<h3> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，搭建教師間交流與借鑒的平臺，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識。2018年1月10日下午，長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了優(yōu)秀作業(yè)展評活動。 </h3> <h3> 為保證本次活動的順利開展，學(xué)校教導(dǎo)處提前制定了作業(yè)展評方案。本次展評由班級展評和學(xué)校展評兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。評比活動初期，首先由各班任課老師和班主任共同參與評選，評出全班“書寫最工整、卷面最整潔、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的5本優(yōu)秀作業(yè)。接著，以年級組為單位交給教導(dǎo)處。</h3> <h3> 然后，由學(xué)校教導(dǎo)處安排評委老師組成評審團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場打分。在展評現(xiàn)場，各位評委仔細(xì)觀摩，認(rèn)真定奪，給予每一位選手公正的得分。經(jīng)過評委老師們的認(rèn)真評比和打分，最后評選出了一、二等獎的獲獎選手。</h3> <h3> 過后，學(xué)校組織全體同學(xué)來到展室參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地翻閱著、欣賞著，一本本書寫工整干凈、格式標(biāo)準(zhǔn)、正確率高的參展作業(yè)，不時(shí)令同學(xué)們發(fā)出嘖嘖稱贊。 </h3> <h3> “秀”我精彩，“觀”有所感，“觀”有所獲。此次作業(yè)展評活動的開展，不僅端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣，而且促進(jìn)了學(xué)生間的互相交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。同學(xué)們紛紛表示要向這些優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好每次作業(yè)，為今后的學(xué)業(yè)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>