<h3>看見孩子們可愛的笑臉，像朵朵盛開的向日葵！我希望自己是太陽給他們陽光，我希望自己是春日的雨水給他們滋潤，我希望自己是肥沃的土地給他們帶來營養(yǎng)！愿孩子們在陽光雨露中茁壯成長！</h3> <h3>可愛的吳老師在給考得好的同學(xué)發(fā)獎品，臺下同學(xué)投來羨慕的眼光！老師希望每個孩子都能取得好成績，得到老師精心準備的獎品！</h3> <h3>家訪之路正式開啟，第一站，陳節(jié)寬的家，他姑姑在家陪他寫作業(yè)。剛放假就開始寫作業(yè)，很不錯??！通過與她姑姑聊天知道了他平時很懶，作業(yè)都是應(yīng)付了事，沒有認真對待，委托家長利用好暑假，好好學(xué)習(xí)，完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！</h3> <h3>第二站，周志海的家，他媽媽見到老師第一句話就是不會讀書的兒子也是無語了！從她的話中我明顯感覺到媽媽的無奈，媽媽告訴我他一年級沒學(xué)好，基礎(chǔ)不牢固，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在成績差！老師鼓勵他媽媽，笨鳥先飛，勤能補拙！多花時間，對自己孩子多鼓勵，少批評！希望以后的學(xué)習(xí)能有所進步！</h3> <h3>第三站，黃思琪的家，媽媽也是無奈，自己的女兒成績老提不上去，這個孩子還有一點字跡潦草，語文老師給家長提了建議叫她買個字帖來練字，家長很贊同老師的意見，決定下午就去買來練！希望付出的都能取得收獲！</h3> <h3>第四站，邱思涵的家。了解到她媽媽開了農(nóng)村淘寶，忙于自己的小店，學(xué)習(xí)上的事都靠自己，而這個學(xué)生卻很優(yōu)秀！平時作業(yè)認真完成，學(xué)習(xí)自覺，是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！同她媽媽說了一堆表揚的話，最后叮囑她媽媽幫她輔導(dǎo)英語（利用手機，電腦），為以后英語學(xué)習(xí)學(xué)得更好！</h3> <h3>第五站，單佳凱的家。與她外婆聊天知道，他好勝心強，要是考砸了，他就會很難受！平時學(xué)習(xí)也不錯，在家也已經(jīng)開始寫作業(yè)了，也有好學(xué)生不讓老師操心！看到這我就很開心了！</h3> <h3>第六站，賀芷研的家。他媽媽看到老師很熱情，把他從玩伴的家叫回來，媽媽告訴我準備把小孩送到縣城上學(xué)，對老師說了些感激的話，小孩成績提高了不少，不單單是老師的功勞，更多的是孩子的努力，和家長的監(jiān)督！老師要求，暑假作業(yè)認真完成，家長的任務(wù)繼續(xù)執(zhí)行！</h3> <h3>第七站，萬志城家。好巧，奶奶要送他去爸爸媽媽打工的外地！被我攔下了，她奶奶很高興，他語文考了第一名，奶奶說作業(yè)都有帶過去給孩子寫！讓我很放心的學(xué)生，暑假過得開心！</h3> <h3>家訪之路仍在繼續(xù)，看到的讓我有喜有憂！對我今后教學(xué)有特別多的幫助！家訪記錄學(xué)生的心靈，幫助我成為更好的老師！</h3>