<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">在寒冷的2018年1月10日晚上7：00，東莞的微愛吧聚集著一群有愛國(guó)情懷人，正在商討著啟動(dòng)「航母軍艦」的那一點(diǎn)事兒。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">吳頭兒的開場(chǎng)白：有人說(shuō)，在東莞的愛與幸福里，現(xiàn)在的活兒都要搶著來(lái)干的。<br /></span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">那是，東莞人才濟(jì)濟(jì)，遍地都是有干活的能手，手快有，手慢沒有，正常得很！<br /></span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">像愛景那么手快的人，才能搶到會(huì)議記錄這一活兒，在這里先要謝謝銀華姐的讓賢了，同時(shí)，也向每次都從遙遠(yuǎn)的黃江趕過來(lái)莞城參加活動(dòng)的銀華姐致以萬(wàn)二分的敬意！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為了讓大家看看銀華姐贈(zèng)送給微愛吧的并被凡哥喻為"質(zhì)量最好"的白板，我不得不劇透一下吳頭兒呆會(huì)就要講到的經(jīng)典內(nèi)容，順便欣賞一下，吳頭兒講得眉飛色舞的熊姿，讓我們愛他沒商量了吧。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我們今晚的男主角——吳頭兒，吳頭兒謙虛而真實(shí)地開始跟我們娓娓道來(lái)：我兩年前答應(yīng)何老師當(dāng)東莞的會(huì)長(zhǎng)時(shí)，只是看到何老師比較辛苦，出來(lái)幫忙做點(diǎn)事。廈門年會(huì)讓我看到了自己的自私，這次研修班第二天，我終于直面自己的低格局，小情懷，決定出來(lái)為東莞做點(diǎn)事。</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">鄭委老師提出，東莞目前第一要做的事情就是建設(shè)團(tuán)隊(duì)。我們今天開會(huì)的目的就是建設(shè)團(tuán)隊(duì)。</span></h1><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須要遵循愛與幸福理論，我把自己對(duì)愛與幸福理論的理解，以及如何在團(tuán)隊(duì)中運(yùn)用，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。</span></h1><h1><br /></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">懂得從小黑自己作為開篇語(yǔ)，我也是對(duì)這個(gè)東莞的頭兒崇拜得五體投地了，讓我們聽得更認(rèn)真了。</span></h1> <h1>一般團(tuán)隊(duì)運(yùn)作模式是金字塔式的"從上而下"的，一個(gè)人在上面，指揮著下面的人去做事，給下屬的感覺是"要我做"。</h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">而愛與幸福的理論是"由下往上"的，當(dāng)一人發(fā)起某一活動(dòng)時(shí)，下面的人就給予上面的人"信任，心賞，悅納，支持和幫助"，做到放手不撒手，讓發(fā)起人充分發(fā)揮自己的想象與激情去干自己想干的事。愛與幸福全國(guó)的活動(dòng)都起于某一個(gè)人或幾個(gè)人的發(fā)心，周圍的人給予支持，幫助，信任，心賞悅納和建議，充分體現(xiàn)了「人人是中心，人人非中心」的理念和"我要做"的內(nèi)動(dòng)力發(fā)射。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">這種理念同時(shí)適用于解讀家庭教育的各方面，父母就是在下面托起孩子的那個(gè)人，而不是高高地站在孩子的上面瞎指揮。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">鄭委老師在2018年第一場(chǎng)東莞小研修上，指出了我們東莞愛與幸福的團(tuán)隊(duì)是有頭和手足，但缺臂膀。我們不指望臂膀能"空降"，那我們就在愛中歷事煉心，從本土沉淀出來(lái)一批臂膀來(lái)吧！</span></h1> <h1>咱東莞總是那么幾個(gè)人在做事，外面想進(jìn)來(lái)的人卻感覺融不進(jìn)去，而里面的人想找人干活也不知道找誰(shuí)。為打破這個(gè)怪圈，我們決定大力改革，同時(shí)啟動(dòng)三個(gè)核心小組，三個(gè)小組既獨(dú)立又統(tǒng)一，每個(gè)小組都是中心，每個(gè)小組都非中心。每個(gè)小組可以自主發(fā)起各種有益于花園建設(shè)的活動(dòng)，但所有的方案都必須報(bào)備給何老師和吳頭兒確認(rèn)才可實(shí)施。每個(gè)小組啟動(dòng)的活動(dòng)。其他另外兩個(gè)小組必須無(wú)條件地配合。通過各種活動(dòng)從中沉淀出我們所需要的臂膀。</h1><h1>如何分組？何老師和吳頭兒經(jīng)過幾天的考慮，為了讓大家更好地在愛中歷事煉心，把上次參加小研修的人員分成了三大組，名單都定好了。期待吧！</h1><h1>大家都緊緊地盯著手機(jī)，等待吳頭兒的公布！</h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">當(dāng)公布的那一刻，大家一下子找到了自己的歸屬，不得不佩服吳頭兒和何老師決策的高明！<br />三大核心團(tuán)隊(duì)既獨(dú)立運(yùn)作又相互配合，主旨是讓更多的人加入，讓愛與幸福的大海更加浩瀚悠悠……</span></h1><h1><br /></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">每個(gè)小組當(dāng)然得有頭兒了，吳頭兒又跟大家聊到了選頭兒的標(biāo)準(zhǔn)，讓大家自己推舉頭兒。</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">頭兒的標(biāo)準(zhǔn)：</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">帶頭做人【德行】，牽頭做事【才能】</b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">德才兼?zhèn)?，德為先?lt;/b></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">馬上新的小組頭兒就出來(lái)了，男女搭配，干活不累。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">A 組：【前期圍繞學(xué)員成長(zhǎng)開展工作】<br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">頭兒：詩(shī)琦大哥&春天姐姐<br />詩(shī)琦大哥上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)要做的事情待先理一理，一副迫不及待馬上就要開展工作的架勢(shì)。真是雷厲風(fēng)行啊！<br />春天姐姐的一貫溫柔的女人作風(fēng)，還是那么的小鳥依人地輔助詩(shī)琦大哥做好每一件事。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">B組：【前期先圍繞孝親開展工作】<br />頭兒：郭大俠& 皇玉妹妹<br />無(wú)論是穿著最長(zhǎng)款羽絨服的皇妹還是最短款羽絨服的郭sir ，都不約而同地說(shuō)到做孝親活動(dòng)——沒有壓力！只因一個(gè)字——愛，五個(gè)字——愛爸爸媽媽，八個(gè)字——愛你們的爸爸媽媽！<br />同時(shí)，請(qǐng)大家期待皇妹邀請(qǐng)爸爸媽媽給我們做語(yǔ)音分享，讓我們一起聆聽爸爸媽媽給我們講生命故事吧。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">C組：【前期圍繞孩子開展工作】<br />頭兒：吧主 & 燕頭<br />毫無(wú)疑問，這是顏值最高，氣氛最和諧的一組了。<br />一群小人物，懷揣大情懷，托起愛未來(lái)！我愛你的孩子！<br />吧主還趁這個(gè)難得的上臺(tái)機(jī)會(huì)，公布了微愛吧新春大優(yōu)惠活動(dòng)，想了解的親們就私信他吧。</span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>團(tuán)隊(duì)還得按規(guī)律辦事：<br /></b><b>1.內(nèi)觀&看見<br /></b><b>2.公開&透明<br /></b><b>3.感恩&奉獻(xiàn)</b><b><br /></b><b>最后的最后，吳頭兒來(lái)一句高度總結(jié)：<br /></b><b>你能服務(wù)多少人，你就能引領(lǐng)多少人！</b></span></h1>