無生課堂競風(fēng)采，賽研結(jié)合共成長——2017年贛縣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)無生課堂教學(xué)大賽掠影

周玉榮

<h3>　　"以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽研結(jié)合。"為展示青年教師風(fēng)采，搭建共同成長平臺(tái)，我區(qū)于2017年11月6日在贛縣區(qū)城關(guān)小學(xué)舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)"無生課堂"教學(xué)大賽。來自全區(qū)六個(gè)片區(qū)的16位老師通過現(xiàn)場抽定上課順序和授課內(nèi)容，進(jìn)行30分鐘準(zhǔn)備，憑著扎實(shí)的基本功向在場聽課老師呈現(xiàn)了"無生勝有生"的精彩課堂。 </h3> <h1><font color="#ed2308"><b>【精心準(zhǔn)備】</b></font></h1> <h3>　　為緩解比賽的壓力，把休息室安排在城關(guān)小學(xué)科技館內(nèi)。但選手們?yōu)閯?chuàng)佳績，在休息室也不愿放松片刻，正爭分奪秒的研究教學(xué)。</h3> <h3></h3> <h3>　　抽完內(nèi)容簽后，安靜的備課室內(nèi)，選手們奮筆疾書……</h3> <h1><b><font color="#ed2308">【賽課風(fēng)采】</font></b></h1> <h3>　　試講室內(nèi)，精彩紛呈。來自王母渡小學(xué)的甘沅靈和吉埠小學(xué)的黃后寶老師都執(zhí)教了《分?jǐn)?shù)除法》。甘老師甜美的聲音，娓娓道來的從容縈繞耳畔；黃老師的大膽猜想，實(shí)驗(yàn)探究，操作驗(yàn)證浮現(xiàn)眼前。</h3> <h3></h3> <h3>　　儲(chǔ)譚小學(xué)的陳斌老師《組合圖形的面積》中，善于指導(dǎo)學(xué)生觀察圖形特征，引導(dǎo)學(xué)生拆分圖形，用化繁為簡思想解決問題，并注意解題的示范作用。</h3> <h3>　　來自城關(guān)四小的巫東萍老師利用矛盾沖突，導(dǎo)入課堂，讓學(xué)生在沖突中加深對(duì)知識(shí)的理解，優(yōu)化算法。同樣的一節(jié)《除數(shù)是兩位的除法》來自茅店小學(xué)的肖冬英老師用學(xué)生熟知的生活情境導(dǎo)入，探索，理解算理，掌握算法。</h3> <h3>　　大埠小學(xué)付凱虹老師教學(xué)的《8和9的組成》方法多樣化，卡通對(duì)話，小組競賽，小組探究……</h3> <h3>　　《圓的整理和復(fù)習(xí)》課題一出，臺(tái)下一片震驚。湖江小學(xué)的戚花麗老師教學(xué)沉著、自然，上出了自己的特點(diǎn)與風(fēng)格。三溪小學(xué)的曾廣財(cái)老師根據(jù)本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合“鏡子”和圖形，化抽象為具體，積零散成體系，分層復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用。</h3> <h3></h3> <h3><font color="#010101">　　《連續(xù)退位減》三人同課，風(fēng)格各異。白鷺小學(xué)的陳怡老師，語言表述能力強(qiáng)，課堂講解層次清晰。城關(guān)三小的羅玲英老師用兒童化的語言和卡通圖片，把枯燥的計(jì)算課上活了。瀚思小學(xué)的曾紀(jì)青老師把握學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，通過復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入新知，層層深入遞進(jìn)，突破難點(diǎn)。</font></h3> <h3>　　南塘小學(xué)的王欣老師在執(zhí)教《筆算乘法》時(shí)教態(tài)自然，語調(diào)親切，用多種形式演繹算理。</h3> <h3>　　《6的乘法口訣》教學(xué)中，韓坊的劉娟老師關(guān)注學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，教態(tài)親切，舉止自然大方。</h3> <h3></h3> <h3>　　在《10的認(rèn)識(shí)》一課中，來自沙地小學(xué)的方小文和五云的陳麗麗老師都用童趣的語言，豐富的圖形吸引著聽課老師的目光。方老師活潑大方，語氣親和；陳老師多才多藝，能說會(huì)畫。</h3> <h3></h3> <h3>　　江口小學(xué)的曾慧娟在上《求一個(gè)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾》時(shí)，思路縝密，教材把握準(zhǔn)確，展示了扎實(shí)的基本功。</h3> <h3></h3> <h3>　　一節(jié)節(jié)精彩的課，吸引了一群群人，整個(gè)賽場座無虛席，大家認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，盡情領(lǐng)略無生課堂上的思維碰撞，經(jīng)歷青年教師的動(dòng)感活力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的辯證探索。</h3> <h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">【精彩點(diǎn)評(píng)】</font></b></h1> <h3>　　賽后，陳主任對(duì)這次無生課堂大賽做了詳盡的點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)大家利用好無生課堂這一教研形式不斷提升自身的教學(xué)素養(yǎng)。正是“字字精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)處，茅塞頓開；句句殷切囑托時(shí)，不敢懈怠?！?lt;/h3> <h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">【幸福瞬間】</font></b></h1> <h3>　　"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"，耕耘著、收獲著、辛苦著，所以才會(huì)快樂著！盡管是無生課堂，但每位老師都盡情地展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，將幸福瞬間定格為永恒！期待你們?cè)诮逃牡缆飞显阶咴骄剩?lt;/h3> <h3>　　本次精彩紛呈的賽事在這收獲的秋天圓滿結(jié)束，但贛縣區(qū)"鉆教材，研教技，轉(zhuǎn)教風(fēng)"的春風(fēng)正迎面吹來，愿今天的“星星之火”燎至各校，潛心教研，用心教學(xué)，我區(qū)的教學(xué)之花一定會(huì)更加繁花似錦，滿區(qū)芬芳！讓我們一起傾聽這花開花謝，共同見證這沿途的風(fēng)景！</h3>