<h3>11月3日</h3><h3>語文考試說明</h3><h3> 2017-2018年度八上期中考試考試說明</h3><div> 語文 </div><div>時量：150分鐘 滿分：150分</div><div>★積累與運用。（1—5題每題2分，6題4分，7題6分，8題5分，9題5分，共30分）</div><div>字音字形：八上教材第一、二單元《讀讀寫寫》和注釋中的重要字詞（2分）</div><div>詞語運用：加點詞語運用正確與否（八上教材第一二單元，包括課外生活中常見常用的成語俗語）（2分）</div><div>病句：常見語病【考察搭配不當(dāng)、句式雜糅、不合邏輯（重復(fù)矛盾）和表意不明（歧義）四種常見類型】（2分）</div><div>語言排序：（2分）</div><div>中華傳統(tǒng)文化題：敬辭與謙辭的使用，二十四節(jié)氣、生肖、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗（2分）</div><div>綜合性學(xué)習(xí)：《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》，教材P92。（3小題，每小題2分共6分）</div><div>綜合探究：從寓言故事或現(xiàn)實生活故事中的現(xiàn)象來探究一個道理。（4分）</div><div>名著閱讀：《西游記》（靈活性3分）《紅星照耀中國》（課內(nèi)基礎(chǔ)2分）（2小題，5分）</div><div>名句默寫：第10、12課和P69頁《課外古詩詞誦讀》四首，其中一句理解性默寫（來自第12課）。（4小題，5分）</div><div>★閱讀（60分）</div><div>古詩文閱讀（20分）</div><div> 詩詞鑒賞——課外邊塞詩（8分）</div><div>10. 詩歌基本常識、詩歌內(nèi)容等考查。（4分） 11. 詩歌所表達的思想感情及其鑒別（聯(lián)系本期所學(xué)篇目）。（4分） </div><div> 課外文言文閱讀——寫人敘事篇目（14分）</div><div>12. 選擇題：考查實詞。（與課內(nèi)聯(lián)系）（2分） 13. 選擇題：考查虛詞。（與課內(nèi)聯(lián)系）（2分）</div><div>14. 翻譯句子：兩句（特殊句式、重要詞義）（6分，每句3分）</div><div>15. 簡答：人物形象、感悟或啟示所蘊含的人生道理。（4分）</div><div>（二）散文閱讀（10分） 16—18 簡答題：注重對文本內(nèi)容的概括、分析和理解。</div><div>（三）說明文：19—20中考題型（8分） 兩個選擇題，一個材料鏈接題</div><div>（四）記敘文閱讀（20分） 21. 故事情節(jié)和人物情感變化的梳理。（4分）</div><div>22. 簡答題：2小題，課文細節(jié)內(nèi)容、修辭手法鑒賞或主旨句的理解。（6分）</div><div>23. 雙項選擇題（從內(nèi)容、修辭、情感、主旨、藝術(shù)手法方面設(shè)置選項）（4分）</div><div>24. 材料感悟題（6分）</div><div>★寫作（60分）</div><div>25微作文：說明性文段：對一處景點的推薦介紹（使用恰當(dāng)?shù)恼f明順序和1-2種說明方法，字數(shù)150-200）（10分）</div><div>26命題作文，記敘文。要求：審題準確，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，首尾點題，卷面整潔，不少于700字。（50</div> <h3>11月3日</h3><h3>歷史考試范圍</h3> <h3>生物復(fù)習(xí)范圍</h3><h3>選擇題</h3><div>腔腸動物</div><div>扁形動物</div><div>線形動物</div><div>環(huán)節(jié)動物</div><div>軟體動物</div><div>節(jié)肢動物</div><div>魚</div><div>兩棲動物</div><div>爬行動物</div><div>鳥</div><div>哺乳動物</div><div>動物的運動</div><div>先天性行為和學(xué)習(xí)行為</div><div>社會行為</div><div>動物在生物圈中的作用</div><div>細菌和真菌的分布</div><div>細菌</div><div>真菌</div><div>細菌和真菌在自然界中的作用</div><div>人類對細菌和真菌的利用</div><div>病毒</div><div>嘗試對生物進行分類</div><div>從種到界</div><div>認識生物的多樣性</div><div>保護生物的多樣性</div><div>識圖題</div><div>26．細胞（動物細胞、植物細胞、細菌、真菌）與病毒結(jié)構(gòu)比較</div><div>27.動物分類概念圖</div><div>28.運動系統(tǒng)的組成</div><div>三、實驗題</div><div>29.發(fā)酵實驗</div><div>30.對照試驗</div><div>31.