<h3>新年快到了,我們小三班的寶寶們真是開心,快來看看他們?cè)跒樾履隃?zhǔn)備著什么呢?</h3> <h3>剛到教室,李老師和單老師在做什么呀?</h3><h3>原來,在用小朋友帶來的新年裝飾布置教室呢!</h3> <h3>爬得有點(diǎn)高,要小心呀。</h3> <h3>布置好了,真漂亮!?</h3> <h3>新年里,紅紅火火。能用什么裝飾新年呢?李老師來告訴小朋友們。</h3> <h3>李老師,我想用燈籠裝飾新年。 那我們就來涂個(gè)燈籠吧。 看,小朋友們多認(rèn)真!</h3> <h3>我的燈籠完成了,你看多漂亮!</h3> <h3>李老師,單老師又在給我們準(zhǔn)備什么呀?</h3> <h3>李老師說:"這是新年心愿卡能幫小朋友們實(shí)現(xiàn)一個(gè)新年愿望。" 哇!好神奇,我要我要。</h3> <h3>單老師幫我們寫愿望,一定要實(shí)現(xiàn)?。?lt;/h3> <h3>貼我們的新年心愿啦。??????</h3> <h3>完成啦!</h3> <h3>《指南》中指出:每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒用心靈去感受美和發(fā)現(xiàn)美。 在本次活動(dòng)中,教師利用傳統(tǒng)節(jié)日的機(jī)會(huì),帶幼兒了解了新年知識(shí)。通過畫圖,美化,布置環(huán)境等方式,讓幼兒全身心地參與到活動(dòng)中,使幼兒感受到新年的氣氛,體驗(yàn)到新年的快樂。</h3> <h3>小三班 李老師 單老師</h3>