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| | | <h3>材料：</h3><div> 閱讀下面材料，寫一篇不少于800字的文章。</div><div> 上海16歲女生武亦姝成為《中國詩詞大會》第二季冠軍，很多粉絲驚呼這位00后少女，“滿足了對古代才女的所有幻想?！痹趯嶋H的學習中，武亦姝不但能背誦兩千首古詩詞，而且文理均衡。成功登頂后，她淡定地表達：“比賽結(jié)果都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂，就夠了?！?lt;/div><div> 高考語文試卷，古詩文默寫只占5分，不少學生甚至家長一直以來存在這樣的質(zhì)疑：為了只占幾分的古詩文默寫，值得讓學生花那么多時間學習和背誦嗎？</div><div> 根據(jù)材料，從你的學習體驗和生活經(jīng)驗出發(fā)，闡述你的看法和理由。</div><div> 要求選好角度，確定立意，明確問題，自擬題目，不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。</div> <h1> <font color="#167efb">愿做詩詞知心人</font></h1><h1><font color="#167efb"> 高一一班 何晨語</font></h1><h1></h1><h1> 古有伯樂遇千里馬之美傳，又有愚人按圖索驥之笑柄；古有伯牙與子期之惺惺相惜，又有莊子與官員之“八字不合”。凡是高雅之美都有其自身的風度，人是如此，詩詞亦如此。</h1><h1> 古代詩人詞人千千萬，他們作詩無非兩個目的：一是奪取功名，二是“自娛自樂”?？v觀唐詩宋詞，流傳下來的至善至美之篇，有幾首是為考取功名所作？可以篤定地說，無一如是。那么何以至此呢？就像我前文所說，高雅之美都是有風度的，為爭名逐利所作的詩詞，一定都飽含政治色彩，功利之氣已經(jīng)湮沒了詩詞的高雅之美，那“至善至美”也就無從談起了。所以說，只有詩詞的“知心人”——那些自娛自樂的人，才懂得她的風度，才寫得出至美的名篇。<br> 現(xiàn)在的詩詞，也需要知心人的守護，古代文化流傳至今，實屬不易，但還是不乏故意“玷污”的人，網(wǎng)上流傳的“海闊憑魚躍，桌寬任我眠”“門泊東吳大翻船”之類的話語數(shù)不勝數(shù)，人們似乎把“新創(chuàng)作”當成了一種值得炫耀的事，殊不知，詩詞是高高在上的中華文化，哪里容得下一絲一毫的馬虎？在我看來，那些不愿花時間背誦詩詞的學生和他們的父母，與篡改詩詞的人相差無幾，他們都不懂詩詞的美，他們不懂曹操“明明如月，何時可掇”的愁苦；不懂李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑；不懂陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。而此時，不是詩詞值不值得他們花費時間，而是他們有沒有資格朗誦詩詞，這便是一件值得商榷的事情了。而對于武亦姝這樣的人來說，贏得比賽冠軍也不是什么奇怪的事情，她說：“只要我還喜歡詩詞，只要我還享受詩詞帶給我的快樂，就夠了。”可以看出她就是詩詞的知心人，背誦詩詞對她來說不是花費時間的事，而是享受時間的事。所以說，高雅之美，對于高雅的人來說是一種享受，對于世俗的人來說，便是一種煎熬。<br> 高雅之美，自有高雅之人擁護，世俗之人不必勉強。清者自清，雅者自雅，等到我們將自己修養(yǎng)成了高雅之人，再來欣賞高雅之美也不遲。</h1>