<h3>根據(jù)市、縣教育局的工作安排，結(jié)合縣教研室關(guān)于《小學(xué)科學(xué)期末考試的相關(guān)說明》的要求，為了進(jìn)一步增強(qiáng)和提高學(xué)生的實驗操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我校于1月3日、4日、5日、9日分別組織了六至三年級科學(xué)實驗考試。</h3> <h3>縣教研室教研員王占其到學(xué)校對科學(xué)實驗考試進(jìn)行指導(dǎo)。</h3> <h3>考試采用分組抽簽的形式抽取實驗內(nèi)容。</h3> <h3>在老師的組織下學(xué)生們有序分組進(jìn)行實驗。說實驗名稱、說實驗器材、動手實驗、觀察現(xiàn)象、填寫實驗報告單、整理器材，一步步有條不紊。</h3> <h3>學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、嫻熟的實驗操作是學(xué)校長期以來重視科學(xué)教學(xué)、扎實開展科學(xué)實驗課程的結(jié)果。</h3> <h3>本次科學(xué)實驗考試，又一次讓學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，激發(fā)了學(xué)生科學(xué)探究意識和實踐操作的興趣。今后，學(xué)校將繼續(xù)營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的校園氛圍，扎實開展科學(xué)常規(guī)教學(xué)，組織形式多樣的科學(xué)實踐活動，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。</h3>