<h3>三立老師告訴我們一切都是從不會(huì)到會(huì),并且是反復(fù)的練習(xí)。只有親身去經(jīng)歷你才明白其中的道理,你才從中得到感悟,我們的誦讀也是如此,只有堅(jiān)持我們才能成功。為此,我們的誦讀依然是我們一天學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。三立老師還要求我們誦讀,一定要讀出我們的風(fēng)格,包括隊(duì)形的變換,形式的多樣化等等。</h3> <h3>接下來(lái)是袁校長(zhǎng)給我們講授的講座----如何構(gòu)建親密的師生關(guān)系。首先她已經(jīng)做到了,你看她那笑容滿面的樣子,是多么的平易近人。她告訴我們教育是心靈之間的影響,師生是心靈溝通的主體,師生關(guān)系則是心靈互動(dòng)的樞紐,構(gòu)建良好的師生關(guān)系,最重要的是相互尊重,相互信任,良好的交流。</h3> <h3>這是重慶市北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)的陳老師給我們上的一堂精彩的講座--班主任的智慧與真情,她的課讓我受益匪淺。她告訴我們班主任工作是瑣碎的,但意義卻很大,我們要用動(dòng)真心,動(dòng)真情做真行做好班主任工作,真正把自己塑造一個(gè)有魅力的人,一個(gè)新型魅力的班主任。她用她的真實(shí)實(shí)踐告訴我們她是怎樣做的,以下是她們班的班徽?qǐng)D及的學(xué)生的班隊(duì)活動(dòng)作品。</h3> <h3>下午是楊純彥老師為我們講授的《愛(ài)在左,管教在右》講座。告訴我們愛(ài)是我們班主任的靈魂。一定要有耐心,有愛(ài)心,有寬容的心去理解,包容我們的學(xué)生。讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師的愛(ài)就像是父母親的愛(ài)一樣,讓他們充滿信心。</h3> <h3>即將進(jìn)入的是晚上的活動(dòng),在這輕松和諧的氛圍下,老師安排我們小組合作完成兩個(gè)問(wèn)題。一是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而是如何在課堂上提高課堂紀(jì)律。這些都是我們?cè)诠ぷ髦谐R?jiàn)的問(wèn)題,每個(gè)老師都很認(rèn)真的討論并分享我們的結(jié)果。</h3> <h3>今天的學(xué)習(xí)讓我們收益良多,老師們深入淺出的講解,用豐富有趣的課堂讓我們明白,作為一名班主任的責(zé)任與重?fù)?dān)。</h3><h3><br></h3><h3>二組美篇使者 謝益 唐石英</h3><h3>謝謝陳櫓老師,二組成員提供的照片</h3>