<h3>幼兒園中班美術(shù)活動：米羅的《星空》 活動目標(biāo)： </h3><div>1、欣賞米羅的作品《星空》，感受各種元素、符號組合而成的神奇畫面。 </div><div>2、嘗試畫星空，練習(xí)圖形間的重疊。 </div><div>3、能大膽想象、創(chuàng)作，體驗作畫的快樂。 </div><div>活動準(zhǔn)備： </div><div>1、米羅的作品《星空》，及相關(guān)星空的作品數(shù)幅。 </div><div>2、豐富幼兒關(guān)于星座的知識。 </div><div>3、勾線筆、油畫棒、8K鉛畫紙。 </div><div>活動過程： </div><div>一、預(yù)熱階段： </div><div>師：晚上，在藍(lán)藍(lán)的天空里，閃耀著許多星星，小星星亮晶晶的，有的像眼睛、有的像勺子、有的像一朵花……西班牙有一名畫家，名字叫米羅，他畫的星星特別好看。出示米羅的作品，這幅畫叫《星空》。 </div><div>二、圖形刺激： </div><div>1、欣賞米羅的《星空》，感受各種元素、符號組合而成的神奇效果。 </div><div>師：米羅爺爺畫了那些形狀的星星？ </div><div>2、與幼兒討論圖形重疊的地方有哪些？ </div><div>3、教師示范： </div><div>（1）在畫紙上畫上各種形狀的星星，重點(diǎn)示范星星之間的重疊。 </div><div>（2）用2——3條長長的弧線把星星連起來。 </div><div>4、欣賞相關(guān)的幼兒作品。 </div><div>三、創(chuàng)造表現(xiàn)： </div><div>1、提出作畫要求： </div><div>（1）所畫的圖形行形狀要豐富，長長的線直接穿過圖形。 </div><div>（2）圖形外輪廓可用白色描一圈 </div><div>（3）小星星涂五顏六色。 </div><div>（4）背景不需分割，涂一個底色(可嘗試用水粉色刷底色)。 </div><div>2、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 </div><div>四、作品賞評： </div><div>請幼兒說說自己的作品上有哪些形狀的星星？圖形重疊的地方有哪些？ 學(xué)前1532 耿旭珍</div>