<h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> "用文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用理念支撐學(xué)校"是文山小學(xué)特色化學(xué)校創(chuàng)建的指導(dǎo)思想。多年來(lái)，學(xué)校以"中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀"為主線，以人文性管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體，以"合約式"評(píng)價(jià)為終結(jié)，努力構(gòu)筑并實(shí)施"德育課程一體化"工程。從中國(guó)傳統(tǒng)文化中挖掘和尋求熠熠生輝的精神瑰寶，從而繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的美德、良好的風(fēng)范、高雅的情趣、昂揚(yáng)的氣概、堅(jiān)韌的意志、頑強(qiáng)的追求，逐步形成了"博雅、明理、厚德"的德育體系。</b></h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 求博致雅篇</b></span></h1><h3><b> 文山小學(xué)以關(guān)注人本、培養(yǎng)人才、提升人格為核心，拓展并豐富"博雅教育"內(nèi)容，注重博雅教育理念的探索、實(shí)踐與發(fā)展，使"日新于博，盡美于雅"的意識(shí)深深扎根于師生的心中。</b></h3> <h3><b> 文山小學(xué)以"求博致雅"為精神內(nèi)涵，建構(gòu)了"博雅文化為學(xué)校發(fā)展塑魂、博雅文化為教師成長(zhǎng)助推、博雅文化為學(xué)生發(fā)展奠基"為宗旨的三維互動(dòng)的"博雅"文化體系。</b></h3> <h3><b> 文山小學(xué)在教育教學(xué)中取得了輝煌的成績(jī)，這得益于博雅教育的牢固積淀，現(xiàn)在它已成為全校師生的精神、情感、意志、品位，同時(shí)也象征著學(xué)校的士氣、活力、生命、發(fā)展。今后我們將繼續(xù)堅(jiān)定"博雅育人"的信念，把博雅文化特色做細(xì)做精做強(qiáng)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！</b><br /></h3>