<h1> 為推進學歷案的使用，敖漢旗教育局教研室于12月4日組織53名領導及教師前往上海華東師范大學參加培訓，53名培訓人員承載著教育局領導的希望與囑托，進行了為期八天的培訓。</h1> <h1> 開班儀式上，華東師范大學教育學部科研部所長崔允漷、敖漢旗教育局教研室翟軍主任做了重要講話，他們提出了明確要求，并給予殷切的希望。新惠第九中學王鳳學校長代表全體學員表示，一定會牢記使命，珍惜機會，滿懷希望和期待而來，滿載收獲和喜悅而歸。</h1> <h1> <br> 崔允漷所長、朱偉強教授和盧明校長就學歷案的編制和使用做了精彩的講解。</h1><h1> 幾位專家的講解精細到位，明確了編制學歷案的程序，課程標準、學習目標、評價任務、課堂活動、檢測活動幾個環(huán)節(jié)要做到統(tǒng)一。朱偉強教授講解了分解課程標準的策略和方法，并且明確了課堂行為主體是學生，學歷案制定過程中的行為動詞的支配者應該都是學生，一切活動都是從學生實際出發(fā)，基于學生實際去設計學歷案。盧明校長細致入微地教老師們學歷案每一個環(huán)節(jié)如何編寫，尤其強調(diào)評價任務應嵌入課堂活動之中。專家們用心講解讓老師們不再困惑、迷茫，思路明晰了許多！</h1> <h1> 聽胡惠閔教授的講座如沐春風，她針對當前部分教師以追求分數(shù)為借口，忽視對課堂教學基本特征的研究的現(xiàn)狀，做了《基于學生經(jīng)驗的教學設計》的報告，報告中明確了如何基于學生經(jīng)驗進行教學設計，學習目標是基于學情的目標，是基于考綱、基于考卷、基于標準的目標。細節(jié)決定成敗，一堂課不能忽略的還有如下環(huán)節(jié)：1.速度慢的學生要預習。2.根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，課上要有課堂小結，課后要有作業(yè)，第二天上課要復習。用這些方式防止遺忘。3.閱讀適合任何學科。</h1> <h1> 其他專家教授也從不同方面做了精彩的講座，學員們享受著一場場精神盛宴，喜悅之情溢于言表！</h1> <h1> 下課十分鐘是休息時間，可學員們抓緊一切機會去和老師交流探討！</h1> <h3> 課上老師們聽的認真專注，課下老師們笑的開心，幾天的培訓生活，53名學員無一人遲到早退，大家不是在堅持，而是在享受，享受培訓帶來的幸福。</h3> <h1> 全體學員認真的編制學歷案，整個教室五彩斑斕，老師們用熱情點燃了夢想，用行動踐行了我們的諾言，我們不虛此行！</h1> <h1> 學員代表介紹本組學歷案制作的原則及過程，專家做了詳細點評，學歷案上紅色的字鑲嵌在黑字中間，那是學員們和專家汗水與智慧的結晶，大家都用行動踐行著專家們的"做中學，悟中學"！</h1> <h1> 畢業(yè)季，付主任主持畢業(yè)典禮，盧明校長和翟軍主任為畢業(yè)生和優(yōu)秀學員頒發(fā)證書，教研室葛曉華老師代表全體學員向華東師范學院的領導老師致謝，我們?nèi)沃氐肋h，一定會砥礪前行。</h1> <h1> 依依惜別情，將不舍化為力量，化為信念。上海，我們夢想開始的地方，敖漢，我們理想實現(xiàn)的家鄉(xiāng)。盛年不再，讓我們揚帆起航，發(fā)揮自己無限潛能，去實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)教師的價值。鑄就學生的夢想和教育的輝煌！</h1>