<h3> 金雞??辭舊歲，吠犬??鬧新年，今天，我們一起迎來了“親子悅讀，共享成長”的美好時(shí)光，它就像一把嶄新的鑰匙帶領(lǐng)我們老師、家長和小朋友，大家一起開啟2018年的大門，開門接福啦：福壽天成、福至心靈、福如東?！?lt;/h3> <h3><font color="#010101"> 看看我們的場地——靜候您的佳音！</font></h3> <h3> 這么多的繪本??快來共同欣賞吧！</h3> <h3> 陸續(xù)進(jìn)場的家長們，有序而安靜的進(jìn)行簽到，在活動(dòng)中留下有意義的痕跡。</h3> <h3> 看此情此景（這是候場的家長），無法用語言來表達(dá)內(nèi)心的感受，他一定會(huì)給我們今天的活動(dòng)帶來華麗的變身！</h3> <h3><font color="#010101"> 看我們活潑、可愛的主持人??????瑤瑤老師，相信在她的主持下會(huì)給我們帶來別樣的風(fēng)采！??????</font></h3> <div style="text-align: left;"> 何為“親子閱讀”就是孩子與父母一起閱讀，孩子和父母通過書和閱讀建立聯(lián)系，增進(jìn)溝通，豐富孩子的課外閱讀。孩子與父母一起閱讀， 可以共同汲取知識(shí)，共同進(jìn)步，孩子與父母的溝通增加了，感情也會(huì)遞增的，共同收獲讀書帶來的歡笑與共鳴。通過親子閱讀，可以讓孩子更勇敢、有自信、對(duì)知識(shí)的渴望，最后收獲快樂的果實(shí)。<br></div> <h3> 接下來，我們可敬的史園長為家長朋友們做“親子閱讀，共享成長”簡短報(bào)告。告訴了大家親子閱讀的重要意義，分享了我們幼兒園為孩子量身打造的閱讀形式——<b><font color="#39b54a">繪本閱讀</font></b>，推薦了親子閱讀的方法，強(qiáng)調(diào)了親子閱讀的注意事項(xiàng)。</h3> <h3> 在史園長的清脆悅耳的聲音熏陶下，我們的家長朋友們看得多么入神，聽得多么專注。</h3> <h3> 我們的孩子迫不及待的入場了，興高采烈的找到了自己的家長并認(rèn)真聆聽親子閱讀中要愛惜繪本，安安靜靜的翻閱，有秩序的挑選繪本等注意事項(xiàng)！</h3> <h3> 快來，快來，來選自己喜愛看的繪本、圖書吧！</h3> <h3> 選好了的書籍，找個(gè)地方做下來，慢慢品讀！</h3> <h3> 看陣容強(qiáng)大的媽媽團(tuán)繪聲繪色地給孩子們講述著書籍中的黃金屋，欣賞著書籍中的顏如玉。</h3> <h3> 再瞧瞧，爸爸們！這股認(rèn)真勁猶如海面上洶涌澎湃的朵朵浪花一直拍打著堤岸！</h3><h3> 非常感謝他們的到來，也說明了爸爸的親子陪伴意識(shí)有所加強(qiáng)了！</h3> <h3> 咦！她們是誰？定睛一看，原來是奶奶們??，這樣的場景不禁讓我們?yōu)樗齻凕c(diǎn)贊！?。?lt;/h3> <h3> 這是我們的爺爺??，相信此時(shí)此刻會(huì)勾起他們兒時(shí)學(xué)堂的美好回憶！看著他們專心致志的講著，孩子認(rèn)認(rèn)真真的聽著！不禁讓人豎起大拇指！??????</h3> <h3><font color="#167efb"> </font><font color="#010101">溫馨的場面，我們的老師忍不住的走上前與家長朋友們進(jìn)行簡單的交流與互動(dòng)。</font></h3> <h3> 時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間來到了我們的閱讀后心得體會(huì)交流環(huán)節(jié)，我們的家長朋友落落大方的侃侃而談，感謝我們幼兒園提供的親子共讀的機(jī)會(huì)，感謝讓他們對(duì)兒童的閱讀有了重新的認(rèn)識(shí)！??????</h3> <h3> 再瞧瞧，孩子們也不甘落后，積極舉手發(fā)表自己與家長共讀的內(nèi)容，毫不吝嗇的講述了故事帶給大家的學(xué)習(xí)意義。????????</h3> <h3> 伴隨著柔和的陽光慢慢西下，我們這充滿淳淳書香，蕩滌陣陣書聲，洋溢微微笑容的親子閱讀活動(dòng)接近尾聲了。多想讓時(shí)間定格在此時(shí)，多想讓陪伴永相存。希望我們每次開展親子閱讀的活動(dòng)大家都能支持，也希望這樣的親子陪伴能夠點(diǎn)亮每個(gè)家庭的幸福生活，讓家園共攜手，給孩子撐起一把“愛上閱讀，覽大千世界”的五彩傘??吧！期待我們再相會(huì)！</h3>