<p class="ql-block">作者：周周，多家媒體簽約作者，終身學(xué)習(xí)的媽媽，擅長(zhǎng)親子教育，婚姻情感類文章。微信公眾號(hào)：周周的茶話會(huì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?有能力者飛得高，有教養(yǎng)者才飛得遠(yuǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b>世界正在悄悄獎(jiǎng)勵(lì)有教養(yǎng)的孩子</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最近，在央視新聞網(wǎng)上看到了這樣一張照片，一個(gè)小男孩和一位中年醫(yī)生面對(duì)面互行鞠躬禮，畫(huà)面單純而美好感動(dòng)了很多人。 </p><p class="ql-block">原來(lái)這個(gè)男孩叫軍軍，今年才3歲，因高燒不退被父母送入醫(yī)院治療，入院時(shí)意識(shí)模糊，四肢抽搐，牙關(guān)緊閉。</p><p class="ql-block">接診的正是畫(huà)面里的楊惠琴醫(yī)生，她迅速將孩子放在治療床上，把他的頭偏向一側(cè)，并撬開(kāi)其牙關(guān)，將自己的手指伸了進(jìn)去，以防孩子的牙齒咬傷舌頭。</p><p class="ql-block">隨后，對(duì)孩子進(jìn)行了退熱、鎮(zhèn)靜等一系列治療。</p><p class="ql-block">半小時(shí)后，楊醫(yī)生的手指被咬得發(fā)麻，但軍軍的病情好轉(zhuǎn)了。</p><p class="ql-block">兩天后，軍軍到醫(yī)院復(fù)查，父母告訴軍軍，他的病是由楊醫(yī)生治好的，示意孩子向楊醫(yī)生表示感謝。</p><p class="ql-block">沒(méi)想到，軍軍用了一個(gè)讓人意想不到的方式表達(dá)感謝，那就是一個(gè)深深的鞠躬，楊醫(yī)生被孩子的可愛(ài)和真誠(chéng)感動(dòng)，也隨即彎下腰來(lái)，行鞠躬答謝禮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有人說(shuō)，在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天，這個(gè)畫(huà)面猶如一股暖流，將在這個(gè)嚴(yán)冬里，給很多人以溫暖和寬慰，醫(yī)生的妙手仁心，患者的感激和尊敬，這樣的和諧背后，就是大愛(ài)的呈現(xiàn)。</p><p class="ql-block">而我除了感動(dòng)之外，還從孩子的身上發(fā)現(xiàn)了另一種光芒，那就是教養(yǎng)。</p><p class="ql-block">對(duì)于一個(gè)三歲的孩童來(lái)說(shuō)，他的一言一行都是從父母身上學(xué)習(xí)到的，如果不是父母曾在他眼前示范過(guò)，他絕不會(huì)知道除了說(shuō)“謝謝”，還有另一種更好的方式可以表達(dá)感恩，那就是鞠躬。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">父母的解釋和掩護(hù)，正在使孩子成為不受歡迎的人。</p><p class="ql-block">為什么軍軍的行為，能在網(wǎng)上引起這么的反響？大概是因?yàn)槲覀兤饺绽锖茈y看到這樣彬彬有禮，懂得感恩的孩子，卻隨處可見(jiàn)張牙舞爪，囂張無(wú)禮的孩子吧。</p><p class="ql-block">記得有次我與朋友一起去吃飯，餐廳生意很火爆，大家需要在飯店走廊上先排隊(duì)等候，所有人都在服務(wù)員的安排下安靜的坐著，唯獨(dú)有個(gè)孩子在走廊里來(lái)回跑跳，喧鬧：媽媽，為什么我們需要等？</p><p class="ql-block">他媽媽不耐煩的回答：是啊，我也不想等啊，那是因?yàn)槟阆氤耘_我們才來(lái)的?。?lt;/p><p class="ql-block">男孩繼續(xù)糾纏：我又不知道要等這么久。（實(shí)際上，從拿號(hào)開(kāi)始，他們才等了五分鐘而已）</p><p class="ql-block">那位在手機(jī)里忙著斗地主的媽媽不堪孩子的打擾，拿手一揮算作回應(yīng)：如果你想吃你就閉嘴，要么你就去找服務(wù)員幫忙解決。</p><p class="ql-block">這個(gè)不到十歲的孩子，聽(tīng)完這話立馬像離弦之箭沖到了服務(wù)員面前：你給我們安排座位，我們等不及了！</p><p class="ql-block">沒(méi)有稱呼，沒(méi)有請(qǐng)求，直接給服務(wù)員下達(dá)命令。而坐在我身邊的母親卻用沉默默許了這一切。</p><p class="ql-block">服務(wù)員說(shuō)：對(duì)不起，我們都是按照順序安排的，請(qǐng)你再耐心等候，大概十分鐘就到你們了。</p><p class="ql-block">男孩不從，好像如果聽(tīng)了服務(wù)員的話，剛才那一番氣勢(shì)洶洶就白上演了。