<h3>2017的尾巴處了，梳理這一年的心情，有圖有文字唄。都說，經(jīng)歷就是一種財富，都說，經(jīng)歷越多你才會越來越成熟。說的都對，可誰也沒說，每一次經(jīng)歷都會撕扯出傷口來，留下無法言說的疼痛，無所適從的迷惘，永遠無法挽回的遺憾。這一年，充滿自責(zé)，也充滿了怒氣，我想是生孩子生傻了吧，我也想是逢九年是個瞎年吧，我苦思冥想，想破腦袋才知道：再也回不去那個很傻很天真的我了。</h3><h3>我就這樣徹底長大了，以后除了疼人，我應(yīng)該好好的學(xué)會疼一疼自己了；也知道不能濫用善良了，對我好的珍惜，讓我瘋的滾遠吧。</h3><h3>這一年，總是感覺疲憊，總有呼吸不暢的痛，突然看不到美好了，突然覺得一切都沒有意義了。這一年，生活讓熱愛生活的我舉步維艱，尷尬言笑。</h3><h3>還好，2017馬上就要滾蛋了，我心甚慰。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>一月，為學(xué)習(xí)</h3><h3> 讀研的路上不能說荊棘密布，也是困難重重，月子地寫論文，改論文，對于花個大幾千買論文是相當(dāng)不屑的，當(dāng)然也是經(jīng)濟窘迫，一想到都能給娃兒買架鋼琴了，就寫完了兩萬字。</h3><h3> 讀研認識了也身處鄂爾多斯的他們，對于人生＂最后的同學(xué)＂這么有神圣感的稱呼，還是相當(dāng)在乎的。于是定期開展聚餐活動，談笑風(fēng)生間，友情倍增！</h3> <h3>二月，胖妹子</h3><h3> 臉上的褶子沒了，湯湯水水的營養(yǎng)讓我喜歡上了這種居家養(yǎng)娃的閑淡。偶爾得閑，也會緊張這么胖，怎么辦呀？可誰又能知道，過不了多久，就秒瘦回了從前。</h3> <h3>三月，讀書郎</h3><h3> 狠狠地讀了幾本書，也適時做了筆記，還好，是邊讀邊寫，有文字留存，仿佛你的生命才有了過程，也才實在。</h3> <h3>賞花</h3><h3>居室窗前有一樹桃花，你說：看，快看。</h3><h3>公園道旁嗅到海棠的清香。你說：看，快看。</h3><h3>北方四月的春日，驚艷而短促，我卻不看花，只看你。</h3><h3>只因你才是春日里那最美的一朵，</h3><h3>你的微笑，繁茂燦爛；你的眼神，動人多情；你的溫柔，甜蜜于心。</h3><h3>賞花更讀你，才是我全部的心情！</h3> <h3>四月，在路上</h3><h3> 給小兒治濕疹，各個醫(yī)院，各個專家，最后在高速路另一頭的包頭總算治好了。</h3><h3> 對一些人感謝不盡，卻無法回報，急你所急，想你所想，這就是生命中的貴人吧。</h3> <h3>寶貝，知道我有多愛你？</h3><h3>就算千言萬語也無法比。</h3><h3>我愛你，就像飛舞的雪花，</h3><h3>愛冬日里的清涼。</h3><h3>我愛你，就像太陽</h3><h3>愛藍天的明亮。</h3> <h3>五月，有暖陽</h3><h3>天氣暖和了，寶的濕疹好了，一起出去曬曬暖陽，萬事足的心情，在那一個月里淋漓盡致。</h3><h3>開始上班了，上午兩小時，下午兩小時，愜意。</h3> <h3>六月，畢業(yè)歌</h3><h3> 曾經(jīng)熟悉的孩子們要畢業(yè)了，曾經(jīng)用盡心力的教室教案照片卡片笑容都變成了昨日，我忙碌的完成了＂三孩＂的任務(wù)—-?？木庉?。也膽怯的錯過了最后一次拍照的機會，可以原諒別人對你的不信守承諾，卻不想造成成對別人的一絲困惑。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>毛孩兒在長大！</h3> <h3>9697的他們要上大學(xué)了。