<h3>記憶里的那幾年，是美好而甜蜜的，如今依然珍藏的日記里留下當(dāng)時的點滴美好！我的青春三年，高中三年，老同學(xué)，老師們，好久不見，你們還好嗎？</h3> <h3>高中的三年，對我來說是成長的三年！ 當(dāng)年，大家都是最好的自己，而我，許多年后，才是最好的自己，努力做著盡可能周全的事情！</h3> <h3>那一年，我16,懷著一顆忐忑的心跨入高中的大門，與你們成為同學(xué)，師生！一直內(nèi)向的我喜歡在角落里找尋一個地方，安靜的看書，寫寫心情文字！延續(xù)初中時期的武俠情結(jié)加入到文字中去！ 寫出大家都不能理解的文言文章！ 那一年，我自卑，敏感，攥著家里給準(zhǔn)備的煮雞蛋和饅頭，一個人默默的在宿舍一角度過一周的生活！那一年，我像劉姥姥進(jìn)大觀園，看周圍一切都是新鮮的，仰慕王屋山天壇極頂?shù)拿谰?，卻從來沒有去登過！ 那一年，我是孤獨的行者，匆匆走在校園的道路，像一陣風(fēng)飄過，留下的只有腳??！</h3> <h3>那一年，我開始改變，遇到我那段時期的貴人，衛(wèi)生班長吳燕濤同學(xué)，班主任老師，以及史方針同學(xué)！還有，那位一直鼓勵我的翟路同學(xué)！</h3> <h3> 第一次被吳班長任命為一個小組值日小組長，第一次同班組成員協(xié)調(diào)分工，第一次上課期間被值班老師叫出去帶領(lǐng)本班組重新打擾校園內(nèi)值日區(qū)域，就是現(xiàn)在教學(xué)樓外到乒乓球臺區(qū)域，當(dāng)時就在我腦海中留下責(zé)任的印記！</h3> <h3>我常常想，如果沒有這件事，我會不會有強(qiáng)烈的當(dāng)官欲，想成為衛(wèi)生班長，安排值日，來鍛煉自己，在與大家的分工協(xié)作中鍛煉自己！高二高三兩年，我還真的就當(dāng)了兩年衛(wèi)生班長，一個莫名其妙接了職務(wù)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行工作，在摸索中前行，居然被班里同學(xué)選為優(yōu)秀班干部的過程！如今想來，都覺得一切都是那末的莫名奇妙，而又充滿感激與回憶！ 王策，劉光感謝兩位在老師任命為衛(wèi)生班長后，把這個機(jī)會讓給我，讓我如夢有鍛煉自己的機(jī)會！</h3> <h3> 高二那年，遇到了她，我記憶中一位具有傳奇色彩，教學(xué)方式獨特的英語老師，趙瑞枝老師！她對我們的關(guān)心和教誨，促使我不斷地向前，了解使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?！這幾年，依然和她保持聯(lián)系，她現(xiàn)在已經(jīng)在沁園中學(xué)當(dāng)班主任至少十年了！老師已不記得當(dāng)年傻乎乎而又自卑的我，只記得我當(dāng)年愛好寫文字，很聽話很內(nèi)向！ 那一年，我17歲，一切都是那末的迷茫，非常用心的去做題，卻一大堆錯類！努力的努力，成績卻越來越差！ 于是，有點想放棄的念頭，在文字里都留下郁悶和無奈！ 這幾年，我常?？紤]成才與成材到底哪個重要！ 如果當(dāng)年一直按照那種惡性循環(huán)走下去，也許就不會有今天的自信和正能量！</h3> <h3> 我認(rèn)為，一個人，在學(xué)校，不光是學(xué)習(xí)文化知識，更重要的是鍛煉自己，處理事情的能力，遇到突發(fā)狀況得面對，以及為人處事的坦誠！ 作為老師，看到自己的學(xué)生成長，心里都是非常高興地！