成長的旅程，讓我們一起慢慢走過

人生如歌

<h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 孩子進入初中后，也進入了人生較艱苦的一個學習階段。如何陪伴孩子度過這段時間，對于每個家長來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。因為在這段時間里，孩子情緒波動大，開始進入青春逆反期，不喜歡輕易聽從大人的建議，而這個階段又面臨中考，學業(yè)負擔重，還離不開家長悉心的輔助和引導。所以，在這段時間里，很容易使許多家長產(chǎn)生"無從著手、叫苦不堪、焦頭爛額"等感覺，甚者會留下種種不能彌補的缺憾。當然，如果我們有意識地去做一個有智慧的家長，總還會順利度過這段時間的。</h3><h3> 我家有兩個孩子，姐姐已經(jīng)考上了理想的大學，弟弟正讀初一?；叵氪蠛⒆幼哌^的這段時光，雖然艱辛，但也有驚無險，孩子較順利考上了重點高中?，F(xiàn)在把自己的一點體會與為人父母們交流，供斟酌參考，希望能給大家稍許的幫助。</h3> <h3>一、交流無障礙</h3><h3>1.不怕談廢話</h3><h3> 和孩子隨時隨地的交流，是我和孩子之間最好的時光。我家的兩個孩子一放學回家，進門叫一聲媽媽，就會和我談起學校的事情。這個時候我總會耐心聽，用心回應孩子。孩子說一些奇怪的事情，我也會嘖嘖驚嘆一番，孩子說起好笑的事情，我會及時哈哈大笑。有時候孩子也會說一些負面的東西，比如對老師的不滿，我先表示理解，然后及時引導。總之，家長千萬不要時時想著咋教育孩子，講大道理，孩子才會對你敞開心扉。這個交流的習慣，源于我的日常感染。從他們小時候起，我也常?；丶曳窒碜约阂惶焖娝?，孩子們自然也這樣做。飯桌上的談話，就是我們美好的時光。有一段時間因為自己太累，也曾雇過一個做飯的阿姨，可是我發(fā)現(xiàn)自己的負擔輕了，與孩子的飯桌交流卻受到嚴重的影響，因為有了"外人"，阿姨又過于"健談"，兒子吃飯時都不說什么了。我就果斷決定，辭掉阿姨，繼續(xù)我們的美好時光。因為孩子的成長中，最怕的是和孩子的心靈的距離，如果孩子愿意和我們交流，我們就可以隨時引導他們，如果一家人不交流，就成為同一屋檐下的陌生人，家長就永遠退出了孩子的心靈的世界，這個現(xiàn)狀，很可怕，我覺得不是影響孩子的現(xiàn)在，而且影響孩子的一生的性格和與人交流的能力，影響這個家庭以及孩子未來家庭的幸福指數(shù)。</h3><h3>2.做老師和孩子之間的潤滑劑</h3><h3> 孩子年齡小，對事情判斷力弱，有時候會對老師產(chǎn)生逆反心理。這時候我們要想辦法讓孩子調(diào)節(jié)這樣的心理。我有時候?qū)⑿谋刃?，讓孩子理解老師，老師也是平常人，不可能做事那么周全。另外，為了讓孩子更加尊重和配合老師，我有時候會有意"撒些善意的謊"，即告訴孩子，老師向家長表揚了孩子的優(yōu)點，那樣孩子自然會心情舒暢。當然，孩子遇到的老師，不是整齊劃一，有的老師的教育方法如果實在不恰當，我首先肯定孩子的不良情緒也是正常的。作為一個活生生的人，他們有情緒也是正常的。我也告訴孩子，我們沒有權(quán)利要求所有的人那么完美。遇到這些對你不公平的人，事情，有時候改變對方不如改變自己。學會接受現(xiàn)實。其實，這樣不僅可以避免孩子逆反老師的教育，還是未來人生必然面對現(xiàn)實的胸懷。</h3> <h3>3.交流中做孩子的引路人</h3><h3> 孩子在成長的過程中，會遇到重要的問題。這時候我們要及時利用這些漫不經(jīng)心的談話，輕輕松松為孩子指引方向，勝過一千句說教。比如"吸煙問題"，是男孩子初中階段面對的一個重要事情。