<h3>幼兒園教育內(nèi)容一般劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。</h3> <h3>美術(shù)屬于藝術(shù)領(lǐng)域。</h3> <h3>美術(shù)是藝術(shù)門類之一。用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達(dá)藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。</h3> <h3>也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。主要包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。</h3> <h3>而我們幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)，包括繪畫、手工、美術(shù)欣賞三大內(nèi)容。</h3> <h3>繪畫-是教師引導(dǎo)兒童用各種筆、紙等工具和材料，運(yùn)用線條、造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)語言創(chuàng)造出視覺形象，從而表達(dá)作者思想、情感的一種活動(dòng)。</h3> <h3>手工-手工制作在幼兒繪畫教學(xué)中的合理利用，對繪畫的興趣更濃郁了，使孩子們的小手更靈巧了，想象力和觀察力都能得到大大的提高，創(chuàng)造能力與審美能力也有了很大的飛速猛進(jìn)。當(dāng)然，手工制作只能作為一種輔助的教學(xué)手段，而不能喧賓奪主。因此，手工制作在兒童繪畫教程中還有著非常大的作用。</h3> <h3>欣賞-幼兒美術(shù)欣賞教學(xué)是一種培養(yǎng)幼兒欣賞能力的教育活動(dòng)，是指教師引導(dǎo)兒童欣賞和感受美術(shù)作品，"了解對稱、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和內(nèi)容美，從而豐富他們的美感經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)其審美情感和審美評價(jià)能力的教育活</h3> <h3>幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的意義??</h3> <h3>一：發(fā)展兒童觀察能力和感知能力，形成敏銳的觀察力和細(xì)膩的感知力。</h3> <h3>二：豐富情感，畫畫有利于兒童感情宣泄，放松身心，同時(shí)陶冶情操、提高修養(yǎng)，使人生充實(shí)完美。<br /></h3> <h3>三：培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，不斷探索、嘗試新的繪畫內(nèi)容和技法，表現(xiàn)個(gè)性，形成創(chuàng)新思維，從而受益一生。</h3> <h3>四：發(fā)展思維能力和獨(dú)立能力，促進(jìn)形象思維和邏輯思維發(fā)展，在構(gòu)思、布局、設(shè)色、修整等過程中獨(dú)立思考，形成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。</h3> <h3>五：提高動(dòng)手能力、認(rèn)識新事物獲取新知識的能力、自信心、恒心耐心等等。</h3> <h3>希望我的?寶貝們都能在美術(shù)繪畫或手工制作中更好的表現(xiàn)自己。</h3><h3>每個(gè)?寶貝都是棒棒噠????</h3>