<h3> 2017年11月29日上午，楊靜工作室團(tuán)隊(duì)的成員在梅東路小學(xué)參加了音樂(lè)培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)集備教研活動(dòng)。本次活動(dòng)主題是說(shuō)課與微型課的區(qū)別。 </h3> <h3> 本次活動(dòng)由殷都區(qū)音樂(lè)教研員楊靜老師主持。</h3> <h3> 在音樂(lè)課堂中，發(fā)聲練習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。楊老師用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給在場(chǎng)每一位老師氣息的練習(xí)方法。</h3> <h3> 為了培訓(xùn)者對(duì)課程有更好地理解，課前楊老師針對(duì)《美麗的黃昏》和《紅河谷》這兩節(jié)課合唱課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，和教師們一起深入的進(jìn)行學(xué)段目標(biāo)培訓(xùn)，一條條的和老師們講解和闡述三維目標(biāo)的制定原則，理論實(shí)際相結(jié)合，大家豁然開(kāi)朗，為后面的聽(tīng)課評(píng)課打好了基礎(chǔ)。</h3> <h3> 首先，聆聽(tīng)了省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)梅東路小學(xué)魏淑芳老師執(zhí)教的《美麗的黃昏》，本節(jié)課深刻的印象來(lái)自魏老師全新的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，高超的音樂(lè)底蘊(yùn)和功底，讓大家的腦洞大開(kāi)，理解音樂(lè)是審美的藝術(shù)。</h3> <h3> 育才中學(xué)韓小丹老師執(zhí)教的《紅河谷》。和上周的微型課不同的是,這次韓老師展示的說(shuō)課，短短一周韓老師就能把微型課和說(shuō)課兩種不同的執(zhí)教方式展示的如此嫻熟，不能不讓人敬佩。她運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和多種教學(xué)手段，說(shuō)講結(jié)合，再現(xiàn)歌曲所描寫(xiě)的情景。</h3> <h3> 接下來(lái)，大家紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，集體備課，楊老師和大家一起對(duì)每節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，兩個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)非常緊張而又充實(shí)，老師們感到收獲頗豐。 在接下來(lái)的培訓(xùn)中，希望老師們能夠全面提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，不斷完善自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們能把更加優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)課堂呈現(xiàn)給每一位學(xué)生！</h3> <h3> 三人行必有我?guī)?！今天大家學(xué)到了，如何讓學(xué)生進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，讓學(xué)生快速找到氣息點(diǎn)。通過(guò)觀摩說(shuō)課和微型課，心里也更加明白兩者之間的區(qū)別，集智備課碰撞出更美的火花，理論和實(shí)踐相結(jié)合，就會(huì)把學(xué)到的真正的運(yùn)用到音樂(lè)教學(xué)中！</h3>