于是他變本加厲的說(shuō)：我就是要現(xiàn)在進(jìn)去，你讓我們進(jìn)去！</p><p class="ql-block">服務(wù)員搖頭表示不能。被激怒的男孩朝服務(wù)員瞪著眼珠子算作發(fā)泄，這時(shí)他媽媽終于開(kāi)口了：你看看你以后不好好讀書(shū)，就會(huì)和她一樣，只能做個(gè)沒(méi)有水平的服務(wù)員。</p><p class="ql-block">那一剎那，服務(wù)員的臉紅了，旁邊等待的食客也向這位母親投來(lái)了鄙夷甚至憤怒的眼神，而我，則為孩子生活在這樣一個(gè)素養(yǎng)和道德水平低下的母親身邊，感到惋惜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么，就這名男孩這樣挑釁，目中無(wú)人的做法，基本可以推測(cè)他即使再用功讀書(shū)，他的人格也不會(huì)是圓滿的。</p><p class="ql-block">當(dāng)今我們生活在一個(gè)信息化的開(kāi)放社會(huì)，隨著外來(lái)文化的涌入，新時(shí)代的父母更加愿意尊重孩子的個(gè)性，意在解放他們的思想，讓他們獲得自由。</p><p class="ql-block">這本無(wú)可厚非，但是也有很多家長(zhǎng)走入了誤區(qū)，拿孩子的頑劣當(dāng)聰明，將他們的出格行為單純解釋為活躍和外向，卻不知，這一切其實(shí)已經(jīng)背離了教養(yǎng)的軌道。</p><p class="ql-block">而父母的解釋和掩護(hù)，正在悄悄使孩子成為在人群里不受歡迎的人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">公司的生存潛規(guī)則：有教養(yǎng)者請(qǐng)留下。</p><p class="ql-block">過(guò)去聽(tīng)過(guò)一句話：有能力者飛得高，有教養(yǎng)者才飛得遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">這句話在當(dāng)今這個(gè)唯成績(jī)和業(yè)績(jī)論英雄的時(shí)代里，似乎輕如鴻毛，格格不入。</p><p class="ql-block">其實(shí)不然，無(wú)論時(shí)代如何變遷和發(fā)展，社會(huì)主流價(jià)值觀是不變的，有教養(yǎng)的人，無(wú)論身處哪里，他總能獲得與他的人格相匹配的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">青年報(bào)在前不久刊載了一則消息，就在今年，重慶某公司同一時(shí)間共招聘了21名大學(xué)生，而就在后來(lái)不到四個(gè)月的時(shí)間里，該公司又陸續(xù)將其中20名本科生開(kāi)除，唯一一名大專生卻被留了下來(lái)。</p><p class="ql-block">這是個(gè)令人匪夷所思的結(jié)果，引起了當(dāng)?shù)睾芏嗝襟w的注意。</p><p class="ql-block">后來(lái)經(jīng)了解得知，被開(kāi)除的大學(xué)生并非能力和水平的問(wèn)題，而留下來(lái)的那位大專生也絕非有什么可靠的后臺(tái)庇護(hù)，而是這個(gè)公司有個(gè)老員工深知的公開(kāi)秘密，那就是將教養(yǎng)作為考核新員工的首要指標(biāo)。</p><p class="ql-block">被開(kāi)除的員工中，有的目中無(wú)人，有的遲到早退，有的自私自利無(wú)集體精神，有的僅僅是在餐廳里大聲喧嘩亂扔垃圾等等。</p><p class="ql-block">而留下來(lái)的那一位，則正好沒(méi)有這些不良習(xí)慣，個(gè)性謙和，自尊自律，懂得保持個(gè)人形象又維護(hù)集體利益，該公司給他的評(píng)價(jià)是個(gè)有教養(yǎng)，可發(fā)展的人。</p><p class="ql-block">這樣的小概率事件貌似是一種偶然的幸運(yùn)，而實(shí)則，又是社會(huì)規(guī)則下的一種必然。</p><p class="ql-block">正如陳道明說(shuō)：</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">教養(yǎng)和文化是兩回事,有的人很有文化,但是很沒(méi)教養(yǎng)。有的人沒(méi)有太高學(xué)識(shí),但仍然很有教養(yǎng),很有分寸。</b></p><p class="ql-block">而后者一定可以因其教養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)獲得更多的認(rèn)可和尊重。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">世界正在悄悄獎(jiǎng)勵(lì)有教養(yǎng)的人。