<h3> 作者: 七（3）班 劉思宇</h3> <h3> 早上剛起來，便聽見了“滴滴嗒嗒”的響聲，往窗外看看，不知什么時(shí)候下起了小雨。天色還很暗，街道上，只有雨水敲打的聲音。這種天氣使人感到煩悶，可是我的心情與這天氣截然不同，我有些欣喜又有些緊張，因?yàn)榻裉煸撐易龅赖掳嚅L(zhǎng)了。</h3> <h3> 天還沒亮，學(xué)校大門口，已經(jīng)有校長(zhǎng)、老師、道德班長(zhǎng)在值日了，看到他們親切的笑臉，聽到他們溫暖的問候，感到特別振奮，他們向進(jìn)入校門的同學(xué)們行鞠躬禮，我也停下來，深鞠一躬回禮。</h3> <h3> 到班之后，看看表也才六點(diǎn)二十幾分，可是我卻不是第一個(gè)來到班里的學(xué)生，有幾位勤奮好學(xué)的同學(xué)早早地就坐到了座位上。忽然想起那句古訓(xùn):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我下決心:一定要做一個(gè)勤學(xué)的人！我匆忙的交了作業(yè)，從書包里小心翼翼地拿出綬帶，看著眼前鮮紅的一片，我心里很激動(dòng)，仿佛看到了在風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗。</h3> <h3> 我戴上那條紅艷艷的綬帶，激動(dòng)不安地站在班級(jí)門口，等待同學(xué)們的到來……</h3><h3> 此時(shí)的天空灰蒙蒙一片，校園里也起了霧，這些霧給校園蒙上了一層神秘的面紗。</h3> <h3> 學(xué)校里的人群越來越密集，源源不斷地從校外涌進(jìn)校內(nèi)，我向來到的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地鞠躬，他們也對(duì)我答禮，我用微笑迎接著每一位同學(xué)的到來，又微笑著目送每一位同學(xué)進(jìn)入班級(jí)，我的內(nèi)心感到非常甜蜜和一種無法言說的激動(dòng)。</h3> <h3> 給早起的同學(xué)行鞠躬禮。</h3> <h3> 同學(xué)有禮貌地答禮。</h3> <h3> 來的同學(xué)漸漸多了，同學(xué)們來到后都很自覺，交完作業(yè)，就專注地開始學(xué)習(xí)，班里的讀書聲愈來愈大。</h3> <h3> 上課鈴悄悄響起，6:55分，我戴著紅綬帶準(zhǔn)時(shí)走上講臺(tái)，將膽怯隱藏了起來，向同學(xué)們提出我昨天就已經(jīng)擬定好的一天的管理目標(biāo)。</h3> <h3> 第一節(jié)課前，我看準(zhǔn)時(shí)間，提前五分鐘，要行上課禮了，我心里忐忑不安，好像有一只小鹿在亂撞。</h3><h3> 我鄭重地帶領(lǐng)同學(xué)們行上課禮:“請(qǐng)大家輕聲起立，整束衣冠，端身正儀……”，聽著同學(xué)們洪亮的聲音，那一刻，我激動(dòng)的心情是無法比擬的。儀式結(jié)束了，我心中的小鹿好像也沉睡了。</h3> <h3> 上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，等到下課后，我便去勸告他們，他們也表示一定會(huì)改正，我心里有種莫大的欣慰，錯(cuò)誤不可怕，可怕的是你不肯去面對(duì)，去改正錯(cuò)誤。當(dāng)看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景，我也在心中為他們鼓掌，但作為道德班長(zhǎng)，我們首先要以身作則，這樣同學(xué)們才心服口服。</h3> <h3> 下課了，我仍被一種新奇和激動(dòng)的感覺包圍著，我站起身來，檢查班內(nèi)的衛(wèi)生。我記錄下了救失與長(zhǎng)善的同學(xué)名單，并委婉地提醒了他們，這是我作為道德班長(zhǎng)的職責(zé)。</h3> <h3> 同樣，以身作則，上課認(rèn)真聽講，努力做到最好，這也是道德班長(zhǎng)的責(zé)任。</h3> <h3> 不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，雨后的校園又一次充滿了生機(jī)，歡聲笑語也飄蕩在校園里。</h3><div> 光陰如箭。一天過去了，又該交接儀式了，我宣布了救失的同學(xué)和長(zhǎng)善的同學(xué)，救失的同學(xué)我們?yōu)樗麄兯腿ス膭?lì)，長(zhǎng)善的同學(xué)我們?yōu)樗麄兒炔省?lt;/div> <h3> 我慎重的將綬帶和《工作日志》交到明天的道德班長(zhǎng)手中。對(duì)這份工作我有些依依不舍，這份工作讓我學(xué)會(huì)了嘗試和挑戰(zhàn)。</h3> <h3> 道德是做人的一個(gè)基礎(chǔ)。一個(gè)人再有錢卻沒有道德，那么他也是一個(gè)窮人，他窮的是精神品質(zhì)，人窮道德不能窮。</h3><div> 道德是我們靈魂的核心，讓我們做個(gè)有道德的人，讓我們的心靈不再殘缺。</div> <h3> 體驗(yàn)過當(dāng)“道德班長(zhǎng)”的艱辛，我深深地體會(huì)到老師和班長(zhǎng)的不易，又體會(huì)到了當(dāng)班長(zhǎng)的樂趣?！暗赖掳嚅L(zhǎng)”的設(shè)立是非常有意義的，它讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)了老師與值日班長(zhǎng)的生活，了解到他們的不易，對(duì)老師的付出更為尊重。</h3> <h3>附:</h3><h3> 道德班長(zhǎng)值日剪影</h3>