<h3> 身為窮教師因?yàn)闆]錢但有的是時(shí)間和精力，坐火車去旅行，是我最喜歡的出行方式。<br></h3><div><br></div><div> 選擇坐火車去旅行，還因?yàn)槟欠萏?shí)，那份享受。飛機(jī)固然縮短了時(shí)間和空間的距離，但那種不接地面的懸空感會(huì)讓我顧慮不安。相反，火車貼地而行，生命的氣息通過大地穿過車體傳遞給自己，顛簸卻踏實(shí)。那一刻，感覺生命真正掌握在自己的維度之中。</div><div><br></div><div> </div> <h3> 假期在家中，每日面對(duì)著鍋碗瓢盆的家庭瑣事，一日三餐圍著廚房轉(zhuǎn)，沒有時(shí)間做自己喜歡的事。坐著火車，靜靜地生命的節(jié)奏仿佛也慢了下來，挑選幾本適合旅途上閱讀的書，泡一杯茶，坐在陽光可以鋪灑進(jìn)的窗口邊，選一個(gè)自己舒服的姿勢，翻開書頁，靜靜閱讀。情緒也隨著書中的字符起起落落。 </h3><div> </div> <h3> 累了，抬頭眺望窗外漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，突然發(fā)現(xiàn)，起始地已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在千里之外，窗外原本熟悉的江南水鄉(xiāng)的旖旎風(fēng)光早已被蛻變成蒼茫的戈壁。移動(dòng)的車窗簡直就是一副流動(dòng)的風(fēng)景畫，廣播里播放的著我最喜歡的民謠，舒緩的吉他伴唱慢慢流淌，滋潤心田，純凈安寧?；艘粡埢疖嚻钡腻X，卻欣賞了祖國從東到西的大好風(fēng)景，享受這份安寧，多好。</h3><div><br></div> <h3> 火車旅行中遇上不同地區(qū)，不同職業(yè)的人，在和他們的交流中也能讓我們了解不同地方的人文風(fēng)情，生活，經(jīng)濟(jì)各種情況。</h3><div> 我們的車廂里有一群烏魯木齊藝術(shù)團(tuán)到上海演出交流返程的孩子和帶隊(duì)老師，還有幾個(gè)愛捧著書的大學(xué)生，還有一位年紀(jì)有點(diǎn)大卻依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)備考的院校老師。車廂內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很濃，我們的孩子也不像前幾年坐火車時(shí)那樣像猴崽子般的吵吵鬧鬧，上躥下跳，而是在火車上有規(guī)律地學(xué)習(xí)，靜靜地看書，適當(dāng)?shù)膴蕵吠嫠！?lt;/div><div> </div> <h3> 漫長卻又短暫的56個(gè)小時(shí)匆匆過去了，火車即將到站，而我恍然清醒，我們的旅程才剛剛開始。</h3>