九月杭州，最美的遇見！

英子

<h3>相約9月，我們在杭州遇見更好的自己……</h3> <h3>9月2日，重慶市市級教師培訓(xùn)團隊50名學(xué)員在汪小蓉老師的帶領(lǐng)下奔赴杭州。</h3> <h3>班主任史美華教授安排專車將我們接到浙江外國語學(xué)院。</h3> <h3>入住芳草苑賓館，向往已久的杭州學(xué)習(xí)及生活開始了。</h3> <h3><font color="#010101">9月3日，星期天，我們便投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。史美華教授為我們作培訓(xùn)方案的解讀，看，課程內(nèi)容豐富多彩，好期待哦⊙?⊙！</font></h3> <h3><font color="#010101">學(xué)習(xí)紀律嚴明，我們自覺遵守。</font></h3> <h3>綜合課程有文化熏陶、聲樂指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)，第一周，想必比較輕松。</h3> <h3>哇⊙?⊙！好多特級教師和教研員的課！既高大上又接地氣，非常期待！</h3> <h3>還有深入名校課堂觀摩研討的機會吔</h3> <h3>久仰大名的斯苗兒、俞正強也將為我們授課！</h3> <h3>浙江大學(xué)廖艷華博士的幸福心理學(xué)讓我們在輕松愉悅的氛圍中體驗幸福。</h3> <h3>互動小游戲，大家玩得好嗨！</h3> <h3><font color="#010101">廖博士與學(xué)員互動，姝姝小妹兒好幸福??！</font></h3> <h3>我們到國家級示范性培訓(xùn)機構(gòu)——杭州市上城教育學(xué)院參觀交流，李敏書記熱情接待。</h3> <h3>李敏書記介紹了上城教育學(xué)院的前世今生，讓我們了解了這個精致學(xué)院的輝煌歷程。</h3> <h3>上城教育學(xué)院院長唐少華</h3> <h3>看，上城教育界涌現(xiàn)出一大批特級教師。為他們點贊！</h3> <h3>吳衛(wèi)東、許菁頻、李文軍、李洪先四位教授扎實的國學(xué)功底，深厚的文化底蘊，讓我們自知無知與淺薄，重新燃起閱讀經(jīng)典書籍的欲望。</h3> <h3>戚姚云教授現(xiàn)任浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記。她通過舉例從外表的規(guī)范性、行為的專業(yè)性、聲音的有效性和語言的準(zhǔn)確性四個要素，說明了教師塑造專業(yè)形象的重要性——教師的工作是生命影響生命的事業(yè)！</h3> <h3>專家、教授、教研員、特級教師從不同視角為我們作學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)，我們認真聆聽，積極互動，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中收獲成長。</h3> <h3>張孔義教授指導(dǎo)我們參與課堂教學(xué)的觀察與診斷。</h3> <h3>杭州江干區(qū)教研員潘紅娟為我們授課，以試卷命題為教學(xué)導(dǎo)向，進而推進課改。</h3> <h3>西湖小學(xué)校長、全國賽課一等獎獲得者、特級教師江萍作“順勢而為激活思維”的專題報告，重點詮釋了有效教學(xué)設(shè)計要從“教學(xué)內(nèi)容的確定、提問的機智、課堂呈現(xiàn)的方式”三個方面入手，體現(xiàn)“低起點、高落點”的教學(xué)理念。</h3> <h3>特級教師范新林《對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一些思考》更貼近我們的教學(xué)實踐，給我們以更多的啟發(fā)。</h3> <h3>特級教師顧志能與我們分享聽課的感受——教學(xué)要貼著學(xué)生的思維而行！</h3> <h3><font color="#010101">朱國榮、范新林兩位特級教師分別跟我們分享了《小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課程實踐課例》、《數(shù)學(xué)課程拓展的思考》，學(xué)軍小學(xué)、海鹽縣實驗小學(xué)為我們呈現(xiàn)了3節(jié)拓展課，令我們大開眼界！</font></h3> <h3>倪啦老師執(zhí)教“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)</h3> <h3>單丹丹老師執(zhí)教《身體尺子》</h3> <h3>海鹽縣實驗小學(xué)張斌執(zhí)教《九宮圖》（遺憾沒找到照片兒）</h3> <h3>袁曉萍，扎根泥土深入一線的特級教師，引領(lǐng)她的團隊保持向上??的力量！