價方式，玩出別樣風采。各關題目都是老師們認真出的哦，我們的題面美術設計老師也是下足了功夫，每份題目背面都貼上了可愛動畫圖案，學生們可以挑選自己喜歡的圖案，然后進行答題。</h3> <h3>多元評價方式，玩出別樣風采。各關題目都是老師們認真出的哦，我們的題面美術設計老師也是下足了功夫，每份題目背面都貼上了可愛動畫圖案，學生們可以挑選自己喜歡的圖案，然后進行答題。</h3> <h3>多元評價方式，玩出別樣風采。各關題目都是老師們認真出的哦，我們的題面美術設計老師也是下足了功夫，每份題目背面都貼上了可愛動畫圖案，學生們可以挑選自己喜歡的圖案，然后進行答題。</h3> <h3>多元評價方式，玩出別樣風采。各關題目都是老師們認真出的哦，我們的題面美術設計老師也是下足了功夫，每份題目背面都貼上了可愛動畫圖案，學生們可以挑選自己喜歡的圖案，然后進行答題。</h3> <h3>等待闖關的孩子，心情一點都不緊張。她們悄悄地告訴我，考官阿姨們都很好，當她們不會的問題時總會耐心地進行指導！</h3> <h3>(*@ο@*) 哇～，沒一會兒小姑娘們都過了四關了，又在耐心地有序等闖下一關哦！</h3> <h3>孩子們在等待的時候一點都不寂寞，因為我們的老師們始終和我們在一起(⊙o⊙)哦，真心愛這些一直陪伴我們的老師們！</h3> <h3>漸入佳境的孩子們，已經(jīng)在闖關中游刃有余，顯得十分自在……這樣自信的孩子們在一起仿佛是此時世界上最亮眼的光，你們是最棒的！</h3> <h3>鏡頭下專注的孩子和家長，認真最美！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>小小的鏡頭裝不下所有家長們的熱情。9個教學班，每班熱心的16位家長，近150名家長！參與了這次綜合素養(yǎng)評價，相信因為有了您的參與，孩子們會更加自信，您與孩子的距離更近了一點。感恩家長們對育才小學的付出，我們一定不會辜負您對我們的期望，相信孩子們在育才小學會健康快樂地成長！</h3> <h3>除了老師一直陪伴我們闖關，我們敬愛的校長也在關注著我們，從未離開。</h3> <h3>除了老師一直陪伴我們闖關，我們敬愛的校長也在關注著我們，從未離開。</h3> <h3>除了老師一直陪伴我們闖關，我們敬愛的校長也在關注著我們，從未離開。趙校長在看孩子如何童言童語話數(shù)學。</h3> <h3>除了老師一直陪伴我們闖關，我們敬愛的校長也在關注著我們，從未離開。董校長在認真地聽小小主播的朗讀。</h3> <h3>除了老師一直陪伴我們闖關，我們敬愛的校長也在關注著我們，從未離開。劉校長和孟主任時刻機動，為我們解決即時問題。</h3> <h3>除了老師一直陪伴我們闖關，我們敬愛的校長也在關注著我們，從未離開。</h3> <h3>今天，分外熱鬧的育才小學迎來了南樂電視臺的記者來采訪，這次活動的主要策劃人郭校長正在接受采訪。</h3> <h3>結束后，趙校長正在和兩位家長進行交流。</h3> <h3>我已經(jīng)闖過九關啦，感覺自己棒棒噠！雖然我的表情波瀾不驚，但是我的心里已經(jīng)心潮澎湃啦！</h3> <h3>滿臉的小貼畫就是我們今天勝利的果實，好開心呀！O(∩_∩)O~~</h3> <h3>結束后，和親愛的語文老師勝利會師，開心的合影。</h3> <h3>可以向爸爸媽媽交上令人滿意的答卷啦！??</h3>