<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">時間：2021年5月30日14時</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">地點：南京市文化館四樓音樂廳（南京市長江路101號）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主 辦： 南京市文化和旅游局</p><p class="ql-block">承 辦： 南京市文化館</p><p class="ql-block"> 協(xié) 辦： 南京師范大學(xué)音樂學(xué)院</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><h1><b style="color: rgb(176, 111, 187);">關(guān)于音樂會 </b></h1><p class="ql-block">“合唱指揮組織理論與實踐基礎(chǔ)課程”是南京師范大學(xué)音樂學(xué)院為一年級新生開設(shè)的音樂專業(yè)必修課程。每周1次課共80分鐘，主要內(nèi)容教學(xué)為：1，音樂游戲與熱身。 2，發(fā)聲練習(xí)等基礎(chǔ)訓(xùn)練。3，音準(zhǔn)節(jié)奏等基礎(chǔ)訓(xùn)練。4，合唱作品排練。5，合唱的基本指揮法。6，合唱相關(guān)基本知識及經(jīng)典合唱作品賞析等。 “合唱訓(xùn)練與舞臺實踐課程”則是為1年級下學(xué)期至3年級學(xué)生打通開設(shè)的一門以學(xué)期為單位的選修課，每學(xué)期選課學(xué)生不同，主要教學(xué)內(nèi)容為合唱作品排練。本次音樂會為本人執(zhí)教的這兩門課程的實踐音樂會，參演同學(xué)為兩門課程的選課學(xué)生，3/4以上為大學(xué)一年級學(xué)生（只有少數(shù)幾位同學(xué)有合唱團經(jīng)歷），演唱作品為本學(xué)期課堂排練作品。因為疫情和課程設(shè)置變動等原因，正式排練時間僅2個月，必修課程班所有的排練時間加起來還不足6小時。演唱可提升的空間還很大，期待本次音樂會藝術(shù)實踐能幫助我們成長！敬請多多批評指教！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 節(jié)目單</p><p class="ql-block">1. Circle of Life</p><p class="ql-block">2. All Things Bright and Beautiful </p><p class="ql-block">3. 落葉松 （日）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. NGA IWI E 新西蘭毛利族民謠 </p><p class="ql-block">5. Blow, blow, thou winter wind </p><p class="ql-block">6. The Lion Sleeps Tonight</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7. Something Told the Wild Geese</p><p class="ql-block">8. Hanukkah Hayom </p><p class="ql-block">9. I Ku Mau Mau 夏威夷 民謠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10．Bo Yavo haboker 以色列傳統(tǒng)圣詠 </p><p class="ql-block">11. Tihore mai 新西蘭毛利族民謠 </p><p class="ql-block">12. 西風(fēng)的話 （沈金云改編）</p><p class="ql-block">13. Kafal Sviri 保加利亞民謠改編</p><p class="ql-block">14. El Vito 西班牙民謠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15. When You Believe </p><p class="ql-block">16. 落水天 客家民謠 </p><p class="ql-block">17. Let My Love Be Heard </p><p class="ql-block">18. Sisi ni moja</p>