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<h3></h3><h3><br></h3> <h3><b>教學(xué)有方法。身為數(shù)學(xué)老師，您不僅交給我們知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)方法，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。</b></h3><h3><b>認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為班主任，盡管孩子還小，您每天克服困難，早早來到教室，為大家創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。</b></h3><h3><b>體貼同學(xué)。您會(huì)細(xì)心觀察每個(gè)同學(xué)的變化，及時(shí)與同學(xué)們溝通，解決我們心中的煩惱，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，生活。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>認(rèn)真負(fù)責(zé)。每節(jié)課的ppt都是您自己制作，每次作文講評(píng)同學(xué)們的作文是您自己輸入。</b></h3><h3><b>教學(xué)方式生動(dòng)多樣。您教授英語，鼓勵(lì)我們多聽，多讀，多說。您為我們推薦優(yōu)秀英文電視節(jié)目，使我們?cè)诜潘芍畷r(shí)也可學(xué)習(xí)英語。您帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)英文原著《老人與?！?，既使我們閱讀了原始原味的英語，又增強(qiáng)了我們精神力量，討論時(shí)鼓勵(lì)我們讀書交流，又練習(xí)了口語。形式豐富，生動(dòng)有趣。</b></h3><h3><b>課堂有情懷，有內(nèi)容。講課時(shí)，您不僅傳授我們知識(shí)，還會(huì)將一種情懷，一種精神傳遞給我們。您的課上，我們感受了二戰(zhàn)中戰(zhàn)斗民族俄羅斯的堅(jiān)強(qiáng)，東北抗聯(lián)將士的為國(guó)奉獻(xiàn)，桑迪亞哥的硬漢精神。不僅豐富知識(shí)，更充實(shí)精神。</b></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3><b>您學(xué)識(shí)淵博，溫文爾雅，脫口而出的文章常令我們驚嘆不已，新奇的寫作思路又為我們開拓了想象的空間。</b></h3><h3><b>您為祖國(guó)奉獻(xiàn)的一腔熱血貫穿著每一堂課，您對(duì)國(guó)家和世界的認(rèn)識(shí)讓我們對(duì)祖國(guó)的未來充滿期待，愛國(guó)已深入靈魂。</b></h3><h3><b>您注重日常的積累，在日積月累中，文言文再不令人懼怕，散文詩歌成為拓展學(xué)識(shí)的來源，寫作也成為日常生活的一部分，文學(xué)融入了生活。</b></h3> <h3><b>循循善誘。您從不直接給我們知識(shí)寶藏，而是給我們一把通向海洋的鑰匙，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿鳎ふ?，去發(fā)現(xiàn)。</b></h3><h3><b>博學(xué)多才。您引領(lǐng)我們飽覽山川河流，探索浩瀚宇宙，欣賞自然風(fēng)光，感受人文社會(huì)，您就像源源不斷的汩汩溪流，帶領(lǐng)我們拓展無盡奧秘。</b></h3><h3><b>誨人不倦。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，而是通過"聊天"的形式，讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>您對(duì)待教育認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，犧牲自己的休息時(shí)間來監(jiān)督同學(xué)們背誦和默寫，為牢固掌握知識(shí)。</b></h3><h3><b>您對(duì)學(xué)生循循善誘，耐心解答我們的問題，聆聽我們的傾訴，亦師亦友，話語中充滿對(duì)我們的鼓勵(lì)與關(guān)心，使我們的學(xué)習(xí)充滿樂趣。</b></h3><h3><b>在您的引導(dǎo)下，我們剖析時(shí)事，思考每一件小事所反映的現(xiàn)實(shí)問題，將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)與思考的能力。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>課堂幽默風(fēng)趣吸引人。第一堂課您就使課堂生動(dòng)了起來，從此，在我們心中歷史成了一門有趣的學(xué)科。</b></h3><h3><b>平易近人。您雖然是年級(jí)組長(zhǎng)，可更像是我們中的一員，平時(shí)我們開玩笑，聊天......亦師亦友。</b></h3><h3><b>認(rèn)真負(fù)責(zé)。一輪復(fù)習(xí)的課件是您一個(gè)一個(gè)字敲進(jìn)去的，練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)是您一個(gè)一個(gè)字讀過的，每道大題的講解都您一句一句帶我們分析的，您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，付出一點(diǎn)一滴都被我們銘記。</b></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3><b>上下五千年，您帶我們來穿越。</b></h3><h3><b>您博古通今,像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河,帶我們閱盡歷史風(fēng)云變幻。</b></h3><h3><b>您因材施教，善啟心靈，耐心細(xì)致，引導(dǎo)我們追求無窮的知識(shí)。</b></h3> <h3><br></h3> <h3><b>一只粉筆，書寫中華文化，三尺講臺(tái)，傳授寰宇名篇。