<h3> 小班孩子喜歡玩，喜歡操作。由于他們年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)有限，如果沒有老師正確的引導(dǎo)，區(qū)域活動(dòng)就會(huì)成為沒有組織沒有紀(jì)律沒有目標(biāo)的玩！孩子什么都學(xué)不到，而且會(huì)養(yǎng)成自由散漫的習(xí)慣，因此區(qū)域活動(dòng)時(shí)更需要老師的積極引導(dǎo)。在個(gè)別化活動(dòng)中教師的指導(dǎo)，觀察，材料投放等是幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)，能力的關(guān)鍵。</h3> <h3>在小四班的的"佩琦小鎮(zhèn)"里我們開始了好玩的游戲之旅吧</h3> <h3>來(lái)我們先去佩琦小吃店看一下吧</h3> <h3>在佩琦小吃店里，老板已經(jīng)開始了工作，瞧，有模有樣的</h3> <h3>服務(wù)員正等待著上菜呢</h3> <h3>嗯，真好吃，給好評(píng)</h3> <h3>參觀完佩琦小吃店，我們?nèi)ヅ彗铱纯窗?lt;/h3> <h3>在佩琦之家里，我學(xué)著媽媽的樣子去照顧小寶寶</h3> <h3>寶寶生病了我在給她喂藥的</h3> <h3>在佩琦之家里，我還像媽媽一樣在折衣服呢</h3> <h3>在佩琦書吧里，我學(xué)會(huì)了安靜的看書哦</h3> <h3>在佩琦醫(yī)院??里，醫(yī)生也開始忙碌起來(lái)了</h3> <h3>我先來(lái)給寶寶量一下體溫吧，"不好，你的寶寶已經(jīng)發(fā)燒了38度了，要打針??"</h3> <h3>"護(hù)士小姐姐，給這位寶寶打個(gè)退燒針??"</h3> <h3>回家要記得給寶寶吃藥??哦</h3> <h3>在佩琦巧手吧里小朋友也開始玩的不亦樂乎</h3>