<h3> 長(zhǎng)江后浪推前浪，言傳身教力先行。2018年元旦前夕，深圳市君誠(chéng)幼教集團(tuán)本著"一切為了孩子，一切為了孩子的可持續(xù)發(fā)展"的辦園宗旨，在沈軍董事長(zhǎng)和周校監(jiān)的帶領(lǐng)下，在集團(tuán)旗下各園如火如荼的開展教學(xué)教研集訓(xùn)活動(dòng)，本次教研集訓(xùn)活動(dòng)周特別邀請(qǐng)了黃督學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，我們深深的被黃督不辭辛勞、細(xì)致入微的敬業(yè)精神所打動(dòng)，也為收獲與成長(zhǎng)感到欣喜和自豪，在新的一年，我們信心滿滿，努力奮斗，定會(huì)邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。</h3> <h3> 新綱要上明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，黃督在視導(dǎo)創(chuàng)業(yè)一村幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)中指出環(huán)境一體化的重要性，從以幼兒為本的角度幫助大家正確理解幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3> <h3> 通過(guò)對(duì)室內(nèi)、戶外環(huán)境的相關(guān)問題剖析，闡述了各區(qū)的功能劃分及創(chuàng)設(shè)策略，最后提出了環(huán)境一體化建設(shè)需要系統(tǒng)的思考，各領(lǐng)域要相互結(jié)合，更要融入對(duì)課程文化的理解和兒童觀、價(jià)值觀的滲透。</h3> <h3> 在集團(tuán)旗下圣莫麗斯幼兒園，黃督對(duì)《廣東省幼兒一日生活指引》再次給我們做了詳細(xì)的解讀和培訓(xùn)，結(jié)合一日生活皆課程的教育理念，希望我們重視一日生活，善于發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，讓老師有意識(shí)的教和孩子自主的學(xué)相輔相成，科學(xué)、合理的組織和實(shí)施一日生活，并在良好的師幼關(guān)系中建構(gòu)和維護(hù)一日活動(dòng)常規(guī)，真正的關(guān)注幼兒個(gè)體的發(fā)展水平和需要。</h3> <h3> 黃督還對(duì)圣莫麗斯幼兒園當(dāng)天開放的課程現(xiàn)場(chǎng)觀摩和評(píng)價(jià)，從領(lǐng)域?qū)嵤┑慕嵌?、幼兒的發(fā)展目標(biāo)以及活動(dòng)效果深入探討教師的角色定位與課程設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題，老師們?nèi)珲囗?，豁然開朗，收獲滿滿。</h3> <h3> 科學(xué)適合的身體鍛煉，對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，在前海灣幼兒園，黃督再次觀摩戶外幼兒體能活動(dòng)的開展，重點(diǎn)指出在操節(jié)中基本動(dòng)作的重要性，并要時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)量是否達(dá)到做合理靈活安排，盡可能的考慮組織形式的豐富和多樣，充分體現(xiàn)教師的專業(yè)性和幼兒的自主行，滿足幼兒的體能發(fā)展需要，在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)性。</h3> <h3> 黃督蒞臨創(chuàng)業(yè)二村幼兒園現(xiàn)場(chǎng)觀摩，提出教師做為觀察者的重要性，做為一名教育工作者，應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛，觀察是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的重要手段，也是實(shí)施區(qū)域游戲目標(biāo)的前提，黃督從落實(shí)《指南》和五大領(lǐng)域的角度，提出了觀察幼兒應(yīng)該先從整體觀察入手，了解各區(qū)域幼兒不同的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方式、活動(dòng)中幼兒的情緒、規(guī)則的遵守及物品的整理等，再通過(guò)局部觀察，考慮個(gè)體差異，觀察孩子操作的情形是否和教師預(yù)計(jì)的相符，進(jìn)展的步驟、遞進(jìn)的層次是否和計(jì)劃相同，并提醒我們一定要沉下心來(lái)，做好記錄，并善于思考和反思、適時(shí)引導(dǎo)和調(diào)整，真正的做到因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，促進(jìn)幼兒的各方面的發(fā)展。</h3> <h3> 在集訓(xùn)教研快結(jié)束之際，黃督給了園長(zhǎng)們一份特別的禮物，首先讓各位園長(zhǎng)談一談在管理幼兒園遇到的困惑和實(shí)際困難，結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的角度，一一答疑解惑，黃督提出園長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚和審時(shí)度勢(shì)的必要性，善于分析和整合資源。準(zhǔn)確而周全的做出判斷并確立目標(biāo)，其次是要知人善任、身先力行，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，再次是解決問題的藝術(shù)，積極適度，既從幼兒園的角度出發(fā)，又能積極調(diào)動(dòng)員工的潛在驅(qū)動(dòng)力，更好的促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。</h3><h3> 不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也，在黃督親力親為不遺余力的教導(dǎo)中，我們更應(yīng)該虛心鉆研、努力奮斗，不忘前輩和同行們的指導(dǎo)和分享 ，共同為祖國(guó)花朵的美麗綻放貢獻(xiàn)力量。</h3><h3><br /></h3>