</b></h3><h3><b>無論何時(shí)，您總能讓氣氛活躍起來，歡笑聲中，我們迎來知識(shí)的豐收。您是我們學(xué)習(xí)生活中的良師益友，帶領(lǐng)我們暢游文學(xué)的海洋。</b></h3> <h3><b>指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦。</b></h3><h3><b>交叉直線，異面直線，線線意切情深。</b></h3><h3><b>黑板上是您筆尖劃過的拋物線，忘不了的卻是你對(duì)我們的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>在我們心中,您是最嚴(yán)厲的,也是最慈愛的。</b></h3><h3><b>ABC說不盡您作出的奉獻(xiàn)，您辛苦了！</b></h3><h3><b>您的一言一行都極具人格魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)您的風(fēng)采，感謝您對(duì)我們的教誨和幫助。</b></h3> <h3><b>不辭辛苦如公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；</b></h3><h3><b>不論勞累似季風(fēng)吹拂；</b></h3><h3><b>不分四季，暖流滋潤(rùn). 貌婉心嫻，秀外慧中。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>喜談唯物論,實(shí)際客觀看事物 。</b></h3><h3><b>善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題 。</b></h3><h3><b>俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬事莫測(cè) ；談吐瞬間,樂道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循 。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>嚴(yán)謹(jǐn)又風(fēng)趣：課堂上的的谷老師是個(gè)十分嚴(yán)肅的人，對(duì)待題目一絲不茍，但在串講題目的同時(shí)，又會(huì)用風(fēng)趣的語言解釋一些名詞和做題技巧，既活躍了課堂氣氛又增加了同學(xué)們記憶。</b></h3><h3><b>正能量滿滿：課下的谷老師很愛笑，聽到她的笑聲同學(xué)們也會(huì)不由自主的加入笑的隊(duì)列，學(xué)習(xí)的疲憊也隨之消散。</b></h3><h3><b>充滿親和力：無論是對(duì)待數(shù)學(xué)題目還是同學(xué)們偶爾的小煩惱，谷老師都可以用她獨(dú)有的方式使同學(xué)們開心起來并對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情。她像一個(gè)知心姐姐，同學(xué)們和她可以無話不談。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>喜歡您的眼睛，看著我們的時(shí)候溫柔了歲月；喜歡您的聲音，對(duì)我們說話時(shí)候驚艷了時(shí)光；</b></h3><h3><b>總有這么一個(gè)老師，她不愛罰人，她最常說的話是:"不聽話的后邊長(zhǎng)記性去！"同學(xué)們總是很不情愿的后邊站著，可是長(zhǎng)過記性的同學(xué)真的就長(zhǎng)記性了:沒有再犯過相同的錯(cuò)。</b></h3><h3><b>這么一個(gè)老師，她給予了我們所有的知識(shí)與精力，在我們成長(zhǎng)道路上砌出了一磚一瓦，我們的語文老師！</b></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3><br></h3> <h3><b>教育方式新穎，鄭老師總能想出方法適合我們的教學(xué)方式，讓課堂變得活躍，在愉快的氛圍下學(xué)到知識(shí)。</b></h3><h3><b>溫和，鄭老師從不會(huì)用懲罰的方法對(duì)待學(xué)生，而是引導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤。</b></h3><h3><b>亦師亦友，上課時(shí)，老師為我們營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，下課后，他又像我們的朋友一樣，與我們交流。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>教導(dǎo)有方利用知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖為高三學(xué)子沖刺高考助力。</b></h3><h3><b>因材施教，根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。</b></h3><h3><b>以身作則 在教學(xué)中時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用地理語言。</b></h3> <h3><b>兢兢業(yè)業(yè)：平時(shí)作業(yè)認(rèn)真批改且注重反復(fù)練習(xí)加強(qiáng)記憶。</b></h3><h3><b>德才兼?zhèn)洌褐v述知識(shí)同時(shí)灌輸正確人生觀價(jià)值觀引導(dǎo)我們成為新時(shí)代正能量青年。 </b></h3><h3><b>一絲不茍：知識(shí)點(diǎn)分析嚴(yán)謹(jǐn)注重實(shí)踐應(yīng)用。</b></h3> <h3><b>愛崗敬業(yè)：每套題讓學(xué)生理解透析、以史為鑒教育當(dāng)代學(xué)子有所作為。</b></h3><h3><b>良師益友：通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)歷史故事拉近師生距離、品味世間百態(tài)。</b></h3><h3><b>言傳身教：親身踐行嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)符合史學(xué)家以史為據(jù)的態(tài)度</b></h3>