<h3><b> 根據(jù)《3---6歲兒童學習與發(fā)展指南》，幼兒的藝術感受是指幼兒被周圍環(huán)境或生活中美的事物或藝術作品所吸引，從感知出發(fā)，以想象為主要方式，以情感的出發(fā)為主要特征的一種藝術能力，幼兒藝術欣賞活動中，可不受現(xiàn)實生活各種常規(guī)的約束，自由想象，產(chǎn)生情感愉悅的審美感受。</b></h3> <h3><b> 材料包中的各種紙我們分類放在了一起，用的時候方便拿取。有卡紙、宣紙、刮畫紙、砂紙、素描紙、印泥紙、鉛畫紙、牛皮紙等，卡紙分了好幾種顏色。</b></h3> <h3><b> 裝材料的盒子我們用在美工區(qū)給孩子們展示作品。</b></h3> <h3><b> 材料包中的各種筆:畫筆、記號筆、刮畫筆、中性筆、繪圖鉛筆。</b></h3> <h3><b> 材料包中的油畫棒。</b></h3> <h3><b> 這是材料包中環(huán)保無味的顏料，顏料的使用率很高，孩子們用顏料做了很多作品。</b></h3> <h3><b> 材料中的教參和課頁。</b></h3> <h3><b> 這個作品的名字是《一閃一閃螢火蟲》，用的是黑色彩紙，家長開放日時孩子們完成的。用對印、點畫、手摸的方法完成了作品。幼兒根據(jù)生活視頻看到的螢火蟲的樣子，加入自己的想法呈現(xiàn)了自己的作品。</b></h3> <h3><b> 這個作品是《送給媽媽的購物袋》，在我們的材料包手提袋上面進行的繪畫，先把袋子用線條進行分割，然后用油畫棒繪畫自己喜歡的東西在上面。</b></h3> <h3><b> 這個作品是《漢堡爺爺》，在材料包中的課業(yè)紙上完成的作品。生活中孩子們喜歡吃漢堡，所以把爺爺?shù)念^畫成漢堡的樣子，再添畫五官，頭發(fā)、胡子，還有臉上的雀斑，就像小芝麻一樣。幼兒呈現(xiàn)出了各種表情的爺爺形象。</b></h3> <h3><b> 這幅作品是《報紙撕貼畫》，用了材料包中的牛皮紙，然后用報紙撕出自己的頭和身體來，貼在牛皮紙上，再用環(huán)保記號筆（材料包中的）添畫五官和四肢，老師對作品進行文字解讀（幼兒說，老師記錄）。</b></h3> <h3><b> 這個是《彩色雨》，孩子們分小組完成的作品，用滴瓶、棉棒、澡花、吸管等材料把顏料滴在大畫紙上，形成各種色塊，再根據(jù)色塊的樣子畫成小動物。</b></h3> <h3><b> 這是《長長的街樹》，幼兒分小組完成，用了材料包中的環(huán)保顏料，在老師帶孩子們一起認識街樹以后，讓孩子自由發(fā)揮，從中體驗了合作繪畫的樂趣。</b></h3> <h3><b> 這幅作品是《圓圓家族拍合照》，用的是彩砂紙，畫出五個不同的圓形，有大小不同的，有遮擋的，然后借助這個形狀添畫成小動物，充分發(fā)揮幼兒的想象力，幼兒進行了向里或向外的添畫，通過思維引領，放飛孩子的想象，一起探索生活中有趣的圓。</b></h3> <h3><b> 這是《五彩繽紛的煙花》，老師先帶孩子們欣賞了各種各樣的煙花，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗用顏料、刮畫紙、彩條等創(chuàng)作煙花，孩子們分為三種不同的制作方式，有顏料吸管吹畫、彩條粘畫、刮畫紙刮畫。</b></h3> <h3><b> 還有豐富形象的裝飾物哦！</b></h3> <h3><b> 根據(jù)《指南》藝術領域中4---5歲幼兒的發(fā)展目標要求，幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗，圍繞主題展開想象，進行藝術表現(xiàn)作品。美術活動的開展充分尊重了幼兒及幼兒的思想與表現(xiàn)，讓他們在自由寬松的環(huán)境中體驗了自己制作和團隊合作創(chuàng)作的樂趣！</b></h3>