<h3>活動主題：愛，讓世界更美好</h3><h3>活動時間：2018.01.20</h3><h3>主講人：鄭巧鳳</h3><h3>活動內(nèi)容：繪本分享《猜猜我有多愛你》《小豬變形記》《阿莫的生病日》</h3> <h3> 閱讀分享會還未開始，孩子和家長們已手捧書本，讀得有滋有味。對我們來說，閱讀已然是一種生活方式。</h3> <h3> 今天授課的是濱海九小的鄭巧鳳老師。在她眼中，閱讀是一種習(xí)慣，一種享受，一種境界。甜美的鄭老師將引領(lǐng)孩子們走進(jìn)愛的世界，播撒愛的種子，靜待美麗花開。</h3> <h3> 今天的司南閱讀空間座無虛席，鄭老師真是當(dāng)之無愧的人氣之星！</h3> <h3> 第一個故事——《猜猜我有多愛你》</h3> <h3> 小兔子像所有的孩子一樣愛比較，她和大兔子比賽誰的愛更多。她想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意，直到她累得在大兔子的懷中睡著了……</h3> <h3> 這么溫暖的故事，當(dāng)然要和媽媽一起讀。這對母子展示了屬于他們自己的親子閱讀方式。抱一抱，跳一跳，還要來個倒立呢！</h3><h3> 讀出的不僅僅是文字，更是濃濃的母愛??！</h3> <h3> 愛不可計數(shù)，愛無法衡量。正如這個美好的早晨，爸爸媽媽陪伴著寶貝們來參加閱讀分享會，不正是最殷切，最深沉的愛嗎？</h3> <h3> 第二個故事——《小豬變形記》。</h3> <h3> 小豬總覺得自己不幸福，認(rèn)為做小豬很無聊。于是，他一會裝扮成長頸鹿，一會裝扮成斑馬，一會裝扮成鸚鵡……由此，他也遭遇了許多滑稽有趣的事情。但最后，他還是想做一只快樂的小豬，他懂得了，做自己最幸福。</h3> <h3> 鄭老師和孩子、家長們一起朗讀了這個有趣的故事。隨后，在老師的問題引領(lǐng)下，孩子們回顧了故事內(nèi)容，對故事主題有了更深入的認(rèn)識。</h3> <h3> 小豬一共變形了幾次？</h3><h3> 小豬是如何變成這些動物的？</h3><h3> 他還可能變成哪些動物呢？怎么變呢？</h3><h3> 想一想，說一說，演一演，我們的閱讀分享會，是孩子們盡情展示自己的舞臺。</h3> <h3> 老師，讓我來說吧！</h3><div> 高高舉起的小手，那是一顆顆熱愛閱讀，勇于分享的純美心靈。在閱讀分享會上，人人都可以是小明星！</div> <h3> 悅納自身是我們一生的修行。“愛自己，生活更幸?！边@個深刻的道理，通過《小豬變形記》這個故事，孩子們接受了，記住了。</h3> <h3> 第三個故事——《阿莫的生病日》。</h3> <h3> 阿莫先生是一位動物園管理員。每天，他都要陪大象下棋，和烏龜賽跑，跟企鵝坐坐，給有鼻炎的犀牛遞手絹，給貓頭鷹講故事……他和朋友們過著平凡又充實快樂的日子。</h3> <h3><font color="#010101"> 可是有一天，阿莫先生生病了，沒去動物園上班，于是動物朋友們決定，去阿莫先生家探望他。</font></h3> <h3> 和老師、朋友一起，讀一個好故事，分享內(nèi)心感受，這是多么快樂的事！</h3> <h3> 讀完這個故事，大家笑了，也深深地感動著。怎么對朋友，朋友就會怎么對待自己。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。</h3><h3> 愛他人，世界更美好。</h3> <h3> 在孩子們的帶動下，爸爸媽媽也投入到分享會中。他們陪伴孩子，做孩子的好榜樣，給爸爸媽媽們點贊！</h3> <h3> 故事講完了，鄭老師還分享了繪本閱讀的好書目和閱讀策略。看爸爸媽媽們聽得多認(rèn)真！</h3> <h3> 最后，在小詩《愛》的相伴下，閱讀分享會圓滿結(jié)束。</h3><h3> 這個早晨，因閱讀分享而美好，因愛而美好！</h3> <h3> 老師，謝謝您！老師，我們愛您！</h3> <h3> 感謝司南閱讀空間為孩子們提供獎品。</h3> <h3> 看我們參加閱讀分享會的孩子多么快樂！</h3> <h3> 這個早晨，有陽光，有書籍，有孩子的笑臉，有最最美好的——愛。</h3><h3> 親愛的孩子們，你們在家人、老師的關(guān)愛下幸福成長，希望你們也學(xué)會愛——愛自己，愛他人，愛生活，愛這個美好的世界。</h3><h3> 感謝鄭老師，感謝參加分享會的大小朋友，感謝司南閱讀空間。讓我們繼續(xù)相約周六的早晨，迎著朝陽，讀書吧！</h3><div> </div><div> </div>