<p class="ql-block"> 觀察時間：2022.5.17</p><p class="ql-block"> 觀察對象：史峰羽、陳煜涵、劉洪暄</p><p class="ql-block"> 觀察者：徐芳</p><p class="ql-block"> 戶外活動，你們自主拿籃球??一個接著一個的在投籃，你們在比賽—誰的投籃進球次數(shù)最多。你們一會兒在籃板下投籃，一會兒又站得較遠的位置進行投籃練習(xí)，你們投的距離不一樣，投中的次數(shù)也隨距離的遠近而不同。</p> <p class="ql-block"> 于是，你們想到了一個辦法，史峰羽：“我們要站在同一個地方進行投籃，這樣我們的距離才是一樣的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 我：“那可以用什么東西來幫助你們呢？”</p><p class="ql-block"> 過了幾秒鐘后，劉洪暄跑去垃圾桶旁邊，拿了一個掃把過來放在地上，“這個是直直的，可以用來當做橫線?！?lt;/p><p class="ql-block"> 然后，你們討論了一個大家都同意的距離，把掃把放在地上，又開始了投籃比賽啦。</p> <p class="ql-block"> 識別：</p><p class="ql-block"> 1.你們能在一定距離之內(nèi)進行投籃，并且進球的次數(shù)較多。</p><p class="ql-block"> 2.你們積極思考，能夠一起想辦法解決問題。</p> <p class="ql-block"> 回到教室，根據(jù)你們的興趣點，我們一起回顧了你們投籃時的照片，并且一起討論了正確的投籃姿勢是怎么樣的。首先請小朋友們觀察圖片，然后討論，大家七嘴八舌的發(fā)布自己的觀點，有的小朋友說要踮起腳尖投，有的說要膝蓋彎曲投籃，有的小朋友說把籃球扔進框里就行，不要管姿勢對不對……</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)你們的回答，發(fā)現(xiàn)對于正確的投籃姿勢還是比較陌生，于是我們通過科普視頻了解了正確的投籃方式是怎么做的，然后再播放投籃姿勢步驟圖，一一進行講解，是你們對投籃方式有進一步了解。首先要膝蓋彎曲，右腳稍微向前，雙手一前一后用手指扣住籃球，投籃時雙腳起跳將球投進籃筐內(nèi)，由于慣性手還會在空中保持投籃的姿勢一會兒。</p> <p class="ql-block"> 最后，邀請小朋友進行正確的投籃姿勢展示，大家的動作都有模有樣的，基本上對正確的投籃姿勢有了一定的認識。</p> <p class="ql-block"> 為了進一步積累經(jīng)驗，你們還將自己新學(xué)習(xí)到的小知識，正確的投籃姿勢進行繪畫，用圖畫的方式記錄下來，如果記不住的話可以隨時拿來看。</p> <p class="ql-block"> 識別：</p><p class="ql-block"> 1.你們能在集體中大膽表達自己的觀點。</p><p class="ql-block"> 2.你們能用宮格的方式表征投籃的方式與步驟。</p> <p class="ql-block"> 2022.5.18，星期三。</p><p class="ql-block"> 戶外時間你們又選擇了投籃，這一次你們沒有用掃把做起點線，陳煜涵：“掃把容易絆倒腳摔跤，因為起跳的時候會稍微向前，繩子就不會。”于是你們就用了繩子，并且這一次你們的投籃距離和昨天比較要更遠一點了。</p><p class="ql-block"> 你們依次排隊，練習(xí)昨天學(xué)習(xí)的投籃姿勢，籃球??在你們手中突然變得聽話了，進球的時候你們臉上露出了開學(xué)的笑容，越來越多的小朋友也加入了你們的投籃中。</p> <p class="ql-block"> 識別：</p><p class="ql-block"> 1.你們能將學(xué)習(xí)的知識運用到實際操作（投籃）中，并且對籃球的喜歡越來越強烈。</p><p class="ql-block"> 2.知道一些簡單的籃球比賽規(guī)則，比如不能抱球走路等。</p><p class="ql-block"> 回應(yīng)：</p><p class="ql-block"> 根據(jù)你們的興趣，引導(dǎo)你們了解籃球??比賽的規(guī)則有哪些？引導(dǎo)你們組隊進行一場籃球比賽。</p><p class="ql-block"><br></p>