兒子在和我說起周圍有人抽電子煙時，我和他一起分析這些人為什么要這樣做。最后得出結(jié)論，他們太急于想表現(xiàn)自己與眾不同，其實是因為實在沒有什么可以展現(xiàn)的優(yōu)點，是不自信的表現(xiàn)。如果一個人根本不需要向別人證明什么，又何必去用這樣的不健康行為來做給別人看。這樣，孩子心服口服，我相信他自然也不會去做。兒子身邊也有早戀的，我問他，如果現(xiàn)在領(lǐng)一個女朋友回家，天天在一起或再操心這類事情，那會怎么樣。他說那樣太麻煩了。我倆會心一笑，早戀的問題也就迎刃而解。如果不是聊天交流，這個問題發(fā)生以后，家長和孩子面臨的問題，就不會這么輕松。</h3><h3><br /></h3> <h3>二、學習抓習慣、激發(fā)上進心、自信心，做有方法，有目標能堅持的中學生。</h3><h3>1.習慣、方法--決定的是孩子今后的學習效率</h3><h3> 沒有一個孩子不想成為學習優(yōu)秀的人。我覺得造成孩子差別的除了智力因素，更多的是方法和習慣。我們要有意識培養(yǎng)孩子。尤其隨著孩子學習負擔的增加，他們會力不從心。所以怎樣安排學習的時間，怎樣學習每一門課，還需要家長用心去思考，及時引導。怎樣才能高效，需要孩子自己去總結(jié)。兒子有時候隨意說出他用了一個什么方法時，我會大力稱贊，有意引導他用心總結(jié)好的方法。認真作業(yè)的習慣也是要時時引導，多次提醒。當然，現(xiàn)在孩子的習慣也不大盡人意，但是，我們從孩子姐姐的經(jīng)歷認為，只要我們盡力去培養(yǎng)，總會有效果，不能太著急。</h3><h3>2.孩子的上進心、自信心要精心呵護</h3><h3> 有的孩子為什么不努力，可能大部分家長看到的原因，就是懶惰。其實懶惰的背后，是內(nèi)動力不足。而內(nèi)動力是什么，就是希望，一個好的愿景。孩子的內(nèi)動力不足，是因為他沒有看到一個好的結(jié)果，他看不到未來。既然這樣做沒有結(jié)果，他也不怎么愿意主動這樣做。所以，這個內(nèi)動力很重要。那么，孩子的內(nèi)動力又是什么？我認為就是孩子的上進心、自信心。如果一個孩子認為我能行，我一定可以，我是優(yōu)秀的，那么，他就會主動努力，變要我優(yōu)秀為我要優(yōu)秀。我們應該精心呵護孩子的自信心，上進心。孩子考不好時，除了找原因，還要鼓勵，你一定能行，只不過沒有考好。孩子對哪門課有畏難情緒，我們一方面要心理暗示他，這方面你還是很有潛力的，很多人都會遇到這樣的困難，后來都克服了。另外，我一般會適時助力，讓他能夠跨越這個坎兒。比如，孩子在某門課上遇到困難，我們就可以及時與老師溝通，多多關(guān)注幫助他加強這門課的實力，加上平時的暗示鼓勵，孩子主動去努力，自然會克服困難。這時候如果他自身確有困難，家長又不能及時幫助，時間久了，困難真的成為過不去的坎兒，那么孩子的自信心反復受到打擊，又缺少了動力，那就成為一個難題，孩子在這門課上，真的是要栽跟頭了。最怕的是家長哪壺不開提哪壺，反復提及孩子的弱項，又不給實實在在的幫助，孩子的自信心受挫，最后是越罵越差，干脆破罐子破摔，那樣的結(jié)果，就是我們最不愿意看到的。</h3> <h3>三、為孩子做好長遠規(guī)劃</h3><h3> 培養(yǎng)孩子，要把目光放長遠。我們作為家長，不是只負責他的小學或者初中。從學習方面，我主要重視培養(yǎng)他養(yǎng)成以下三個方面的習慣：</h3><h3>1.課外閱讀習慣</h3><h3> 從孩子幼兒階段開始，我就堅持給他講故事，引導他喜歡讀書。小學階段，成功培養(yǎng)了他廣泛涉獵的習慣，讀書，是除了玩兒，他的一項愛好。進入初中，也堅持抽空讀書，使他的寫作能力較強，百科知識豐富。為他今后學好各門學科打下知識背景基礎(chǔ)。 </h3><h3>2.英語聽說習慣</h3><h3> 學好英語，我不僅關(guān)注他能不能夠在現(xiàn)在取得好成績。平時，也鼓勵孩子多讀多聽，多看英文電影。這樣做，就是為孩子的將來打基礎(chǔ)。語言的語感、聽力，都要現(xiàn)在就重視。初中打好基礎(chǔ)，孩子高中英語的學習就很輕松，能夠騰出大量的精力去學好其他學科。</h3><h3>3.培養(yǎng)孩子喜歡并擅長一項體育愛好</h3><h3> 游泳是孩子的一項體育愛好。我兒子已經(jīng)獲得全市中學生游泳比賽第四名的好成績，付出的努力有了回報，也增強了他的自信心。我希望他做一個靜如處子動如脫兔的陽光男孩，這樣的孩子，才能肩負未來。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>四、心態(tài)，決定陪伴孩子的效果。</h3><h3> 在陪伴孩子的時候，家長的心情可謂百味俱全，酸甜苦辣，一言難盡。愛子之心，望子成龍之心的急切，大家都是相同的。但是，我們一定要擺正心態(tài)，才能不急不躁，冷靜思考，收到良好的效果。</h3><h3>1.要根據(jù)孩子的特點來定期望值</h3><h3> 每一個孩子都是特別的。智力能力各不相同。所以，我們沒有必要非要要求他時最優(yōu)秀的那一個。只要他努力即可。我們家長自身就不是最優(yōu)秀，最完美的那一個，有什么權(quán)利要求孩子盡善盡美？只要我們接納他的不完美，才能耐心的陪伴他，而不是暴跳如雷，歇斯底里。這樣處理起事情來才會心閑氣定，事半功倍。</h3><h3>2.孩子，你慢慢來</h3><h3> 家長應該等待孩子長大。孩子的成長，要三分教，七分養(yǎng)。每一次，孩子達不到我的期望時，我就在心里對自己說，等他長大，他會懂事的。后來，我發(fā)現(xiàn)，好多時候真是這樣，你越急，孩子越不從你想象的方向發(fā)展。有時候，無為而治，反而是大治。</h3><h3>3.父母要有平常心</h3><h3> 父母要接受孩子很平常的現(xiàn)實。不應該一定要求孩子出人頭地。我只希望他做一個正直、健康、善良的平常人。在他該努力的時候努力，如果他沒有進入重點大學，我也認為他可以擁有一個幸福的人生，我也會以他為榮。有的家長一定要要求孩子成為最優(yōu)秀的，有時候是為了滿足自己的虛榮心。我覺得幸福的人生千萬種，不一定必須成為什么樣的大人物。世界早已給每一個人準備了不同的風景，每一個人都有豐富的人生去品味，所以，如果孩子不能成為佼佼者，那么，就讓他成為一個普通人，只要他不成為社會家庭的負擔，只要他自食其力就可以。如果這樣想，我們才有一顆平常心。</h3> <h3>五、孩子的成長是和家長走過的一段美好的旅程，應該且行且珍惜</h3><h3> 臺灣作家龍應臺曾說："所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。" 我們與孩子相處的時間，最多不過十幾年。在這段時間，一定要懂得，你與他之間，不僅有責任和義務，更多的是短暫的美好時光。所以，在孩子長大的過程中，一定不要讓當下教育的功利思想蒙蔽了頭腦，讓這段時光成為最苦惱、不堪的回憶。珍惜孩子的當下，包括不懂事、叛逆。家長應該與孩子們一起愉快的享受吃飯，一起用心做作業(yè)、一起快樂旅行、一起看大片、吃大餐，一起走過我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光！當某一天，我們老眼昏花，孩子長大成人，一家人坐在一起共同回憶這段時光，那是多么好的一件事！所以，陪伴孩子，辛苦付出，也應該樂在其中，且行且珍惜。讓我們對孩子這樣說：孩子，成長的旅途，讓我們一起慢慢走過！</h3>