</h3> <h3>當(dāng)年，總是抱怨趙老師對我們要求嚴(yán)格，周圍嚴(yán)肅的氣氛壓的喘不過氣，看到一大堆有英文字母組成的英文題目，頭都要炸了。抽空就請假出去透透氣！ 當(dāng)時就在考慮是不是自己學(xué)習(xí)方法不正確，但一直找不到合適的方法！ 如今想想，老師對我們嚴(yán)格要求，在課堂上的鼓勵與包容，也是對我們的另一種愛護(hù)，希望我們可以學(xué)進(jìn)入點，有點收獲！ 許多事情都是這樣，當(dāng)時不知珍惜，等到以后，才知道后悔！</h3> <h3>我們沒有振華中學(xué)辛銳的資質(zhì)與堅持，能夠在一個暑假從班里倒數(shù)第二提升到班里第一名，最后獲得保送資格！ 我們大部分人都和徐志強(qiáng)相似，此路不通，不必強(qiáng)求，尋找那條適合自己的路！ 如今，已經(jīng)十幾年沒有見到趙老師了，只在微信或者電話聯(lián)系過！ 在我心里您永遠(yuǎn)是當(dāng)年教我們時的樣子，年輕，氣質(zhì)，活力四射！ 當(dāng)初在我們學(xué)生圈里流傳這樣一個傳說：趙老師和她愛人是大學(xué)同學(xué)，學(xué)校有名的才女和才子！ 他們在同一所學(xué)校教書！ 教我們時，每次回家，坐公交，都會碰到她，帶著孩子，一副嚴(yán)師慈母的形象！之后才知道原來還和小眼睛是老鄉(xiāng)！</h3> <h3> 還有一位老師，畢業(yè)多年，形象一直在我腦海浮現(xiàn)，她就是當(dāng)時的化學(xué)老師燕素清！ 和趙老師夫婦一樣，她夫婦雙方，都在同一所學(xué)校教學(xué)！她教化學(xué)，她老公教體育，而且是伴隨我們?nèi)甑捏w育老師！ 第一次聽她講課就感覺這是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗勇于創(chuàng)新不斷探索教學(xué)方式的美女老師！ 在她的化學(xué)課上，你感覺不到枯燥，獨特的講課魅力帶動整個課堂氣氛，空氣里似乎發(fā)生某種化學(xué)反應(yīng)，瞬間沸騰，把握拿捏的恰到好處！ 我們畢竟是一群底子相對薄的學(xué)生，在其他學(xué)校學(xué)生忙著做大量題集的時候，我們的老師在印會考試題，而且用心專注，保證人人都可以過，確保一次性過的機(jī)率加大！從沒見過哪位老師向燕老師那樣細(xì)心，專注！ 學(xué)習(xí)上，她是嚴(yán)厲嚴(yán)格的老師，生活中，她又是學(xué)生的知心大姐，關(guān)注關(guān)心每一位學(xué)生的成長！ 其認(rèn)真程度絕不輸于振華重點班班主任武文路</h3> <h3>說老師，怎么會忘記教導(dǎo)主任！振華三部曲里有個人物大家肯定記得！教導(dǎo)主任潘元勝，他愛學(xué)生，更希望他們成才，也要整頓風(fēng)紀(jì)！我們都教導(dǎo)主任是翟立新老師，如今大家熟悉的作家陳年酒！他的那句用王屋口音摻雜濟(jì)源普通話說出的，還有嗎再來一個！至今仍在我腦?；厥帲‘?dāng)年，在群山環(huán)繞的二中校區(qū)，宿舍樓也是一道風(fēng)景線，庭院式設(shè)計，灰白斑駁的墻壁脫落許多，陳舊的室內(nèi)環(huán)境竟是我們當(dāng)時的樂趣！大多數(shù)都是住校生，晚上有老師們統(tǒng)一查寢，督促我們睡覺！熄燈鈴響，從不同窗口往后面扔礦泉水瓶的聲音此起彼伏，還有宿舍同學(xué)在一起討論趣事！這時候，值班老師會挨個點名宿舍，頻繁點名的有時還會直接上去讓那個宿舍成員出來到樓下站立！但這也只能震懾一下新生，對于那些高二高三的同學(xué)，早已不起作用！