</h3><h3>南京，上海，北京，廈門，呼市，長沙......所有的畢業(yè)，都不是黯然分離，而是讓我們都走向更好的未來。</h3> <h3>七月，追＂大＂劇</h3><h3> 兩位小同事的騎行西藏，半個月的游記編寫，一個月的瘋狂追劇，仿佛自己也走了一趟西藏。西藏應(yīng)該是很多人的詩和遠方吧。</h3> <h3>中考塵埃落定，136137的他們已收拾好了行囊，開啟了下一站的學(xué)習(xí)旅程。</h3> <h3>八月，敘友情</h3><h3> 從四個人到每人拖娃的十幾個人，十幾年的光陰就這么流過了。彼此熟悉的不能再熟悉，彼此吐槽到不能再吐槽，每年假期的碰頭會就是無論忙什么都要見面的約定。</h3><h3><br /></h3> <h3>在媽媽家住夠整個暑假，被疼愛的感覺實在太好。</h3> <h3>九月，新開始</h3><h3>又回到了十年前帶5758的那兩個教室，往事歷歷在目，不同的是，101張新的面孔。原58班旭雅大四來校的實習(xí)，讓回憶都變成了唏噓感慨，我的學(xué)生都要當(dāng)老師了，那個慢慢悠悠的小女孩什么時候變成了唇紅齒白、伶牙俐齒的大姑娘？時間的神奇不容細說。</h3><h3>每一個孩子的成長都獨一無二，不可復(fù)制。這樣想來，頓覺神圣感與責(zé)任感加身，唯有盡心盡力。</h3> <h3>十月，要陪伴</h3><h3> 十一假期，哪也不去。就想賴在媽媽身邊看著她，滿足她一個又一個的小要求小心愿，陪買菜，陪逛街，陪溜彎，突然覺得身為父母的我們可以滿足孩子的任意要求，原來身為子女的我們也可以滿足父母的小小心愿，不惹他們生氣，學(xué)會報喜不報憂，學(xué)會掩飾自己的困擾，并且好好愛他們。</h3><h3> 媽媽好看的笑，孩子好看的笑，才是生活。</h3> <h3>老爸老媽給我們包餃子的背影，莫名的敲中淚點，困難境地才能更加感受到幸福的不容易，羨慕這樣的默然相守。</h3> <h3>兩寶生日都在冬天，月尾，于是選擇了日子出游。一家人，簡簡單單的，悠哉悠哉的外出住幾天。給一成不變的生活些許不同。</h3> <h3>孩兒，一直好看的笑下去</h3> <h3>十一月，增見識</h3><h3> 老余來了，就是我們的節(jié)日。實驗語文人對余老師的感激難以言表，可以說，他讓我們一點一滴地感受到語文，并且找到語文中的那個更好的自己。</h3><h3>培訓(xùn)后我的反思：</h3><h3> 語文課堂要講"語文話"。當(dāng)然也包括語文老師課上課下的必要時候的普通話了，欣慰極了，自己努力的方向是對的。言歸正傳，語文課堂要講"語文話"，首先就要擯棄三種"非語文的話"。一、在語文課堂，不說碎話（包括碎問）。二、在語文課堂，不說廢話。三、在語文課堂，不說不明確的話。其次，在語文課堂要講"語文話"，包括"三講"：講語文的專業(yè)術(shù)語、講語文的思路清晰，講語文的主問題引領(lǐng)。講語文的專業(yè)術(shù)語語文教學(xué)按文體分為記敘文教學(xué)、說明文教學(xué)和議論文教學(xué)；按體裁分為詩歌教學(xué)、散文教學(xué)、小說教學(xué)和文言文教學(xué)；按課文字數(shù)多少有可以分為長文教學(xué)與短文教學(xué)。每一篇課文都要用語文術(shù)語教出語文的詩意來。小說課堂，我們這樣說話：視角、場景，白描、虛寫、實寫、巧合、波瀾、節(jié)奏，突轉(zhuǎn)、明線、暗線、抑揚、懸念、伏筆、懸念、照應(yīng)，對比詩歌課堂，我們這樣說話：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)、登臨詩味、故事傳說、美景描繪、虛實渲染和即景生情； 2.