<h3>為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實施素質(zhì)教育，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，活躍校園文化氣氛，提升學生的綜合素質(zhì)，中心校領(lǐng)導高度重視，2017年12月12日，舉行全鎮(zhèn)書法比賽啟動儀式！</h3> <h3>華嶺小學“蘭亭杯”硬筆書法比賽啟動儀式………</h3> <h3>教師隨堂指導………</h3> <h3>比賽現(xiàn)場，參賽者們個個滿懷激情，用心書寫每一筆畫，每一個漢字，同學們握筆正確、坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習慣，所有作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)均勻，結(jié)構(gòu)美觀?？梢?，他們把這次書法比賽當作練習寫字的好機會，也是展示同學們書寫的舞臺！</h3> <h3>師恩如山，您手把手教，我豎起耳朵聽，若是知心，一定心領(lǐng)神會，讓我把最心底的感動化作認真的態(tài)度，最精彩的作品現(xiàn)給您………</h3> <h3>我是中國人，我寫規(guī)范字…勤學苦練不馬虎，寫出豪邁精氣神！</h3> <h3>評委老師們從寫字姿勢、書寫筆畫筆順和卷面三方面，綜合評估學生的寫字水平！</h3> <h3>學生獲獎作品……</h3> <h3>比賽作品爭奇斗艷，高手好多呀！雖然還是存在不少瑕疵，但唯有看到差距與不足，我們才會奮起直追向前才會更有動力！</h3> <h3>在公平、公正的評分之后，按小學初段(1-3年級)，小學高段(4-6年級)，設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎的數(shù)量以段別為單位，分別按參賽人數(shù)的1%、4%、10%、15%。并挑選出優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進行展覽！</h3> <h3>校長親自給獲獎同學頒獎………</h3> <h3>同學們享受成功的喜悅！</h3> <h3>本次活動，激發(fā)全校同學的國學熱情，陶冶了性情，提高審美能力，促使同學們在今后的學習中更重視寫字練習，為構(gòu)建書香校園夯實基礎(chǔ)！ </h3><div> 總之，華嶺小學將以這次書法比賽為契機，提高同學們的書寫水平，讓同學們享受成長的快樂，享受學習的快樂！</div> <h3>篇后記:</h3><div> 也許，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏日益加快，我們用電腦，用手機非常在行。文房四寶確被我們漸漸冷落與遺忘……但同學們可千萬別忘了，老祖宗給中華兒女的燦爛瑰寶---中華書法藝術(shù)！連外國人都在研究學習！所以我們要記?。鹤鲋袊耍瑢W寫規(guī)范字！華嶺小學全體師生將以這次書法比賽為契機，提高同學們的書寫水平，規(guī)范書寫行為，提高教學成績！</div>