</p><p class="ql-block">通過(guò)重慶辭退事件，讓我聯(lián)想到一個(gè)朋友L，他和那個(gè)被留下來(lái)的員工一樣，也是因?yàn)樽陨砹己玫慕甜B(yǎng)獲得了社會(huì)給他的獨(dú)特回報(bào)，一次珍貴的工作機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">L自稱從小就是個(gè)乏善可陳的人，沒(méi)有特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，墻壁上寥寥幾張獎(jiǎng)狀，卻與名次和三好學(xué)生無(wú)關(guān)，而是勞動(dòng)積極分子，以及樂(lè)于助人標(biāo)兵之類。</p><p class="ql-block">他說(shuō)從小到大，他母親就教會(huì)他三件事，謙讓，隨和，助人。</p><p class="ql-block">并且不斷在生活中給他做示范，當(dāng)有人罵他笨的時(shí)候，媽媽告訴他那是因?yàn)槿思也涣私馑槐貏?dòng)怒。</p><p class="ql-block">班級(jí)里有個(gè)窮孩子想踢球又買不起合適的球鞋時(shí)，他媽媽鼓勵(lì)他拿出壓歲錢幫那位同學(xué)買了雙球鞋。</p><p class="ql-block">出門游玩時(shí)，媽媽絕不允許他插隊(duì)和亂扔垃圾，坐公交車的時(shí)候，媽媽總帶著他將座位讓給老人和比他更小的孩子……</p><p class="ql-block">就在母親的影響之下，L雖成績(jī)并不優(yōu)異，但人緣卻一直很好。</p><p class="ql-block">大學(xué)畢業(yè)那年，原以為既沒(méi)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，又沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，一定找不到好工作，然而，就在他拿著畢業(yè)證書(shū)去復(fù)印的那一天，就獲得了一個(gè)從天而降的好機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">那天他去復(fù)印，而復(fù)印店在一個(gè)特別小的弄堂里，由于當(dāng)天復(fù)印的人特別多，幾乎堵塞了整個(gè)通道。</p><p class="ql-block">而就在隊(duì)伍擁擠不堪的時(shí)候，有個(gè)中年人自稱要穿過(guò)弄堂去對(duì)面辦事，但隊(duì)伍里的人都無(wú)視他的請(qǐng)求不給他讓路，唯獨(dú)L自發(fā)的將身體貼在墻壁上，讓出空間給他通過(guò)。</p><p class="ql-block">半小時(shí)后，L終于復(fù)印完了，卻迎面撞見(jiàn)剛才那個(gè)中年男人，他開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)：小伙子，你的資料我要了，你明天就可以來(lái)我公司報(bào)道。</p><p class="ql-block">原來(lái)這個(gè)人是一家貿(mào)易公司的老總，他們公司本來(lái)不需要招聘新員工，但通過(guò)一面之緣，他看重了L良好的教養(yǎng)，認(rèn)定他是個(gè)可造之材，所以臨時(shí)決定將他招進(jìn)門下。</p><p class="ql-block">如今L已經(jīng)在該公司工作十余年，而且成為了公司的中堅(jiān)力量。</p><p class="ql-block">時(shí)至今日他懂得了母親過(guò)去培養(yǎng)他的良苦用心，那就是先培養(yǎng)品德和教養(yǎng)，再去精進(jìn)和夯實(shí)能力，這樣就能成為一名真正被社會(huì)需要的人。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)有教養(yǎng)的人，他既肯在崗位上鉆研，又愿意將集體利益放在首位，這樣的人天然就具備成功的因素。</p><p class="ql-block">當(dāng)今社會(huì)，我們都希望孩子更優(yōu)秀，更出色，但是往往忽略了，教育的根本，是要先育人。</p><p class="ql-block">正如俞敏洪所說(shuō)：</p><p class="ql-block"><b>成長(zhǎng)遠(yuǎn)比成功更重要，培養(yǎng)孩子如同種樹(shù)，只有先在根上先滋養(yǎng)他，然后以品德之養(yǎng)分來(lái)灌溉，孩子就能長(zhǎng)得枝葉繁茂，離陽(yáng)光更近一些。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2016年12月26日浙醫(yī)二院院長(zhǎng)王建安收到一封信。這是來(lái)自大洋彼岸美國(guó)華盛頓賓夕法尼亞大街1600號(hào)的白宮，里面是一張美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的親筆簽名信?！ ?