沒過多久，有持續(xù)鬧騰！這時，所有人都會聽到翟主任那句，還有嗎，再來一個！ 大多數(shù)人印象中的教導(dǎo)主任都是像潘元勝一樣，叉腰怒斥，氣急敗壞，趴在教室外面窗口偷看班里狀況，針對這，有的班里甚至用報紙把窗戶糊上，你不是看嗎，我就不讓你看！ 可是，在我們學(xué)校，翟主任就是這種溫和語氣伴隨我們走過三年時光</h3> <h3>那一年，我17歲，遇到了她，鼓勵我堅持寫下去！為以后文筆的提高，素材的累積打下了一定基礎(chǔ)！ 做事貴在堅持，直到此刻，總結(jié)我寫作提高原因，她的鼓勵排在第一！ 我們班的學(xué)習(xí)委員，我的小老鄉(xiāng)，如今小熒星藝術(shù)學(xué)校語言老師，翟路！ 那是高二學(xué)年剛開學(xué)，看到我又在擺弄文字！她說，我在高一下學(xué)期的寒假期間在某語文老師那里發(fā)現(xiàn)了你的作文，文筆不錯，繼續(xù)努力！ 這位從高一開始就引起我關(guān)注的美女，當(dāng)時是校廣播站中堅力量，代表班里多次參加演講比賽，當(dāng)然這是后話！對她的印象就如如今濟(jì)源文壇里那位主播暖暖一樣，如盛開的白蓮花，又如天空中飛行的白鷺，高貴典雅，一顰一笑都透露出無盡的魅力，那是自信的光芒</h3> <h3> 昨日忽然收到老同桌消息！許久未聯(lián)系了，聯(lián)系上了也只是把手機(jī)號和微信留在通訊錄里，每天忙著不知所終的事情！ 時光飛逝年流轉(zhuǎn)，你我分別已十年，夜深人靜心想念，你我原來是同桌！ 那一年，你我17歲，成為同桌！你是老師特別關(guān)注的優(yōu)等生，活潑開朗，英語課上更是積極回答問題！而我，只是縮在墻角，對于英語一竅不通的小馬！偶爾會抬起頭看看黑板！ 大概是老師特別設(shè)置的幫代扶組合，在你的影響下，居然有一段時間對英語特別熱心！ 我們之間最經(jīng)典的事情就是，那年高二作文，我直接寫了讀小說壞蛋的感受！文中對謝文東等大家贊賞，洋洋灑灑寫下自己說法！結(jié)果幫助老師批作文的語文課代表回來反應(yīng)，差點給零分，嚴(yán)重跑題，老師很生氣！其他老師勸，結(jié)果給個辛苦分！在那種情況下，當(dāng)時那文章確實與主流需求文章格格不入，放到高考，估計直接被打零分了！</h3> <h3>當(dāng)年班里，總有一個讓大家永遠(yuǎn)難忘的人！總有一位讓人難忘的老師！ 我們班，有一位同學(xué)，上課經(jīng)常放屁，老師講課正酣，偶然異聲想起，一股大蒜配蔥味，原來某人排氣中。據(jù)說此同學(xué)腸胃不好，家里狀況相對不好，在學(xué)校為省錢往往揀便宜的食物吃！結(jié)果可想而知。三年時間明顯瘦弱，一陣風(fēng)過，就要倒的樣子！前幾天看到該同學(xué)，發(fā)的消息！一個月，胖了20斤！應(yīng)該是現(xiàn)在腸胃功能有所改善，注重調(diào)理了！ 謝謝你帶給大家的回憶，愿你越來越好</h3> <h3>那一年，我們18歲，剛步入高三，我是衛(wèi)生班長，我的同桌是地理課代表，張青同學(xué)！兩個文科班合成一個，我依然是衛(wèi)生班長！ 對于值日安排，老一班人，給了我許多建議與幫助！ 當(dāng)時的教室，座位分左中右三排，安排三位同學(xué)值日足矣！可是哪三位同學(xué)一組，誰是組長，也是個問題！而且班里當(dāng)時還有幾對戀人，也不能耽誤人家業(yè)余時間！ 那段安排，至今仍在我的日記本里躺著，時時看著！忍不住贊嘆，當(dāng)時有你們的指導(dǎo)理解真好！</h3> <h3> 你還記得當(dāng)時你們值日小組成員嗎？