<h3> 孩子在“玩科學(xué)、做科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)、用科學(xué)”的過程中，激發(fā)孩子的好奇心和探究熱情，并在實(shí)驗(yàn)中探索事物規(guī)律，同時(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、相互合作。</h3> <h3> 自制不倒翁</h3><h3>科學(xué)小知識(shí):</h3><h3> 上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。不倒翁其重心低，屬“穩(wěn)定平衡”，是平衡的一種類型，即當(dāng)失衡時(shí)能自動(dòng)回復(fù)平衡的一種類型。</h3> <h3>我來看看你是怎么做的</h3> <h3>小健哥哥幫我一起做</h3> <h3>看我們的不倒翁</h3> <h3> 磁力片</h3><h3> 多種形狀，多種顏色，多種配件，隨意搭配，造型無限，創(chuàng)意無限。能夠培養(yǎng)孩子們無限的想象力和創(chuàng)造力</h3> <h3> 紙杯疊疊樂</h3><h3> 紙杯在孩子們手中又賦予了它新的意義，一座座高樓在孩子們面前搭起來，孩子們玩的可開心了</h3> <h3> 動(dòng)物排序</h3><h3> 排序活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力的有效途徑，幼兒通過排序活動(dòng)，可以獲得按序排列物體的經(jīng)驗(yàn)，在思維中逐漸建立起序列結(jié)構(gòu)，幫助幼兒理解數(shù)的順序，促進(jìn)幼兒的可逆性、傳遞性、雙重性思維能力的發(fā)展。</h3> 踩踩樂<div> 踩雞蛋時(shí)一定要慢 這是利用了動(dòng)量定理 即動(dòng)量的改變量等于力與時(shí)間的乘積。動(dòng)作緩慢可以保證速度的改變量很小 即保證動(dòng)量的改變量很小。同時(shí)緩慢的踩在雞蛋上可以使力的作用時(shí)間增加 根據(jù)動(dòng)量定理就會(huì)得出力變得很小。所以緩慢的踩在雞蛋上可以有效的避免對(duì)雞蛋產(chǎn)生較大的沖擊力 避免雞蛋的破裂</div> <h3>快樂傳遞</h3> <h3>此次活動(dòng)的開展讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，</h3>