<h3><br></h3><h3>2017年11月18日至19日<br></h3> <h3> 11月份的山城麟游，已經(jīng)是冬意漸濃，寒氣逼人。來自西安的專家團隊卻冒著嚴寒，不辭勞苦，來到麟游開展“送教下鄉(xiāng)”活的，他們這種無私奉獻的精神，很是值得我們學習，讓我們?nèi)玢宕猴L，感到溫暖。</h3> <h3> 18日上午，我們觀摩了由九成宮中學田寶麗老師和來自西安的姚景利老師執(zhí)教的《散步》一文。19日上午，我們觀摩了由鎮(zhèn)頭中學任國秀老師和來自西安的賈亞輝老師執(zhí)教的《秋天的懷念》一文。相同的教材，不同的教法，展示了不同的教學風格。</h3> <h3>田寶麗老師執(zhí)教中</h3><h3>這是一節(jié)充滿情味散文教學課</h3> <h3>姚景利老師執(zhí)教中</h3><h3>這是一節(jié)充滿智慧的語文課堂</h3> <h3>任國秀老師執(zhí)教中</h3><h3>板塊式教學，環(huán)環(huán)相扣。</h3> <h3>賈亞輝老師執(zhí)教中</h3><h3>采用多種朗讀訓練方式，把“讀”落到了實處。</h3> <h3>課后，四位做課老師從教學設計、課后反思兩個角度進行了說課，專家評委張斌禮、劉婷進行點評。同時學員和專家進行了互動交流。</h3> <h3>田寶麗老師在說課</h3> <h3>姚景利老師在說課</h3> <h3>任國秀老師在說課</h3> <h3>賈亞輝老師在說課</h3> <h3>張斌禮老師和劉婷老師站在專家的高度，對四位老師的課進行了點評，既有高度的肯定，也有中肯的建議，對我們今后的教學有很大的指導意義。</h3> <h3>張江鳳老師和專家交流散文教學策略。</h3> <h3>閆婷華老師就散文教學向?qū)＜艺埥獭?lt;/h3> <h3>18日下午，西安蓮湖區(qū)教師進修學校張斌禮老師做了題為《初中閱讀教學策略選取應如何突出問題意識》的報告，報告中，張老師結合具體的教學實例，對我們進行了專業(yè)的指導，為我們今后的教學起到了很好的指引作用。</h3> <h3>19日下午，西安市新城區(qū)教師進修學校劉婷老師做了題為《初中散文閱讀教學策略研究》的報告，劉老師在報告中結合具體的案例，教給我們散文教學的方法。</h3> <h3> 兩天的培訓很扎實，同時也讓人感到充實。通過培訓，我收獲了很多。時間只能讓我們添歲，經(jīng)歷才能讓人成長。沒有走出去的腳步，就永遠不會有放大的思想。本次“送教下鄉(xiāng)”活動如一場及時雨，滋潤了我們干渴的心田，為我們帶來了豐富的體驗，給予我們思想上的成長。</h3><h3> 兩天的集中學習結束了，但我們學習的熱情卻沒有減少。學無止境，讓我們跟隨著“送教下鄉(xiāng)”這艘遠航的帆船前行吧！相信每一位老師都可以到達自己理想的彼岸！</h3>