</h3> <h3>高中畢業(yè)分別時期的傷心我沒有經(jīng)歷過！提前兩個月回家感受生活了！看了振華三部曲才明白，那時，提前離開學(xué)校的，不是藝考就是應(yīng)征入伍！隱藏在內(nèi)心身處的一段話一直藏著沒有問！前兩天，見到她，終于問出來了，也算彌補(bǔ)一個遺憾！ 分別時，高考前夕，一個班級的班主任是最傷心地！我們有一位教學(xué)多年的班主任王平，那時在學(xué)校對我可好，最后走了簡單的道別，我也成為了他心中那樣的學(xué)生！畢業(yè)至今，只有手機(jī)號和微信平時，簡單的問候！未曾拜見過他！ 印象中，他是我和姐姐共同的班主任！一個家庭，兩個二中學(xué)生，時過境遷，所處環(huán)境勢態(tài)卻不同！ 99級那屆是學(xué)校巔峰幾年之一，升學(xué)率那都是杠杠的！ 我步入學(xué)校已是七年后，06記得我們起步低，底子差，班主任和老師是一樣的，成績反饋卻大不同！ 當(dāng)時可能有人記得學(xué)校里有個無論何時總會引人關(guān)注得小馬，很少有人知道，他當(dāng)時是一個沉默的寫者！ 兩年來，在班里受到班主任的特殊關(guān)照！ 感激一直放在心里面！總以為自己不會像老師說的往屆學(xué)生，即使再忙，我也要常和老師聯(lián)系！ 可是，往往事與愿違，沉默寡言的我很少與他聯(lián)系，甚至沒有聊天超過四句！ </h3> <h3>從小學(xué)一直走到高中畢業(yè)的同學(xué)不多，我和張強(qiáng)是一對！我和小苗同學(xué)從初中一直同學(xué)到高中畢業(yè)！那時候體會不到分別后的多樣變化！對于許正君老師那句在班會上的感慨不在乎！如今看來，人生如一列行駛的列車，不斷有人上下車！一起走下去的，聊聊無幾。 這是一種人生的常態(tài)，也是一種介懷！ 蔣川與林楊，余周周與凌翔倩，周末與余淮，從幼兒園一直走到高中畢業(yè)，并且還是好閨蜜，鐵哥們！ 我最佩服的張強(qiáng)與方針等如今依然保持的好友關(guān)系！ </h3> <h3>高二文理分科，也是一場分別！當(dāng)時，班主任許正君老師說這個話題時，心中只有短暫的咯噔一頓，意識到這可能是一場分別，同在一個樓層，以后還會見到！和電視劇里情節(jié)差不多，愿意學(xué)文的不用舉手，想學(xué)理的去老師那里領(lǐng)張表！ 我們的分別從這里開始！</h3> <h3>你所看到的，未必是事實的全部！根據(jù)所看到的，適時調(diào)整策略，是在一對戀人身上開始培養(yǎng)的習(xí)慣！ 高二開始，同班的y和w開始戀愛，業(yè)余時間粘在一起，表關(guān)心，秀恩愛！ 剛當(dāng)衛(wèi)生班長，y君找到我說，你看，值日安排時，能不把我們兩個排在一起！ 做個明白的手勢！ 考慮幾分鐘，要做，干脆來個大做，把班里幾對戀人都分在一個小組，男的當(dāng)組長，進(jìn)行分配工作，男女搭配，干活不累，說不定，還會有意想不到的效率類！ 當(dāng)時只是頭腦一熱，沒想到，年底優(yōu)秀班干部評選，我當(dāng)選來！在這輝煌的背后，感謝背后大家默默的支持與付出！團(tuán)隊，也只有凝成一股繩。心往一處想，勁往一處使，才會發(fā)揮無窮的戰(zhàn)斗力！ 任何團(tuán)隊都需要磨合才能更加契合！前幾年，w和y步入婚姻殿堂，如今可愛的小寶寶在二位的甜蜜配合下茁壯成長！ 這也是我經(jīng)常視為經(jīng)典的戀人！ 當(dāng)年，調(diào)皮的我，把他們二位的關(guān)系比喻成二元方程式，一個無解，一個要找到答案，經(jīng)過磨合，取得一個取中的結(jié)果！