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 正文內(nèi)容中文翻譯：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感謝您送我的禮物，您的慷慨讓我深受感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 盡管我們文化背景不盡相同，但我相信只要家與國(guó)凝聚一心，就能變得強(qiáng)大。消弭文化的鴻溝，堅(jiān)守團(tuán)結(jié)一致的信念，為全人類創(chuàng)造和平昌盛的未來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再次感謝您送我的禮物。祝您一切安好。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬緣何要給浙醫(yī)二院院長(zhǎng)寫這封信呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這還要從G20杭州峰會(huì)講起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 峰會(huì)后的9月5日，美國(guó)白宮醫(yī)療官Betty Moore上校等人來(lái)到浙醫(yī)二院。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在浙醫(yī)二院國(guó)保會(huì)議室里，Betty Moore上校代表美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬向王建安院長(zhǎng)贈(zèng)送了一本鑲有美國(guó)白宮徽章的奧巴馬簽名筆記本作為禮物，以感謝浙醫(yī)二院在峰會(huì)期間為美方提供的定點(diǎn)醫(yī)療保障服務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 「來(lái)自白宮的禮物」</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了表達(dá)對(duì)外賓的敬意，王建安院長(zhǎng)回贈(zèng)了一副“鞠躬圖”版畫(huà)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這張鞠躬圖，在新世紀(jì)架起了白宮與浙醫(yī)二院的友誼之橋。這張照片攝于20世紀(jì)初，是梅藤更(浙醫(yī)二院前身廣濟(jì)醫(yī)院院長(zhǎng))與小患者的相互鞠躬圖。贈(zèng)送外方的這副“鞠躬圖”是中國(guó)醫(yī)學(xué)人文的經(jīng)典照片，代表著“醫(yī)者，仁心”的典范。Betty Moore上校代為接收禮物，并表示感謝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在這副“鞠躬圖”的背后還寫著:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> The photograph was taken in the Second Affiliated Hospital Zhejiang University School of Medicine located in Hangzhou,China in early 20th century. The scene captures Dr.David Duncan Main,a British physician and the first Hospital president, greeted a pediatric patient with reciprocal humility and respect. It symbolizes the hospital’s core value today:“The Needs of the Patients and Customers Come First. ”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> (譯文：這張于20世紀(jì)初攝于浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院的照片，生動(dòng)記錄了首任院長(zhǎng)梅藤更與小患者相互鞠躬的瞬間，傳遞了醫(yī)患之間的謙遜和尊重，也象征著醫(yī)院的核心價(jià)值：患者與服務(wù)對(duì)象至上。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 來(lái)自美國(guó)白宮的信函，正是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬對(duì)浙醫(yī)二院贈(zèng)送的這副“鞠躬圖”的反饋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文章摘自周周的茶話會(huì)</b></p>