<h1><b> 一九二九不出手，<br /></b><b> 三九四九冰上走……<br /></b><b> 雖是數(shù)九寒天，</b><b> </b></h1><h1><b> 仍</b><b>阻擋不了我們</b></h1><h1><b> 追求卓越熱情。</b></h1><h1><b> </b></h1><h1><b> </b></h1><h1><b> </b></h1> <h1><b> 1月12日，我園特邀請(qǐng)了渭南師范學(xué)院梁院長(zhǎng)，幼教專家高老師來參觀指導(dǎo)。梁院長(zhǎng)首先肯定了園內(nèi)的人文環(huán)境和一流的師資。 </b></h1><h1><b> 同行參觀的還有南塘小學(xué)耿校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)。</b><br /></h1><h1><b> 在劉園長(zhǎng)的解說和指引中，專家校長(zhǎng)們參觀了幼兒園的圖書室，還有小中大班教學(xué)和生活活動(dòng)。</b></h1><h1><b> 孩子們見到客人熱情的問好，主動(dòng)的走上前去拉拉手，抱一抱，個(gè)個(gè)都是熱情好客的小主人。</b></h1> <h1><b>樓道里的藝術(shù)剪紙。</b></h1> <h1><b>櫻桃寶寶手工制作神奇的掛毯。</b></h1> <h1><b>小寶貝在專注的團(tuán)紙球。</b></h1> <h1><b>動(dòng)情的歌唱表演，吸引了大家的眼球。</b></h1> <h1><b>游戲音樂活動(dòng)，親密的小椅子。</b></h1> <h1><b>老師和寶寶一起做手指游戲。</b></h1> <h1><b> 梁院長(zhǎng)，教育學(xué)博士，教授。陜西省教育基本理論研究會(huì)副理事長(zhǎng)。陜西省師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，渭南師范學(xué)院學(xué)科帶頭人。日本廣島大學(xué)客員研究員，美國(guó)紐約州立大學(xué)訪問學(xué)者。</b></h1> <h1><b> 專家教師座談會(huì)在劉總的主持下展開了研討，梁院長(zhǎng)誠(chéng)懇地提出了我們今后的教研方向，與師范學(xué)院一起合作，開發(fā)課題，共同研究，并在我園調(diào)研與實(shí)地研究，助力瑞夢(mèng)教師成長(zhǎng)，力爭(zhēng)把我園打造成為渭南的知名教育品牌。</b></h1> <h1><b> 渭南師范學(xué)院學(xué)前教育專家高老師，她潛心于教學(xué)與研究。在參觀完后，不由得贊嘆我們園條件好，寶貝個(gè)個(gè)幸福，老師們個(gè)個(gè)優(yōu)秀。在會(huì)上為老師今后的職業(yè)發(fā)展做出了指導(dǎo)，她表示在以后的研究中會(huì)以更多的途徑方式與我們交流合作，</b></h1> <h1><b> 南塘小學(xué)耿校長(zhǎng)發(fā)表了自己的參觀感受，他欣喜地談到，我園的教育教學(xué)活動(dòng)符合現(xiàn)代的教育思想和理念，令他非常的感動(dòng)和欣慰，相信我園一定會(huì)為南塘小學(xué)輸送一批優(yōu)秀的小學(xué)生。</b></h1> <h1><b> 西安路小學(xué)郭校長(zhǎng)為我園授予優(yōu)質(zhì)生源培育基地。</b></h1> <h1><b> 南塘小學(xué)二位校長(zhǎng)為我園優(yōu)質(zhì)生源培育基地授牌。</b></h1> <h1><b> 成為西安路小學(xué)，南塘小學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源培育基地，是對(duì)我們?nèi)饓?mèng)幼兒園最大的鼓舞和認(rèn)可。我們會(huì)帶著這份責(zé)任，不忘初心，砥礪前行。</b></h1><h1><b><br /></b></h1>