講語文的思路清晰 ；3講語文的主問題引領(lǐng)。</h3><h3> 在語文課堂，講好語文話，不斷提升專業(yè)水平，這是作為一個語文教師的修煉，而這種修煉是為了想法設(shè)法讓學(xué)生向我們靠攏，為了想方設(shè)法讓教學(xué)內(nèi)容有厚度有深度有美度?？偠灾且磺袨榱藢W(xué)生，為了希望，為了美好，為了…… </h3> <h3>十二月，大總結(jié)</h3><h3>讓每一分熱愛都變成收獲（教學(xué)總結(jié))</h3><h3> 一學(xué)期的語文教學(xué)工作即將接近尾聲，給自己幾分鐘的靜思后，寫一寫這學(xué)期的總結(jié)吧，我想用一句話來概括：那就是，讓每一分熱愛都變成收獲。</h3><h3>語文教學(xué)雖基于課堂，又很大程度上融入了生活。我們一直在專注的練著"聽說讀寫"的語文能力，我們也一直努力地行徑在如何提高這些能力的路上。</h3><h3>語文教學(xué)大而言之有閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、文言誦讀教學(xué)和名著教學(xué)；小而言之又又可以是字詞教學(xué)、詩歌教學(xué)、小說教學(xué)、文言文教學(xué)和作文教學(xué)。有人說：語文為王的時代已經(jīng)到來，語文的重要性不必多說。語文老師身上的責(zé)任更重了。</h3><h3>這屆開始使用新的部編教材，對于閱讀教學(xué)的備課又提出了許多新的要求，但我們堅信一個準則：讓每一分熱愛都變成熱愛。全書課文22篇，組內(nèi)集體備課分解任務(wù)，個人精心備課，組內(nèi)嚴謹討論，最終呈現(xiàn)的課堂是訓(xùn)練能力的課堂，是集體活動充分的課堂，而作為語文老師的我，也是甚感欣慰。</h3><h3>作文教學(xué)，依照單元教學(xué)的思路，結(jié)合學(xué)情，制定符合自己學(xué)生的學(xué)案，讓學(xué)生把寫作文當(dāng)做一件不那么費事的事，讓好的學(xué)生更能把寫作當(dāng)做一件樂事。</h3><h3>名著教學(xué)，領(lǐng)著學(xué)生們真正的讀書，真正的批注，真正的體會與情感的共鳴。</h3><h3>古詩文教學(xué)在早讀課上，竭力做到多讀，多背，多積累。讓學(xué)生有豐厚的文言積淀，能產(chǎn)生一定的文言語感，為初三的中考做扎實的準備。</h3><h3>提升成績的各個小專題教學(xué)，本學(xué)期我們都能扎實有序的推進，組內(nèi)分工，人人出力，不僅出題，更是在一學(xué)期不斷的精選題目，根據(jù)學(xué)生的不同情況，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。</h3><h3>我們對于語文的熱愛，就是不僅讓自己對語文的熱愛越來越清晰，越來越好，而且讓我們遇見的每一個孩子的語文都能越來越好。在這個追逐美好的過程中，從師到生都少不了的就是堅持。三分鐘的熱度，干什么事情都成不了，成功的唯一法則就是堅持，再堅持。</h3><h3>2017年的最后一周，我希望我未來的工作仍然可以：有熱愛的心，有堅持的行，有不放棄的語文夢。</h3><h3>最后用一句話來共勉：讓我們把易事認真辦，苦事用力辦，難事用心辦，好事朝更好的方向去辦。</h3> <h3>做個智慧的人昂</h3><h3> 今年新接兩個＂智慧＂班，于是民間聲音很多＂智慧班的老師呀，智慧了哇。"一笑而過，但追求智慧成為我最新的目標嘍。</h3><h3> 用一顆智慧的心真誠學(xué)習(xí)，樂觀生活，綻放笑容，圓滿生命！</h3><h3> </h3>