</h3> <h3>俞正強，浙江段培訓(xùn)安排的特級教師中唯一一個親自為我們上數(shù)學(xué)課的，我也是第一次聽他的課。</h3> <h3>與孩子親切交談，語言風(fēng)趣幽默，學(xué)習(xí)氛圍輕松愉悅。</h3> <h3>手舞足蹈表達著生命與生命的對話！</h3> <h3>表情豐富，鼓勵、贊賞、啟發(fā)……</h3> <h3><font color="#010101">瞧他的板書，寥寥幾筆畫的雞??與兔??，可把孩子們和聽課的我們樂壞了！俞特也忒有意思了吧！難怪孩子們思維活躍，妙語連珠，閃爍著智慧的光芒，最后豁然開朗——學(xué)數(shù)學(xué)就是要會總結(jié)！</font></h3> <h3>俞特帶給我的是驚喜、觸動、感動、震撼！更多的是思考——教數(shù)學(xué)就是要會總結(jié)！</h3><div>他在課堂上傾注耐心，循循善誘，踏雪無痕潤物無聲，已然達到教學(xué)的最高境界！怎能不令孩子們不舍？怎能不令我們激動不已？</div> <h3>我曾經(jīng)讀過吳正憲的書聽過她的課，更是把張齊華譽為“數(shù)學(xué)王子”，而其貌不揚的俞特，就這么走進了我的心里，他的課堂將成為許多老師畢生追求的目標(biāo)！</h3> <h3>浙江省教育廳教研員斯苗兒，小小的個子卻渾身充滿著力量。</h3> <h3>她睿智果敢，幽默風(fēng)趣。她跟我們聊“改課”與教師成長。她娓娓道來，我們細細品味，一天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)員們還意猶未盡。</h3> <h3>這個女人不簡單！她集結(jié)了一群有思想有活力的優(yōu)秀教師，建設(shè)了一支戰(zhàn)斗力極強的師資培訓(xùn)隊伍，成就了他人，也成就了自己。浙江的拓展課程的開發(fā)與研究已走在前列，浙江的數(shù)學(xué)教育成就了一大批特級教師。他們，正共同書寫著浙江數(shù)學(xué)教育的華麗篇章！</h3> <h3>浙江段培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮簡單而熱烈！合唱、齊誦、小組代表分享學(xué)習(xí)收獲、頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書。</h3> <h3>主持人閃亮登場</h3> <h3>分享交流，收獲成長</h3> <h3>與你們同行，我深感榮幸！</h3> <h3>培訓(xùn)花絮與業(yè)余生活，敬請慢慢欣賞、回味。</h3> <h3>杭州燈光秀，迷人的夜晚。</h3> <h3>徐克勤同學(xué)指揮大家課前齊唱，一個個記不住歌詞，只能看手機。</h3> <h3>參觀博物館，了解浙江歷史。</h3> <h3>尤小燕同學(xué)輕撫琴弦</h3> <h3>這是什么情況？組長點名的新方式？</h3> <h3>西湖小學(xué)的掃除用具的收納是否能值得我們借鑒？</h3> <h3>優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍。孩子，你是否會愛上這里？</h3> <h3><font color="#010101">西湖小學(xué)留影</font></h3> <h3>浙江省文理學(xué)院附屬小學(xué)留影</h3> <h3>海鹽縣實驗小學(xué)教育集團留影</h3> <h3>楊同學(xué)，你的明白她明白，我們都明白，嘿嘿??</h3> <h3>登高兄，同學(xué)們一致認同你有做特級教師的物質(zhì)基礎(chǔ)哦⊙?⊙！</h3> <h3>走進浙大（紫金港校區(qū)）</h3> <h3>把握今天，暢想未來。</h3> <h3>信萍同學(xué)，你想做啥子嘛？</h3> <h3>成功收藏旗袍一件！我的臉被店員拍變形了????</h3> <h3>9月，累并快樂著，每天進步一點點；9月，饑餓感爆棚，盼望著返家的那一刻；9月，最是想念家人、想念家鄉(xiāng)菜的味道！</h3> <h3>即將告別西湖離開杭州了，來一場即興走秀表演。</h3> <h3>吳媽的笑容好燦爛！</h3> <h3>輕輕的我走了， </h3><h3>正如我輕輕的來； </h3><h3>我輕輕地招手， </h3><h3>作別西天的云彩。 </h3><h3>那河畔的金柳， </h3><h3>是夕陽中的新娘， </h3><h3>波光里的艷影， </h3><h3>在我的心頭蕩漾。 </h3><h3>軟泥上的青荇， </h3><h3>油油的在水底招搖； </h3><h3>在西湖的柔波里， </h3><h3>我甘心做一條水草! </h3><h3>那柳陰下的一潭， </h3><h3>不是清泉，</h3><h3>是天上虹揉碎在浮藻間， </h3><h3>沉淀著彩虹似的夢。 </h3><h3>尋夢？</h3><h3>撐一支長篙， </h3><h3>向青草更青處漫溯， </h3><h3>滿載一船星輝， </h3><h3>在星輝斑斕里放歌。</h3>