<h3> 為了迎接市教研室組織的數(shù)學課堂大賽，鼓勵教師進行有效的課堂教學，提高教學水平。奎聚教育辦于2017年10月20日在文山小學舉辦了小學數(shù)學課堂大賽選拔活動，力圖通過 這次活動為參賽選手搭建一個展示自我的舞臺，也為廣大師生提供一個相互學習、相互交流的平臺。</h3> <h3> 參加這次選拔活動的有5名老師，她們各有各的風采，課堂獨具特色，亮點紛呈。</h3> <h3>郭紅橋老師的課堂充滿激情，教學思路符合學生的實際，脈絡(luò)清晰；情境設(shè)置有趣味，課堂氣氛活躍；與學生的交流更是親切自然。 </h3> <h3>操作活動，快樂有序</h3> <h3>李曉燕老師的課堂，充滿生活趣味，對學生的啟發(fā)、點撥恰到好處，課前活動要求明確、評價及時、獎勵到位 ，兒歌唱出《平移和旋轉(zhuǎn)》學生易記易懂。</h3> <h3>有效的獎勵方式，極大的激發(fā)了孩子們學習的積極性</h3> <h3>李斐老師從容淡定，條理清楚，教學安排層次分明，趣味故事、動手操作讓學生很自然地融入學習中去。</h3> <h3>展示環(huán)節(jié)，精彩紛呈</h3> <h3>疑難處及時討論探究，易錯處不斷追問，張昭梅老師的課堂環(huán)環(huán)相扣，有效提問引領(lǐng)孩子將計算知識中的算理與算法有效融合，學生受益面大，教學效率高。</h3> <h3>小組合作，扎實有效</h3> <h3>初慶珍老師帶著孩子將一節(jié)普通的數(shù)學 課，上得生動形象而富有挑戰(zhàn)性。猜想驗證、動手操作、合作探究等一系列學習活動，讓孩子在不斷的思辨中建立數(shù)學模型，形成數(shù)學能力。</h3> <h3>師生互動，和諧高效</h3> <h3>五位教師的風采在這次評課活動中展現(xiàn)的淋漓盡致，更是為年輕教師樹立了標榜，期待未來的我們擁有更高質(zhì)量的課堂</h3>