<h3> 黨的十九大報(bào)告提出，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿(mǎn)意的教育。隨著廣東教育“創(chuàng)現(xiàn)”工作的推進(jìn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，成為當(dāng)前學(xué)校工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，湘橋區(qū)錚蓉中學(xué)借助韓山師范學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校這一平臺(tái)，先后邀請(qǐng)了學(xué)院的馬瑞君教授、黃景忠教授、蘇仰娜教授蒞校開(kāi)展教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。<br></h3> <h3><br></h3><div> 馬瑞君教授做了《教師禮儀》的主題講座，通過(guò)精彩的講解、演示、面對(duì)面指導(dǎo)，使教師們進(jìn)一步樹(shù)立良好的師表形象，更好地言傳身教，增強(qiáng)教師的文化自信。</div> <h3> 黃景忠教授做了《談教師人文修養(yǎng)》主題講座。黃教授以豐富的文學(xué)知識(shí)，流暢而生動(dòng)的語(yǔ)言，從文學(xué)、歷史等方面的角度，深入淺出地講解，多維度詮釋如何提升教師的人文修養(yǎng)，鑄就良好的師德師魂。</h3> <h3> 蘇仰娜教授作了《互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下教師信息技術(shù)能力的提升》。蘇教授從“教師信息技術(shù)基本操作能力”和“教師微課設(shè)計(jì)與制作”兩個(gè)板塊入手，既有理論講解，又有實(shí)操演示，使教師們進(jìn)一步掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)融合的技能。在信息時(shí)代的今天，教師只有不斷地學(xué)習(xí)，汲取新理念、新技能才能適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。</h3><div> </div><div> 此次培訓(xùn)活動(dòng)，每個(gè)老師都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我校將繼續(xù)加大力度提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化而努力。</div>