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知之深,愛之切

知足者常樂

<h3>腳踏實(shí)地,做新時(shí)代的有為青年</h3><h3><br></h3><h3>市中支行 宋彬</h3><h3><br></h3><h3>1982年初,在中央部門工作的習(xí)近平同志主動(dòng)請纓下基層到河北正定縣。在正定工作的三年多時(shí)間里,歷任縣委副書記、縣委書記,深入到最基層,跑遍了正定的每一個(gè)村莊,把桌子擺到街頭聽取人民群眾的意見,作風(fēng)非常艱苦樸素,與群眾融為一體。從群眾中來,到群眾中去,習(xí)總書記用自己的親身經(jīng)歷給我們上了生動(dòng)的一課。</h3><h3><br></h3><h3>習(xí)總書記不止一次地強(qiáng)調(diào)基層經(jīng)歷,在不同場合說過"當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村;當(dāng)?shù)厥形瘯?,一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn);當(dāng)省委書記應(yīng)該跑遍所有的縣市區(qū)"。他對縣委書記的重視程度更是非同一般,把縣域治理的特點(diǎn)形象地概括為既"接天線"又"接地氣"。"接天線"就是對上要落實(shí)中央的方針政策,要落實(shí)省市的工作部署,"接地氣"就是對下要領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),發(fā)展經(jīng)濟(jì),保障民生??h這一級(jí)工作做好了,整個(gè)國家就會(huì)有非常好的基礎(chǔ)??たh治,天下安?;鶎拥墓ぷ髯龊昧?,就什么風(fēng)浪都不怕。</h3><h3><br></h3><h3>我們總行新員工在北京明苑集中培訓(xùn)的時(shí)候,總行的領(lǐng)導(dǎo)也反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)基層經(jīng)歷,沒有在基層工作的經(jīng)歷,不深入基層了解基層的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,是不可能接地氣的,在以后的工作中參與政策的制定也會(huì)是不切實(shí)際的。所以總行領(lǐng)導(dǎo)安排我們有一段在基層的培養(yǎng)鍛煉期,沉下去學(xué)習(xí)基層業(yè)務(wù),并且對我們提出了明確的要求:首先要成為一個(gè)優(yōu)秀的基層員工,然后才有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的總行員工。相信我們在基層鍛煉學(xué)習(xí)的時(shí)候,不論是思想修養(yǎng)上還是工作方法上,都會(huì)從習(xí)總書記當(dāng)年的基層經(jīng)歷里得到啟發(fā)。</h3><h3><br></h3><h3>習(xí)總書記的這本書論述的主題主要都是縣域級(jí)的治理,是自己的基層工作經(jīng)歷,包括怎么下鄉(xiāng)調(diào)查研究,怎么部署工作,可以說非常細(xì)致?!吨?,愛之切》書名源自于他對自己第二故鄉(xiāng)正定的評價(jià),唯有知之深,才能愛之切。正定人杰地靈,有著深厚的歷史文化底蘊(yùn),更哺育過許多歷史文化名人;在近代,正定的愛國主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展得轟轟烈烈,一批又一批共產(chǎn)黨人為革命事業(yè)前赴后繼,付出了心血以至生命;在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,正定的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生事業(yè)都得到了迅猛發(fā)展,社會(huì)主義制度正以其無可比擬的優(yōu)越性,給正定帶來巨變。習(xí)總書記扎根正定,深入了解這片土地,貼近一線群眾,認(rèn)真替老百姓排憂解難,深受正定人民的熱愛,其勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和親民、愛民、為民的情懷都非常值得我們學(xué)習(xí)。</h3><h3><br></h3><h3>在開篇的《在大是大非面前態(tài)度要明朗》一文中,習(xí)總書記就旗幟鮮明地指出在大是大非面前態(tài)度要明朗,共產(chǎn)黨人是有鮮明立場的。他在書中多次指出要樹立改革開放的大局觀念,改革是大勢所趨,對改革中出現(xiàn)的問題,不必大驚小怪,而應(yīng)當(dāng)采取實(shí)事求是的態(tài)度去分析。對清理"三種人"的問題提出了明確的工作方法,一方面是要加強(qiáng)思想政治工作,另一方面要走好群眾路線,使黨員、干部和群眾積極配合搞好清理工作。