<h3> 為了加強(qiáng)我校小學(xué)英語教學(xué)的交流與研討，進(jìn)一步提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的效率，2017年11月2日星期三下午第二節(jié)課，黃歡老師在五（1）班展示了《Unit 4 What can you do》的公開課教學(xué)。</h3><h3><br /></h3><h3> 黃老師以歌曲What can you do？ 導(dǎo)入課堂，充分運(yùn)用了多媒體課件、直觀教具、形體語言創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。另外，在"開火車" "明星藝考"、"do a survey"等活動(dòng)的操練下，學(xué)生感知、體驗(yàn)、實(shí)踐和靈活應(yīng)用語言，取得了較好的教學(xué)效果。</h3> <h3> 課后，英語組立刻組織聽課教師們針對這節(jié)課進(jìn)行了交流研討。大家先肯定了黃老師的亮點(diǎn)，如：教態(tài)親切、自然，英語口語流利，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受英語語言，體驗(yàn)英語語言，運(yùn)用英語語言。隨后，誠摯地對黃老師提出了建設(shè)性的意見，如：可以在在教學(xué)過程中，適時(shí)地抓住時(shí)機(jī)滲透情感教育，貫徹以人為本的課堂教學(xué)理念，培養(yǎng)同學(xué)溝通和交流的能力，如安排家庭作業(yè)等。</h3> <h3> 本次活動(dòng)，體現(xiàn)了老師們對課堂的探究熱情不減，對教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)有效性的一種不懈追求。俗話說，教而不研則淺，研而不教則空，只有回歸課堂，以研促教，才能使我們的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步的提高。 </h3> <h3 style="text-align: right;">武夷山鎮(zhèn)中心小學(xué)</h3><h3 style="text-align: right;">2017年11月2日</h3>