</h3> <h3> 幾年未聯(lián)系，再見到是啥感受！第一次切身體會！ 許多廠里人都知道我和煉鋼廠石會方是高中三年的同學(xué)，沒人知道自從14年開始，我們已經(jīng)失去聯(lián)系！每天忙碌在各自的活動圈子，彼此變成了陌生人，只有偶爾在其他朋友口中聽到點關(guān)于她的消息，而且都是成就！ 前天的演講比賽，再次相見，沉默半天，最終還是彼此保持沉默！再也找不到半點可以開口的緣由！坐在下面，再一次感覺到時間的可怕，曾經(jīng)熟識的兩個人可能因為長期不聯(lián)系而再也找不到共同的語言！ </h3> <h3> 步入社會這些年，我都不知道，我還有這末大的名氣！ 不少新加的微信朋友總會問我一個問題：你是那位976名人小眼鏡嗎？ 我是在976里互動過，如今依然默默關(guān)注著濟(jì)源廣播的節(jié)目，可是我只是一個人名，并不是啥名人！ 文字是我的愛好，為父母跑腿進(jìn)貨補(bǔ)貨是我分內(nèi)的事，待人以誠是我做人的準(zhǔn)則，是總結(jié)高中時期的點滴學(xué)到的做人之道！ 我還是一個新人，需要不斷地學(xué)習(xí)！在文字空間里，我還未入門，面對各種文壇前輩，唯有筆耕不輟，多多向大家請教，自己領(lǐng)悟?qū)W習(xí)！ 剛才聽韓秀麗老師誦讀的精準(zhǔn)扶貧，跟著輕聲的誦讀，老師對于文字的把握，對于字里行間那種拿捏，的確令人非常佩服！ 哪天有機(jī)會，拜個師傅又何妨</h3> <h3> 那些年，我們一起走過！那一年，我們青春無悔。十八歲的天空，陽光正好，你我共同在藍(lán)天下，揮灑汗水，展望夢想，憧憬未來，說著那些無所顧忌的玩笑話。相互打趣，卻又情義深刻！那一年，我們的無憂無慮伴隨著父母和老師的擔(dān)心，這孩子，光顧著瘋耍，考不上大學(xué)咋辦類！我們與父母老師的矛盾因為青春期的叛逆心理而加深呈現(xiàn)！同時父母早早的為我們關(guān)注各種社會信息，早早的鋪路！ 或者走向更高等學(xué)府繼續(xù)深造，或者進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)一門技術(shù)，或者踏入征兵的隊伍！ 如今十年。我們都在自己感興趣的地方馳騁努力，為生活奔波，與父母關(guān)系也得到緩解了。深刻體會到父母對于兒女的無微不至的關(guān)愛！ 個人成長才是最重要的！原來他們也是柔腸百轉(zhuǎn)，為了教育好子女，披肝瀝膽，無怨無悔</h3> <h3>高二學(xué)年的英語老師宋茵茵老師，是我心中最感激可難忘的一位老師！ 標(biāo)準(zhǔn)的播音腔，每次學(xué)校組織考試在廣播站義務(wù)服務(wù)，抑揚頓挫，一停一頓間盡顯其才華與魅力！ 當(dāng)年，只教過我們半年，隨后成為理科班英語老師！ 在其他同學(xué)那里聽說我在趙老師的課堂上緊張拘謹(jǐn)，平時碰到都躲著走！ 第一個把情況反應(yīng)給趙老師！ 其實當(dāng)年，大多數(shù)成績差的學(xué)生見到任課老師都會緊張把，我的稍微明顯點，被及時發(fā)現(xiàn)，想辦法解決了！ 感恩您當(dāng)年的關(guān)心！如今再聯(lián)系上，已是十年后，但再次聽到您聲音，感覺依稀在昨日！ 老師對于學(xué)生，有時也很糾結(jié)！ 尤其是剛參加工作一兩年的老師！ 和學(xué)生打成一片吧，顯得沒有威嚴(yán)，學(xué)生不怕老師，可能會因為溺愛而產(chǎn)生負(fù)面后果！ 對學(xué)生太過嚴(yán)厲吧，又怕…………</h3>