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我們仨為探索37班同學(xué)們準(zhǔn)備的一點(diǎn)心意和祝福

風(fēng)皇人家

<h3>歐創(chuàng)欽老師為大家準(zhǔn)備了紅彤彤的行書福壽康寧,我們仨一邊做楷書班的點(diǎn)評(píng)老師,一邊做行書班的學(xué)生。而64歲的歐老師尤其讓我們欽佩,老來(lái)學(xué)藝又勇挑重?fù)?dān),德藝雙馨令后生仰止。</h3><h3><br /></h3><h3>這次歐創(chuàng)欽老師為大家寫了一幅行書《福壽康寧》條幅作品,送給班里的榜樣靳小敏老師,靳老師迄今為止已寫過(guò)三篇心得,每天的作業(yè)都一絲不茍又完美出色地完成。我們都知道楷書學(xué)完之后就是行書,這是歐創(chuàng)欽老師一個(gè)月不到的學(xué)習(xí)成果,蘊(yùn)含了一位老人的勤奮用心和對(duì)各位老師最深切的祝福!</h3><h3><br /></h3><h3>他用作品把心里話送給班里的每一位學(xué)員老師:我們都要有活到老學(xué)到老的精神,并且只要抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并珍惜它,什么時(shí)候都不算晚!??</h3> <h3>田勁松老師在百忙之中為大家準(zhǔn)備了兩幅楷書作品,飽含田勁松老師對(duì)我們班所有為人父母的學(xué)員老師們的期許。田老師曾說(shuō):"育人先育己,育己先育心!我們好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!"簡(jiǎn)單又精辟。</h3><h3><br /></h3><h3>我們37班的學(xué)員老師們,多是伏羲娃娃們的家長(zhǎng),肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)書香世家和同孩子共成長(zhǎng)的美好愿望。這兩幅作品分別送給聶婷老師和陳紅老師。</h3><h3><br /></h3><h3>聶老師從一開始的退縮到今天的堅(jiān)持不懈令人欽佩,贈(zèng)與田勁松老師的《室雅書香》,愿聶老師早日建成屬于自己的書香家庭!陳紅老師談到父親寫字的經(jīng)歷,感人至深,贈(zèng)與田老師的《詩(shī)書傳家》,愿陳老師秉承父愿,將書法一直寫下去!</h3><h3><br /></h3><h3>也將田老師的心語(yǔ)送給所有人:從我做起,建設(shè)書香家庭指日可待!日日精進(jìn),課程結(jié)束也不要放下毛筆!??</h3> <h3>我為大家臨摹了兩幅作品,第一幅《母子情深圖》,54*108cm,送給為兒子跪下磕頭的偉大母親 —— 潘婉莉老師。潘老師的文章感動(dòng)了我,讓我有提筆的沖動(dòng),畫完之后落好款開始擔(dān)心,老虎這樣的猛獸并非人人喜歡,于是問(wèn)了潘老師一句,她告訴我:"呀!老師。正好我母子都屬虎!我太開心了!"</h3><h3><br /></h3><h3>我心下大喜,真乃天意!</h3> <h3>從來(lái)不敢自己題款的我這次挑戰(zhàn)了一下,還落了個(gè)長(zhǎng)款。我也要將這些話送給群里所有了不起的媽媽,真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一句,辛苦了!</h3><h3><br /></h3><h3>母愛偉大為恒古不變之真理。母子之情綿綿不絕,母子情深人皆感嘆。子當(dāng)報(bào)母恩,求真于學(xué),立志成才。明朝大文學(xué)家施耐庵詩(shī)曰:虎為百獸尊,誰(shuí)敢觸其怒。惟有母子情,一步一回顧。魯迅先生有詩(shī)贊曰:無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時(shí)看小於菟。</h3><h3><br /></h3><h3>"於菟"是老虎的別稱,魯迅先生詩(shī)的后兩句,不僅道出父母之情的偉大,還飽含當(dāng)時(shí)的革命者對(duì)青年一代的期許。我相信,每一個(gè)用心的父母都會(huì)得到孩子的理解,我也立志,作為新時(shí)代的青年,定當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),不負(fù)前輩們的期望!</h3> <h3>第二幅臨摹宋人吳炳小品《竹雀圖》,34*34cm。第一張圖是原圖,第二張圖是我臨摹后拍的照片。實(shí)際上顏色還要再黯淡一些,比較接近于原圖絹的顏色,底色是用藤黃赭石加少許酞青藍(lán)之后刷上去的。我已經(jīng)6年沒(méi)碰過(guò)工筆畫了,主要是因?yàn)闆](méi)有耐心。</h3><h3><br /></h3><h3>可這次想把這幅畫贈(zèng)與班里的邱曉嬌老師,一個(gè)每天要看十幾萬(wàn)字小說(shuō)的編輯,同時(shí)帶著兩個(gè)寶寶。承擔(dān)著生活的重壓,依然能堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)書法。最令人著迷的是她的文字,總能讓我哈哈大笑。若不是對(duì)生活充滿期待和愛,怎能將每一個(gè)平凡瑣碎都表達(dá)得這么可愛?</h3><h3><br /></h3><h3>我也要將這幅小品畫的整個(gè)誕生過(guò)程分享給各位老師,從昨晚十點(diǎn)多開始動(dòng)筆,原想起型定個(gè)草稿就睡,誰(shuí)知道畫完草稿就忍不住線描,描完過(guò)后又忍不住一層層上色。就這樣到完成一看已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)半,而我卻沒(méi)有一絲困意。</h3><h3><br /></h3><h3>原來(lái)只要給心找個(gè)小小的載體,然后把它安放,時(shí)間就有了,煩躁就沒(méi)了,故事就開始了。這竹雀圖吸引我的地方,就在于這雀鳥啄理羽毛的悠閑。我真心希望,新的一年,所有的老師都能在忙碌的生活中找到一段把心安放的時(shí)光,那是只屬于自己一個(gè)人的充盈和幸福!??</h3> <h3>最后,我們要對(duì)所有老師說(shuō),這次我們勇敢呈現(xiàn),也鼓起了巨大的勇氣,沒(méi)有人會(huì)對(duì)自己的作品百分之百滿意。但我們依然要這么做,不在于物,而在于情。無(wú)比感恩同大家的相遇,未來(lái)的長(zhǎng)路我們?nèi)耘f一起努力!</h3>