<h3>時(shí)光倒流</h3><h3>國(guó)慶假期給兩兄弟報(bào)的陽(yáng)老師美術(shù)班時(shí)</h3><h3>兒子走在上課的路上</h3><h3>心中埋怨："媽媽，為什么要給我報(bào)美術(shù)，我不喜歡畫畫，我喜歡踢球……"我有些無語(yǔ)</h3><h3>只是輕輕的說道："教美術(shù)的陽(yáng)老師，我上過他的課，感覺非常不錯(cuò)，相信你會(huì)很喜歡他的……"</h3><h3>唯有小兒子</h3><h3>快樂的跟在我們的后面</h3><h3>他的快樂</h3><h3>溫暖著我。</h3> <h3>七天的學(xué)習(xí)下來</h3><h3>陽(yáng)老師獨(dú)特的教學(xué)理念</h3><h3>孩子們深深的愛上了美術(shù)</h3><h3>在課堂上</h3><h3>沒有對(duì)與錯(cuò)</h3><h3>沒有黑與白</h3><h3>只有一片遼闊的草地</h3><h3>任由孩子們馳騁奔跑</h3><h3>自由綻放</h3><h3>與其說是繪畫</h3><h3>不如說是釋放自己</h3> <h3>有空的時(shí)候</h3><h3>我們會(huì)在小區(qū)寫生</h3><h3>第一次的寫生對(duì)于孩子而言</h3><h3>是一項(xiàng)非常難的挑戰(zhàn)</h3><h3>經(jīng)常會(huì)引來不少人的圍觀</h3><h3>孩子們幾次說</h3><h3>要選個(gè)沒人的地方要躲起來</h3><h3>當(dāng)下受到外界的影響非常大</h3><h3>當(dāng)時(shí)我便和陽(yáng)老師溝通了孩子碰到的問題陽(yáng)老師給了及時(shí)的心里輔導(dǎo)與鼓勵(lì)</h3><h3>讓孩子們對(duì)當(dāng)下應(yīng)對(duì)外界的干擾有了非常大的改變。</h3> <h3>從孩子們起初不敢下筆</h3><h3>再到后來孩子自由選題材</h3><h3>大膽創(chuàng)作</h3><h3>大膽上色</h3><h3>對(duì)于他們來說</h3><h3>是一場(chǎng)且學(xué)且悟</h3><h3>且悟且學(xué)的真學(xué)習(xí)</h3><h3>在繪畫中他們更有了自己的獨(dú)特的見解和判斷力。</h3> <h3>后來的后來</h3><h3>只要是在外面寫生</h3><h3>有時(shí)會(huì)有人贊賞一番</h3><h3>有時(shí)會(huì)有孩子過來干擾一場(chǎng)</h3><h3>孩子們都會(huì)淡定的打趣道</h3><h3>那是別人的事</h3><h3>和我沒關(guān)系</h3> <h3>有時(shí)也會(huì)讓兄弟倆相互做模特</h3><h3>相互畫對(duì)方</h3> <h3>一步步走來</h3><h3>見證了孩子們的成長(zhǎng)</h3><h3>從不喜歡到喜歡</h3><h3>從恐懼到淡定</h3><h3>繪畫能養(yǎng)孩子的靜</h3><h3>靜能生惠</h3> <h3>媽媽被孩子們的成長(zhǎng)深深感染</h3><h3>也加入了陽(yáng)老師的微課美術(shù)班</h3><h3>一次次經(jīng)歷</h3><h3>一次次成長(zhǎng)</h3><h3>一次次感悟</h3><h3>與其說繪畫</h3><h3>不如說畫心</h3> <h3>感恩陽(yáng)老師的美術(shù)心法</h3><h3>讓我收益良多</h3><h3>感恩所有的相遇</h3><h3>學(xué)習(xí)路上</h3><h3>且行且悟</h3><h3>且悟且行</h3>