<h3> 為加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)我校教師的專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)。經(jīng)以秦校長(zhǎng)為首的學(xué)校管理層研究決定開(kāi)展支教教師觀摩教學(xué)活動(dòng)。本次支教教師觀摩活動(dòng)展示是本校培訓(xùn)工作的重要活動(dòng)之一，能充分發(fā)揮教師在各項(xiàng)活動(dòng)中的引領(lǐng)，示范作用，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。</h3> <h3> 授課教師高度重視本次活動(dòng)，精心準(zhǔn)備課堂，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，取得了良好的教學(xué)效果。支教生已經(jīng)成為孫寨小學(xué)一支不可或缺的力量，通過(guò)與支教老師一起合作研討交流來(lái)努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，提高全體教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)全體教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。 </h3> <h3> 聽(tīng)課觀摩活動(dòng)能進(jìn)一步促進(jìn)師德建設(shè)，進(jìn)一步提高老師教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好傳幫帶工作，傳播支教正能量，根據(jù)學(xué)期初擬定的支教工作思路，近期孫寨支教小組全體教師組織和落實(shí)的觀摩活動(dòng)效果顯著。</h3> <h3> 各位授課教師課前精心準(zhǔn)備，課上努力構(gòu)建輕松和諧的教學(xué)環(huán)境，授課方法形式多樣，著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；他們精彩的導(dǎo)入、平等的交流，適時(shí)的啟發(fā)點(diǎn)撥，恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)，使課堂充滿了生機(jī)和活力，同時(shí)能把德育教育滲透到整個(gè)教學(xué)過(guò)程的始終，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中領(lǐng)悟新知、感受生活、陶冶情操；加之以人為本的課堂理念，駕輕就熟的課堂藝術(shù)，處處展現(xiàn)了老師們的教學(xué)風(fēng)采，給聽(tīng)課老師留下了深刻印象。</h3> <h3> 秦校長(zhǎng)分別安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的觀摩課。老師們通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，在課堂上以輕松的教態(tài)，富有親和力的語(yǔ)言，循循善誘的啟發(fā)，自然和諧的交流，使課堂目標(biāo)達(dá)成度很高，與會(huì)的教師聽(tīng)后很受啟發(fā)。課后，校長(zhǎng)與支教教師進(jìn)行了認(rèn)真研討，認(rèn)為每位教師身上都有值得學(xué)習(xí)和借鑒之處，使得支教教師受益匪淺。唐園鎮(zhèn)聯(lián)校也表示，今后將繼續(xù)拓展教研平臺(tái)，努力發(fā)揮教師的示范作用，努力提升全鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平。</h3> <h3> “行雖微而旨趣遠(yuǎn)，出雖淺而寓意深”。這次教學(xué)觀摩課活動(dòng)，使孫寨小學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課的老師擴(kuò)寬了眼界，得到了鍛煉；在廣大師生中間，也激起了一朵朵重視課堂教學(xué)、探究課堂教學(xué)的輿論浪花。<br></h3> <h3> 支教教師在觀摩課堂教學(xué)時(shí)認(rèn)真記錄課堂的可取之處與需要改進(jìn)的地方，有利于自身教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)研究的進(jìn)行。評(píng)課活動(dòng)由秦校長(zhǎng)帶領(lǐng)支教教師進(jìn)行，利用現(xiàn)有師資力量壯大優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，使得此次活動(dòng)取得了圓滿成功。</h3> <h3> 本次活動(dòng)的開(kāi)展，既為每個(gè)執(zhí)教老師提供了成長(zhǎng)平臺(tái)，又為孫寨小學(xué)的老師們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流，對(duì)提高農(nóng)村教師的課堂教學(xué)水平有著積極的示范引導(dǎo)作用。<br></h3>