模擬實驗</div><div>四、分析說明題</div><div>32.動物類群與生物多樣性</div><div>33.動物的行為</div><div>34.物質(zhì)循環(huán)</div><div>35.人類對細菌、真菌以及病毒的利用</div> <h3>周考成績公布</h3> <h3>11月1日</h3><h3>彭老師發(fā)布周考數(shù)學(xué)成績</h3> <h3>語文周考成績</h3> <h3>10月28日</h3><h3>語文作業(yè)</h3> <h3>10月28日</h3><h3>周末英語作業(yè)：</h3><div>1，完成第四單元練習(xí)冊所有內(nèi)容。</div><div>2，默寫第四單元SectionB的2b（，書本29頁，家長簽字?。?。</div><div>3，通知：本周日晚進行英語周考，考試范圍為第四單元。</div> <h3>10月21日</h3><h3>楊老師開1616語文專版啦！趕快收藏吧！</h3> <h3>肖老師英語作業(yè)</h3><h3>周末英語作業(yè)：</h3><div>1，完成Unit3單元測試卷全部。答案請寫在答題卡上，周一上交時只收答題卡。（請各位家長讓孩子在家限時完成，時間1~1.5小時）。</div> <h3>10月20日</h3><h3>肖老師公布3個單元單詞聽寫情況</h3><h3>各位家長，目前英語已經(jīng)學(xué)完前三個單元，根據(jù)前6次的單詞聽寫情況來看（每單元兩次），只有粟鑫龍，張睿琪兩位同學(xué)每次全對（15分為滿分），有些同學(xué)高開低走，很多同學(xué)甚至沒有一次全對。我每周都布置了沒有全對的同學(xué)周末回家在家長那里重新過關(guān)，不知各位家長是否有落實？單詞是基礎(chǔ)，全靠自己花時間記憶。希望以后周末的單詞聽寫過關(guān)家長多多配合。<br></h3> <h3>10月19日</h3><h3>楊老師</h3><h3>沉思:周末家長對自己的孩子是否負了全責(zé)？？？?。。?lt;/h3><h3><br></h3><div>“父母之愛子，則為之計深遠！”您重視的，孩子才更重視！國慶作業(yè)這樣，周末作業(yè)也是這樣！如果老師還需要花很多的時間督促孩子的周末作業(yè)，怎么有更多的時間找學(xué)生面談、點撥，有針對性地研究教學(xué)？另外，所有的努力都在考前。成績一出來著急沒用，多關(guān)注平時的反饋和孩子的交流，幫助他養(yǎng)成良好習(xí)慣。心定了，才能安心學(xué)習(xí)，老師的幫助教育才可能有效果；重視課堂和學(xué)科任務(wù)要求，信任追隨自己的老師，才能事半功倍！別著急這眼前看到的成績，要思索背后的原因和問題！不能抱有僥幸的心里！先問耕耘，再問收獲！</div><h3><br></h3><h3>語文作業(yè)情況</h3> <h3>10月18日</h3><h3>楊老師布置作業(yè)</h3> <h3>10月17日</h3><h3>張老師公布月考情況</h3><h3>進步</h3><div>一等獎：唐嘉智 楊卓熹</div><div>二等獎：肖瑾 肖兮凡 蔣晨陽 周星宇 湯鏡澄</div><div>三等獎：周佳義 黃珺珂 廖宇芬 陳柯蓉 彭尚杰 </div><div> 袁晟宇 曾奕嘉 顏啟睿 劉厚文 何代東 陽欣霖</div><div> 高暢煒 王祥霽</div><div><br></div><div>全A獎</div><div>鄧以琳 粟鑫龍 蔣晨陽 丁俊杰</div><div><br></div><div>總分</div><div>一等獎：鄧以琳 粟鑫龍</div><div>二等獎：蔣晨陽 陽欣霖 楊卓熹 唐嘉智 張睿祺</div><div> 袁晟宇 丁俊杰</div><div>三等獎：何代東 肖瑾 湯鏡澄 彭尚杰 高暢煒</div><div> 曾奕嘉 肖兮凡 陳瑋琳 馮媛媛 周星宇 劉科良</div><div><br></div><div>單科王</div><div>語文：鄧以琳 粟鑫龍</div><div>數(shù)學(xué)：張睿祺</div><div>英語：鄧以琳</div><div>物理：楊卓熹</div><div>生物：楊卓熹</div><div>地理：楊卓熹 何代東 肖瑾</div><div><br></div><div><br></div> <h3>10月17日</h3><h3>楊老師語文作業(yè)</h3> <h3>10月16日</h3><h3>楊老師</h3><h3>今晚在家走讀的孩子的家長在群里下載 月考答案和評分標準，讓孩子完成第一項學(xué)習(xí)要求</h3> <h3>10月16日 月考成績公布</h3><h3>張老師</h3><h3>月考成績已經(jīng)全部出來，整體成績有大幅提升，感謝所有任課老師和家長們的努力付出，希望能夠繼續(xù)保持！具體成績等A線劃出來以后再發(fā)布！