<h3>一年級皇愛利用中午第四節(jié)輔導(dǎo)學(xué)困生</h3> <h3>三年級張玉慧老師利用早上早來的時間進(jìn)班輔導(dǎo)</h3> <h3>小干部幫著檢查</h3> <h3><br /></h3><h3>我們六年級更懂得珍惜時間，大早上數(shù)學(xué)老師就進(jìn)班個別輔導(dǎo)了</h3> <h3>我們一年級也不比你們來的遲，我們也進(jìn)班學(xué)習(xí)了！</h3> <h3>二年級的孩子熱火朝天在背誦語文</h3> <h3>怎么又個數(shù)學(xué)老師在上早讀？</h3> <h3>為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情，媛媛老師給任務(wù)完成好的發(fā)獎勵貼，真是煞費(fèi)苦心呀！</h3> <h3>看我一節(jié)就得兩枚，認(rèn)真吧？</h3> <h3>除了輔導(dǎo)，春花老師小昕老師還要自己出卷子，給學(xué)生針對性的檢測反饋，真用心的語文英語老師呀！</h3> <h3>中午吃了飯，二樓辦公室的老師們不休息，在改卷子</h3> <h3>兩個三年級班主任在交流班里問題學(xué)生的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>家校聯(lián)系也很重要</h3> <h3>和家長聊聊孩子</h3> <h3>家長們在教室外邊等學(xué)生，多配合學(xué)校工作</h3> <h3>為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，后勤老師也是盡職盡責(zé)搞好服務(wù)。</h3> <h3>澆開水管，保證師生用水。</h3> <h3>道路清理干凈方便師生出行</h3> <h3>你們專心復(fù)習(xí)吧，樓道衛(wèi)生我來搞</h3> <h3>保證一下課課后輔導(dǎo)的老師吃上香噴噴的面條。</h3> <h3>研究試題也是提高成績的一個辦法呀</h3> <h3>外出取經(jīng)，互相交流，取長補(bǔ)短也可以提高復(fù)習(xí)效果呀</h3> <h3>他山之石 可以攻玉，這點(diǎn)我要記下來哦！</h3> <h3>講一節(jié)復(fù)習(xí)觀摩課吧。一枝獨(dú)秀不是春，我要分享，共同提高。</h3> <h3>下課了，王志華老師還在班里靜靜地看書，孩子們也是紛紛效仿，靜靜地做題。</h3> <h3>教科學(xué)的王老師也把孩子帶到辦公室，繼續(xù)督促完成堂堂清。</h3> <h3>小科目老師們也是蠻拼的。</h3> <h3>找類型題訓(xùn)練，增強(qiáng)實戰(zhàn)經(jīng)驗。</h3> <h3>總結(jié)知識點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)一個不落。</h3> <h3>批改模擬測試卷，感覺不錯。</h3> <h3>臨近期末，天氣寒冷，我們的師生對復(fù)習(xí)工作的熱情和投入，真的是令人感動！無論是一線老師還是后勤服務(wù)的教工，都在各自的崗位上盡心盡責(zé)，服務(wù)教學(xué)，想方設(shè)法提高復(fù)習(xí)效果，爭取期末考試再創(chuàng)佳績。其實，在復(fù)習(xí)過程中，這一個個令人感動的瞬間已經(jīng)詮釋了我們這個團(tuán)隊的優(yōu)秀，證明了自己，所以無論什么樣的結(jié)果都不重要了。</h3>