</h3><h3><br></h3><h3>《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》一文中,習(xí)總書記指出把離休退休老干部安排照顧好,使他們健康長壽、安度晚年,是我們義不容辭的職責(zé),是黨的一項(xiàng)原則政策,而不是搞什么特殊化。此文還分析了老干部工作對干部制度深化改革的重要性,提出了四條具體細(xì)致的落實(shí)方案。從習(xí)總書記的文章中不僅能看出他細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度、崇高的責(zé)任感,還有著濃濃的人情味,是真正帶著對老干部的感情去安排工作的。</h3><h3><br></h3><h3>《加強(qiáng)思想教育要有針對性和說服力》一文中,習(xí)總書記提出要緊密聯(lián)系實(shí)際,摸清干部、群眾的思想問題,抓好對十二大文件的學(xué)習(xí),用十二大精神進(jìn)行有針對性、有說服力的教育。具體來說,提出了要做到"三個(gè)針對",針對"渺茫論",進(jìn)行堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、振奮革命精神教育;針對一些人對現(xiàn)行政策不理解的問題,進(jìn)行政策教育;針對一些人缺乏共產(chǎn)主義精神、共產(chǎn)主義道德、共產(chǎn)主義紀(jì)律、共產(chǎn)主義風(fēng)格的問題,進(jìn)行"三熱愛"教育。習(xí)總書記對現(xiàn)存的問題進(jìn)行了細(xì)致分析,然后帶著問題去進(jìn)行針對性的解決,這一工作方法非常值得我們學(xué)習(xí)。</h3><h3><br></h3><h3>《搞好教育文化事業(yè)》一文中,習(xí)總書記對許多地方、許多領(lǐng)導(dǎo)同志頭腦中輕視文化、教育和歧視知識(shí)分子的錯(cuò)誤觀念進(jìn)行了批評,提出了要重視教育和文化,并給出了具體的工作安排?!墩嬲丫裎拿鹘ㄔO(shè)當(dāng)作戰(zhàn)略方針來抓》一文中,習(xí)總書記總結(jié)了"文明禮貌月"活動(dòng)開展后的成績和不足,提出了精神文明建設(shè)關(guān)鍵在縣委,根本在認(rèn)識(shí),問題主要是沒有擺正兩個(gè)文明的關(guān)系,沒有把精神文明建設(shè)提到戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)。因此,必須振奮精神,采取有力措施,馬上行動(dòng),迅速扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,把精神文明建設(shè)搞上去,并且提出了三點(diǎn)工作方案。從這兩篇文章中都能看出,習(xí)總書記對精神文明建設(shè)的重視,并且給出了非常細(xì)致的工作計(jì)劃和安排。</h3><h3><br></h3><h3>從習(xí)總書記這本書的一系列文章中,我覺得最重要的是學(xué)習(xí)到了務(wù)實(shí)的精神和為民的原則。習(xí)總書記在正定工作期間,不空談口號(hào),而是腳踏實(shí)地地把手上的事情做好,辦好事辦實(shí)事,為官一任,造福一方?!读?xí)近平談治國理政》的風(fēng)格也非常鮮明,始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,面對國內(nèi)外形勢變化和我國發(fā)展新局面,從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的問題,取得重大理論創(chuàng)新成果,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。"把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)"、"十四條新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略",無不體現(xiàn)著習(xí)總書記務(wù)實(shí)的精神和為民的原則。</h3><h3><br></h3><h3>習(xí)總書記在十九大報(bào)告中說,"青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。"我們青年一代要投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè),有擔(dān)當(dāng)、有作為,牢記使命,砥礪前行。我們應(yīng)當(dāng)把務(wù)實(shí)的精神帶到工作和生活中去,不僅要仰望星空高瞻遠(yuǎn)矚,更要腳踏實(shí)地有所作為,為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。</h3><h3><br></h3>