</h3> <h3>語文</h3> <h3>數(shù)學(xué)</h3> <h3>英語</h3> <h3>物理</h3> <h3>生物</h3> <h3>地理</h3> <h3>10月14日 </h3><h3>楊老師布置的語文作業(yè)</h3> <h3>生物：《學(xué)法》49-52頁</h3><div>歷史：《能力》16-17頁</div><div>政治：《學(xué)法》26-28頁</div> <h3>10月13日</h3><h3>本學(xué)期第一次月考時間及科目安排： </h3><h3>周五：</h3><h3>16:30—17:30 物理 </h3><h3>19:00—21:30 語文 </h3><h3> 周六：</h3><h3>7:30——9:30數(shù)學(xué) </h3><h3>9:40—11:40生地 </h3><h3>13:00—14:30 英語 </h3><h3><br></h3><h3>肖老師 </h3><h3>月考作文話題范圍：1，描述你的朋友。2，寫調(diào)查問卷（核心詞percent）3，假期干了什么 4，生活習(xí)慣 </h3> <h3>張老師</h3><h3>《男女生寄宿得失之大數(shù)據(jù)分析報告》<br></h3><h3> 關(guān)于寄讀還是走讀的觀點:男生適合寄讀，女生適合走讀。</h3><h3> 理由一：上屆學(xué)生中女生考全A的都是走讀生，男生考全A的基本都是寄宿生。</h3><h3> 理由二：男生持有走讀卡在校外容易變壞，因為心理不成熟，難以抵制誘惑；女生在寢室扎堆，小心思太多，思想容易變壞。</h3><h3> 理由三，男生提升成績需要抱團，單個的很難成事；女生提升成績適合單干，混在一起很難成事。你們可以參考曾經(jīng)自己身邊的經(jīng)歷，大抵如此。</h3><h3> 理由四：男生在家太懶，適合在學(xué)校在集體中過苦日子，既增長才干有鍛煉身體；女生需要保養(yǎng)，在校太累，飲食睡眠得不到保障，無心學(xué)習(xí)。</h3><h3> 男生生性大大咧咧，不拘小節(jié)，集體生活很容易適應(yīng)；女生心思細膩，斤斤計較，集體生活最終都很糟糕。</h3><h3> 寄宿生活一旦持久你會發(fā)現(xiàn)，男生感情越來越好，女生感情越來越糟。</h3><h3> <font color="#ed2308"> 以上觀點不保證百分百正確，但保證基本正確，供參考。</font></h3> <h3>10月12日</h3><h3>張老師</h3><h3>進入初二，情感問題將會顯現(xiàn)，籃球賽后，需進一步關(guān)注，長得帥的，長得美的，要特別關(guān)注，家長們謹記。</h3> <h3>10月11日 語文楊老師發(fā)布月考模擬試卷情況。每道類型的題目都有統(tǒng)計。</h3> <h3>10月10日</h3><h3>八年級第一場籃球賽，1616班34:11大勝1607班</h3> <h3>10月10日<br></h3><div>楊老師（語文）</div><div> 發(fā)布現(xiàn)代詩兩首未背留背名單</div><div><br></div><div>彭老師（數(shù)學(xué)）</div><div> 發(fā)布國慶數(shù)學(xué)作業(yè)及課堂表現(xiàn)情況</div><div><br></div><div>張老師:</div><div> 以下同學(xué)國慶生物練習(xí)冊未完成……</div><div> 其中大部分人還是家長簽了字的，說明沒有檢查或沒有認真檢查，還有少數(shù)是沒簽字，說明聽之任之。</div><div> 如果你們對待作業(yè)是這樣的態(tài)度，我也無能為力了。</div><div> 這個結(jié)果還是我給了一天時間以后的結(jié)果，如果昨天檢查，肯定更加糟糕。</div><div> 如果大家覺得成績無所謂，那就當(dāng)我上面那段話沒講。</div><div> 請以上孩子家長自我反省，這是你們的問題，不是孩子的問題。</div><div> 經(jīng)過調(diào)查，在教室的52位同學(xué)當(dāng)中只有27位家長是非常認真檢查孩子假期作業(yè)的，其他家長要引起重視，不要想當(dāng)然的認為孩子很聽話不會有問題，要防微杜漸！</div><div> </div><div> 同時以后有類似的重要通知或反饋，大家不需要回復(fù)收到，有要回復(fù)可以私信，以免覆蓋重要信息。謝謝配合！</div><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>10月9日</h3><h3>張老師</h3><h3>月考安排</h3><h3>周五下午4:30-5:30物理；晚上7:00-9:30語文；周六上午7:30-9:30數(shù)學(xué)；上午9:40-11:40生物地理；下午1:00-2:30英語</h3><h3><br></h3><h3>楊老師（語文）</h3><h3>發(fā)布優(yōu)秀作文5篇</h3><h3><br></h3><h3>張老師</h3><h3>發(fā)布運動會總分排名，1616第四名</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>張老師</h3><h3>請所有家長注意：任何家長不得送吃的到教室，要送請往寢室送，如果發(fā)現(xiàn)送到教室將全部扔往垃圾站！</h3><h3>如多次發(fā)現(xiàn)就請回家吃好吃飽再來學(xué)校！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>