<h1><font color="#ed2308"><i> 寒意漸濃，國培送暖</i></font></h1><h1><font color="#ed2308"><i> 心懷教育，致力發(fā)展</i></font></h1><h3> 2018年11月9日，蒲城縣國培計劃（2018）“送教下鄉(xiāng)”走進興鎮(zhèn)初中。來自全縣200多名的鄉(xiāng)村教師齊聚一堂，參與了此次活動。人事股股長何亞平，黨辦主任李軍強，教師發(fā)展中心主任原新明，興鎮(zhèn)片區(qū)領(lǐng)導以及國培送教下鄉(xiāng)培訓團隊參加了本次教研交流活動。<br> 我們語文組70名教師沐浴著初冬的暖陽，早早地來到了聽課教室，翹首以盼地等待著授課老師們精彩的課堂。</h3> <h3> 本次送教活動以記敘文教學為板塊，共有三位語文教學名師執(zhí)教了三節(jié)示范課。分別是韋莉老師執(zhí)教的九年級語文《我的叔叔于勒》，王萍老師執(zhí)教的六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》，以及高小艷老師執(zhí)教的三年級語文《灰雀》。三位老師本著扎扎實實教語文的教學理念，整堂課以學生發(fā)展為中心，結(jié)合考點內(nèi)容，貫穿學法指導，落實語文核心素養(yǎng)，讓學員實實在在地學到了本領(lǐng)。</h3><h3><br></h3> <h3> 韋莉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課，立意站位高，活動設(shè)計新，方法指導實，考點方向明。開課以小說三要素直接導入，采用標題對比的方法讓學生明確本節(jié)課的側(cè)重點——賞析小說的方法；活動設(shè)計以六個問題為導向，讓學生帶著方法與文本對話，與同伴交流，真正體現(xiàn)了教師為主導，學生為主體的教學理念；結(jié)尾回歸到小說的人物塑造，由閱讀延伸到寫作，整個課堂渾然一體。不僅讓學生掌握了中考答題方法，而且提升了學生的語文素養(yǎng)。</h3> <h3> 王萍老師執(zhí)教的《最后一頭戰(zhàn)象》一課，圍繞“長文如何短教”“如何走進嘎羧的內(nèi)心世界，實現(xiàn)與文本的對話”的教學理念，采用“方法引路，扶放結(jié)合”的教學步驟，先呈現(xiàn)了一段精彩的教學方法指導: 引導學生抓住重點詞體會嘎羧對象鞍的深厚感情，細膩的品味，豐滿的朗讀，讓學生真切地走進人物內(nèi)心，使情感朗讀落實到了實處。授予學生學法之后，讓學生自學課文其他段落，成功地實現(xiàn)了“我要學”到“我會學”的轉(zhuǎn)變。</h3> <h3> 高小艷老師執(zhí)教的《灰雀》一課，抓住統(tǒng)編教材特點進行教學，條理清晰，目標明確，語言親切，教法靈活，充分調(diào)動了學生的積極性。教學設(shè)計層層遞進，由字到詞、句，再到段的學習，扎實落實字詞教學，并且以讀貫穿始終，讓學生充分有效的讀書，實現(xiàn)語言的積累。整堂課嚴謹又不失活潑，既教給了學生概括文章主要內(nèi)容的方法，又培養(yǎng)了學生積極思考的能力，充分體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念。</h3> <h3> 下午，我們語文組在楊麗蒙老師的主持下進行了說課議課活動。會上，三位授課老師分別從自己的教學理念出發(fā)，圍繞課標，對自己的教學設(shè)計流程及教學設(shè)計意圖進行了詳細的說明，李秋芳老師與楊麗蒙老師分別對授課老師的課堂教學進行了精彩的點評，學員們也紛紛暢談了自己的收獲與感想。最后工會主席耿曉紅老師對本次觀課議課活動做了總評，并對在場的老師們提出了幾點要求: 1.教師要有考點意識。2.教學要以學生為主體。3. 教師要研讀課標。4. 語文教學要體現(xiàn)語文味。5.教師 要把激勵當法寶。</h3> <h3> 11月10日，語文組70名學員冒著寒意又齊聚蒲城縣北關(guān)小學，聆聽了兩場報告: 分別是工會主席耿曉紅老師的《核心素養(yǎng)下的小學語文課堂教學》講座，以及名師項育潔老師的《小學整本書閱讀的做法與思考》講座。兩位老師以自己豐富的教學經(jīng)驗為積淀，深入淺出、耐人尋味的講解，理論聯(lián)系實際的指導。精彩紛呈的報告內(nèi)容使參會的學員們忘卻寒意，如沐暖陽，受益匪淺。</h3> <h3> 此次送教下鄉(xiāng)活動，致力于鄉(xiāng)村教育發(fā)展，為我縣鄉(xiāng)村中小學的語文教師提供了一個觀摩學習、交流、領(lǐng)悟、提升的機會。學員們在名師的專業(yè)引領(lǐng)下，強化了課標意識，提升了業(yè)務(wù)能力，同時很大程度地縮小了城鄉(xiāng)差距，推動了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展！</h3> <h1><font color="#ed2308"><i> 乘國培之風，揚課改之帆；采名師之長，濟鄉(xiāng)村教育。我們在路上，在路上……</i></font></h1><h3><br></h3>