<h3>環(huán)境是重要的教育資源，幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實(shí)現(xiàn)的，特別幼兒的大部分活動(dòng)，是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行，是一種有組織，有指導(dǎo)的環(huán)境教育，所以課室和周圍環(huán)境的墻面布置，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”。</h3> <h3>這是我們學(xué)一班的老師制作的‘天氣我知道’墻面圖片，主要讓孩子們通過(guò)親手操作來(lái)了解天氣的變化。</h3> <h3>對(duì)面開來(lái)了一輛小火車，上面坐著小熊一家，請(qǐng)小朋友們給小熊的衣服系好帶子</h3> <h3>小朋友們幫小魚來(lái)排一排順序吧</h3> <h3>小兔子的大口袋里裝滿了數(shù)字寶寶，請(qǐng)大家把數(shù)字寶寶按照單數(shù)和雙數(shù)分開貼上去</h3> <h3>今天大二班來(lái)了一只毛毛蟲，毛毛蟲的身上有各種圖形，請(qǐng)小朋友用這些圖形拼出自己想要的圖片來(lái)</h3> <h3>中班的寶寶們快來(lái)給洋娃娃穿衣服嘍！</h3> <h3>我們一起編出五顏六色的小動(dòng)物</h3> <h3>寶寶們看一看圖片上是數(shù)字幾，就給墻面貼幾個(gè)扣子</h3> <h3>我們一起找出相應(yīng)的圖形貼進(jìn)去</h3> <h3><font color="#010101">小班的寶寶們，看看你的籃子上畫的是什么水果，就找出什么水果放到籃子里</font></h3> <h3><br></h3><h3> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的，有利于用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)，直觀，形象和綜合的教育，讓幼兒參與和利用環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的信息刺激，激發(fā)幼兒內(nèi)在的積極性，讓幼兒直接得到一種情感體驗(yàn)和知識(shí)的啟迪，從而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。</h3>