<h3>蒙氏數(shù)學是意大利著名教育家蒙臺梭利女士創(chuàng)辦的一套教育教學方法。她的教育理念就是以兒童為中心、不教的教育、 和通過操作學具來學習數(shù)學 理解數(shù)學。其教育的核心目的是讓兒童獲得身體、意志、思想的獨立達到 人格、心理、智力、精神的完善。</h3> <h3>蒙氏數(shù)學《比較長短》、</h3><h3>目標：1.通過對同類物體進行長短比較，提高幼兒的觀察能力</h3><div><br></div><div>2、能夠比較和區(qū)別物體的長短。</div><div><br></div><div>3、學習用重疊的方法區(qū)別物體的長短。</div> <h3>蒙氏數(shù)學課流程的第一個環(huán)節(jié)就是――走線</h3><h3>走線的目的就是讓孩子們靜心，集中注意力。為后面的教育活動做好鋪墊。??</h3> <h3>有趣好玩而又貼近課程目標的線上游戲《說長短》孩子們都笑的特別開心????</h3> <h3>老師給孩子們準備了充分的教具，上課時創(chuàng)設一個情景故事進行導入引出教具。這樣的數(shù)學課充滿樂趣與新奇。讓孩子們學習數(shù)學不再枯燥無味。</h3> <h3>老師在教寶貝們用重疊法比較物體的長短</h3> <h3>交流小結：原來比的時候要把卡條靠在一起下段對齊，這樣才能直觀的看到哪個卡條長？哪個卡條短？</h3> <h3>老師為孩子們準備了三組長短不同的雪花片，孩子們正在通過觀察實物來比較長短，這樣可以讓孩子們更直觀更清楚的學習比較長短。</h3> <h3>集體活動：孩子們在操作蒙氏學具來比較兩個卡條的長短 。</h3> <h3>分組活動：孩子們在操作實物雪花片和冰棍棒來比較兩個物體的長短</h3> <h3>這是寶貝們在一體機上操作，在一體機上操作練習后，孩子們會更加鞏固掌握會好這個知識點。</h3> <h3>課程活動結束啦，寶貝們在老師的引導下又學習了數(shù)學知識，蒙氏數(shù)學就是讓幼兒在“玩中學”，學中玩”</h3> <h3><br></h3><h3> 課余時間我們組織孩子們玩起了桌面游戲：孩子們有的排火車，有的搭積木，有的插雪花片……大家都玩的好認真，真正的玩出了興趣，玩出了智慧。 </h3> <h3>輝煌幼兒園教育宗旨：</h3><h3><br></h3><h3> 用心做教育，用愛育棟梁。</h3>